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文档简介

帮助学生初步建立年，月，日等时间观念，培养学生的观察能力重点、难点√12345教学活动1:了解年，日，月活动目标让他们形成有时间观念的基础结合教材主题图教学，使学生理解“它们之间的相互关系”年历卡片先教师示范，再由学生操作教师个别指导学生与老师配合的较好。学生回答正确活动目标教材首先给学生呈现了四幅主题图，展现了一些十分有意义的日子，比如中华人民共和国建国日、北京申奥成功的日子、植树节、儿童节等，利用这些素材使学生感受到数学与生活的联系，同时揭常规资源课间准备日历活动概述我在设计这节课时把本节教学的重点定位于：把数学知识还原到生活中，让学生经历知识形成的过程，通过自主探究，合作交流的方式掌握年月日的知识，培养学生的问题意识和运用良好学习方法自主学习的能力。通过上这节课，我觉得本节的目标定位准确，通过教师的引导，学生在活动中进行学习，课堂设其它参考书备注

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