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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2022年人教部编版六年级语文上册期末考试题含答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín二、用“√”给加点字选择正确读音。裸露(lǔluǒ)薄雾(báobó)旋转(zhuǎnzhuàn)尽管(jǐnjìn)徘徊(huíhuái)头涔涔(sēncén)泪潸潸(shānsān)念叨(dāodao)急遽(suìjù)绽开(dìngzhàn)惆怅(chóuchàng)吓唬(huhǔ)依偎(wēiwèi)消逝(sìshì)一声不吭(kēnkēng)三、辨形近字,组词。吝(______)驱(______)矫(______)侍(______)攘(______)蔺(______)躯(______)较(______)待(______)壤(______)四、把下列词语补充完整,从每一行中选择一个词语写句子。惟(____)惟(____)余音(____)(____)威风(____)(____)斩(____)截(____)笔走(____)(____)汹涌(____)(____)_______________________________________________________五、选择恰当的词语填入句中的括号里。希望指望愿望1.想到月球去居住,(_____)是好的,但不可能实现。2.我们(_____)大家都能够重视环境的保护。抱怨埋怨3.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。4.(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。六、按要求改写句子。1.渔夫的妻子桑娜正坐在火炉旁补一张很破的帆。(缩句)___________________________2.情况危急,我们不得不撤离。(改为肯定句)___________________________3.妈妈对李明说:“今晚我加班,你自己回家。”(改为转述句)____________________________4.闰土的心里有无数的无穷无尽的稀奇的事。(修改病句)_____________________________5.我的妈妈是一个很善良的人。(改为反问句)_____________________________七、诗文积累,丰厚你的底蕴。1.“祖宗疆土,_________,__________。”这句话告诉我们,要捍卫国家的领土完整。2.《西江月·复行黄沙道中》描写在夏夜中靠嗅觉和听觉来捕捉事物特征的句子是:________,________。3.《七律·长征》是_______同志于1935年9月写的诗。诗中与红军长征中两次战斗故事有关的诗句是:________,________。吟诵这两句诗,我们感受到作者表达的情感是_____________。4.《浪淘沙》一诗中,作者借典故表达自己一往无前、逆流而上气概的诗句是:___________,__________。5.《少年闰土》向我们介绍闰土时,作者通过_________、_________、________三部分,给我们介绍了一位______的少年。文章也让我们看到作者充满对底层人们的情怀,正如他自己说的:无情_________,________。八、阅读理解。给善良一次机会①史蒂芬从小在贫民窟长大,自从十岁那年父母因病去世后,他就开始了流浪的生活。史蒂芬年龄小,又身无一技之长,为了生存下去,他和街头的小混混们混到了一起,渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架,甚至包括“顺手牵羊”。②有一次,饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市,转了一圈准备离开时,被经验丰富的保安约翰看出了异样,在约翰的注视下,史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。③就在约翰生气地准备报警的时候,老板比伯走了过来:“等一下,我觉得很有必要再证实一下。”④比伯和蔼地问史蒂芬:“小伙子,你饿了吗?看你的样子好像很无精打采。”“是的,先生,我已经三天没吃饭了。”史蒂芬有气无力地说。“可怜的孩子!”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀,笑着说:“你愿意来我的超市工作吗?我可以为你提供食宿,每月还能领到一些薪水。”⑤“你说的是真的吗?”史蒂芬惊喜地叫起来,这是他第一次得到别人的认可,“我愿意,先生,我愿意。”“老板,他可是个小偷啊!”约翰小声地提醒比伯,比伯摆摆手,坚定地说:“,我相信史蒂芬是善良的,我愿意给善良一次机会。”⑥就这样,史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。史蒂芬虽然瘦了一点,但干活特别卖力,人也勤快。各种活他都抢着做,而且做得一丝不苟。史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法,每每此时,比伯都只是欣慰地笑着。⑦这天傍晚,从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯,史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。在约翰的指示下,大家在超市监控室的显示器屏幕上,看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里,虽然距离较远,但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。⑧看到这一幕,众人议论纷纷,有人摇头,有人惋惜,还有人愤怒不已,只有比伯不动声色,他平静地说:“我相信史蒂芬是善良的,不如我们亲自去看一下,搞明白了再下结论。我们应该再给善良一次机会。”⑨大家来到了超市外时,史蒂芬也走到了超市门口。“史蒂芬,刚才你在做什么?”比伯一如既往地和蔼。史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情,他挠着头说:“刚才那辆汽车的主人忘了关车窗,而他的钱却放在挡风玻璃上。这样真是太不安全了,所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。”⑩“我刚听人说是你帮我把钱放好的,谢谢你,你真是一个善良的人。”此时,那辆车的主人追了过来,激动地握住了史蒂芬的手,比伯依旧笑着说:“是的,每个人都是善良的,只要我们相信善良,愿意给善良一次机会。”1.联系上下文解释加点词语。1.一丝不苟:_______________________________________2.不动声色:_______________________________________2.通读全文,概括故事情节。史蒂芬偷东西被抓——(______________)——(______________)——史蒂芬帮车主人收好钱3.文中画线句子运用了人物的______描写、______描写、______描写,这样写的好处是_____________________________________。4.通读全文,史蒂芬前后发生了哪些变化?引起这些变化的原因是什么?______________________________________________________。5.“给善良一次机会”在文中出现______次,这样写的好处是_________________________。6.通读全文,简要概括比伯是一个什么样的人。__________________________________________________。九、习作。写人离不开叙事,要表现一个人的特点或者品质,往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序,通过一两件具体的事情来写一写自己的老师,写出他的特点或品质。题目自拟,450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案1、嘴唇糟糕沸腾甘蔗缝隙酱油沮丧疙瘩增加呻吟2、luǒbózhuǎnjǐnhuáicénshāndaojùzhànchóuhuwēishìkēng3、吝啬驱动矫正服侍攘除蔺相如躯壳比较等待土壤4、妙肖绕梁凛凛钉铁龙蛇澎湃惟妙惟肖:这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。5、愿望希望埋怨抱怨6、1.桑娜补帆。2.情况危急,我们必须撤离。3.妈妈对李明说,今晚她加班,让李明自己回家。4.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。5.难道我的妈妈不是一个善良的人吗?7、当以死守不可以尺寸与人稻花香里说丰年听取蛙声一片毛泽东金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒对红军渡过金沙江后的喜悦以及飞夺泸定桥的惊心动魄如今直上银河去同到牵牛织女家初见相聚别离知识丰富、聪明能干、纯真质朴未必真豪杰怜子如何不丈夫8、1.做事认真、细致,一点儿也不马虎。内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。2.比伯给史蒂芬工作机会史蒂芬努力工作3.神态动作语言更能体现史蒂芬当时的状态4.从顺手牵羊的小偷变成了努力工作的员工。比伯给史蒂芬工作的机会。5.3可以深化主题6.比伯是一个善良、有同情心、乐于帮助他人的人。9、示例:我的老师一根黑色的教鞭,一支白色的粉笔,一身粉色的裙子。她,就是教我们语文的范老师。上学期发生的一件事,让我至今难忘。去年以来,我一直在惠州小作家培训班跟程老师学作文,作文水平有了较大提高。从此我讨厌上了范老师,她每次讲单元作文的时候,总喜欢唠唠叨叨。下课了,她还提醒我们,不要写错别字,语句要通顺,格式要写对……这些老生常谈的话我早就听腻了。结果
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