苏教版九年级生物(上册)期末试卷及答案(今年)_第1页
苏教版九年级生物(上册)期末试卷及答案(今年)_第2页
苏教版九年级生物(上册)期末试卷及答案(今年)_第3页
苏教版九年级生物(上册)期末试卷及答案(今年)_第4页
苏教版九年级生物(上册)期末试卷及答案(今年)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数苏教版九年级生物(上册)期末试卷及答案(今年)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列有关细菌、真菌和病毒的说法,错误的是()A.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌的抗生素B.酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的C.艾滋病病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.培养细菌或真菌,接种前要对培养基和培养皿进行高温处理2、“蜜蜂传粉”和“点水蜻蜓”这两种昆虫行为分别属于()A.防御行为和取食行为 B.防御行为和迁徙行为C.取食行为和繁殖行为 D.迁徙行为和繁殖行为3、小芳在学习了使用显微镜后,用显微镜观察洋葱根尖细胞,下列说法不正确的是()A.观察的材料要薄而透明B.在显微镜下能观察到根尖细胞的细胞核、叶绿体、线粒体等结构C.显微镜换用高倍物镜后,视野中可观察到的细胞数量会减少D.观察到有些部位细胞体积较大,表皮部分向外突出,这可能是根尖的根毛4、我们每天都要从食物中获取营养物质。在这些营养物质中,不为人体生命活动提供能量,但对人体也具有重要作用的是()A.水、无机盐、蛋白质

B.维生素、糖类、脂肪C.水、无机盐、维生素

D.糖类、脂肪、蛋白质5、下列不属于保护生物多样性措施的是()A.就地保护 B.隔离保护 C.迁地保护 D.离体保护6、成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是()A.荚膜 B.外骨骼 C.外皮 D.贝壳7、“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富,能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是()A.生物影响环境 B.生物适应环境C.环境影响生物 D.环境适应生物8、下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是()。A.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞B.螳螂捕蝉,黄雀在后C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥9、下列关于绿色植物的光合作用与呼吸作用的说法中,错误的是()A.光合作用的原料是二氧化碳和水 B.光是光合作用不可缺少的条件C.呼吸作用离不开氧气 D.绿色植物的呼吸作用只在夜晚进行10、下面是小鱼尾鳍内血液的流动情况示意图,箭头表示血流方向,其中箭头处血管表示动脉的是()A. B.C. D.11、毛细血管适于物质交换的特点是()①量大,分布广②管腔大,弹性小③管壁很薄,由一层上皮细胞构成④管内血流速度很快⑤管内血流速度很慢.A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④ D.①③⑤12、下列有关细胞分裂、分化的叙述,正确的是()A.细胞不断分裂形成了不同的组织B.细胞的分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础C.细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半D.细胞的分化是指随着细胞的生长其形态出现差异的过程13、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼、家鸽四种动物各生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是()A.体壁、气管、鳃、肺 B.气管、体壁、鳃、气囊C.体壁、体壁、鳃、肺 D.体壁、气管、鳃、气囊14、动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是()A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力15、下列动物中,与蛇的亲缘关系最近的是()A.蜥蜴 B.水蛭 C.鳝鱼 D.大鲵16、下列成语所表现的动物行为属于先天性行为的是()A.飞蛾扑火 B.老马识途 C.谈虎色变 D.望梅止渴17、下列关于人体的胰脏的叙述,错误的是()A.分泌的消化液能消化糖类、蛋白质和脂肪 B.胰脏细胞无性染色体C.分泌的激素能降低血糖浓度D.分泌的激素直接进入毛细血管18、若人体血糖长期较高,可能分泌不足的激素是()A.性激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.生长激素19、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏 B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗 D.小羊发现狼后迅速逃离20、当你在体育课上双手抓住单杠身体自然下垂时,上肢肌肉所处的状态是()A.肱二头肌和肱三头肌都收缩B.肱二头肌和肱三头肌都舒张C.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩D.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张21、豆浆中的养料主要来自于大豆种子的()A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳22、如图表示每次呼吸肺内气压的变化曲线.与此相适应,符合肺内气压变化的曲线是()A. B.C. D.23、动物通过各自特有的运动方式,可以()A.主动出击获取食物 B.完成求偶、交配、利于生殖C.逃避敌害利于存活 D.捕杀其他动物24、泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃,鸡爪多“筋”,经切片后用显微镜观察,发现“筋”的细胞间隙大,细胞间质多,具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于()A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织25、人体呼出气体与吸入气体相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增加,氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是()A.细胞、细胞 B.动脉、静脉 C.肺泡、细胞 D.细胞、心脏二、填空题(共5个小题,共10分)1、根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的__________。2、_________是绿色植物制造有机物的主要器官.3、生物进化遵循从单细胞到多细胞、从________到______、从简单到复杂、从_______到_______的发展规律。4、冷水泡菠菜,水仍清澈。热水泡菠菜,水变绿色。这是因为热水破坏了菠菜细胞中的________。5、在生态系统中,动物不能自己制造有机物,它们直接或间接地以植物为食,因此被称为________。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、图中表示结构,a、b表示某种物质,①、②表示生理过程。(1)某同学因为扁桃体发炎,上肢静脉注射药物,药物首先到达心脏的________腔。(填甲图中数字)(2)蛋白质在消化道中被消化,参与其中的消化液有________,并且蛋白质最终在小肠中被消化成氨基酸。(3)a物质进入肺时,膈肌和肋间肌所处的状态分别是________。(4)结合乙图分析,血液流经肺和肾脏时,血液中某种物质(代谢废物)含量变化如丙图所示,这两种物质分别是________。(不可颠倒)2、图甲是显微镜的结构图,图乙是某种细胞结构模式图。据图回答(示例:[⑥]载物台):(1)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[⑦]__________________。(2)对光时,转动转换器.使图甲中的[③]_________________对准通光孔。(3)图乙表示________________(填“动物”或“植物”)细胞。(4)图乙中①的功能是保护和控制______________________;用碘液染色后,细胞中染色最深的是[]______________________。3、下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:(1)人体血液循环是单向的,在A、C和B、D之间有___________,可以防止血液倒流。(2)D为___________,它的壁在心脏四个腔中是最厚的。(3)当膈肌收缩,肺内气压______(增大/减小)时,外界气体进入,肺泡就会慢慢鼓起,此时血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F时,血液变为含氧丰富的________血,流回心脏。(4)血液流经组织周围毛细血管时,经过④过程,进入人体的氧气最终在细胞的___________结构中被利用,为我们的生命活动提供能量。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、某生物兴趣小组为了探究植物体的生理活动,发挥自己的聪明才智设计了一些小实验,请你利用所学的知识解答下面的问题。(1)选取有白斑叶的植物体进行以下设计:先将植株放在黑暗处一昼夜,然后选取一片较大的带白斑的叶片,如图1所示,A区是白斑区,其余部分是绿色的,B区用铝箔上下盖起来,主叶脉的C点处用小刀切断,再将它移至阳光下数小时,请回答下列问题:在阳光下,该植株可同时进行_____等生理活动。将该叶片取下,进行脱色处理后,滴加碘液,不变蓝的区域是_____。(填字母)。D区和E区形成对照的变量是_____。若要探究光是否是光合作用不可缺少的条件,可选取_____区进行对照。(填字母)(2)为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响,某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗,分成相同的甲、乙两组,置于20℃的人工温室。对甲组和乙组的光照强度进行人工控制(如图2所示),其他培养条件相同。甲、乙两组培养一段时间后,测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图2.据图2分析,光照强度低于a时,影响甲组植物光合作用强度的因素是______________;当光照强度达到b后,要使甲组植物光合作用强度增大,可以采取的措施是_________________。

参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、B2、C3、B4、C5、D6、B7、A8、B9、D10、A11、D12、B13、A14、B15、A16、A17、B18、B19、D20、A21、C22、C23、ABC24、B25、A二、填空题(共5个小题,共10分)1、成熟区2、叶3、低等高等水生陆生4、细胞

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论