青马个人心得11篇

青马个人心得11篇

青马个人心得【篇1】

青马工程是一个旨在培养青少年良好品质和培养领导能力的项目。通过参与这个项目，我有幸得到了全面的锻炼和提升，并且也从中获得了许多宝贵的心得体会。以下是我从青马工程中得到的几点心得体会。

首先，参与青马工程让我认识到了团队合作的重要性。在项目中，我们需要和其他参与者一起完成各种任务和活动。每个人都有自己的特长和不足，但是我们要学会相互合作，互相补充，以达到更好的效果。只有当团队的每个成员都能充分发挥自己的优势，并且愿意相互帮助时，任务才能得以顺利完成。通过这个过程，我深刻领悟到：一个团队的力量是无穷的。

其次，青马工程让我明白了努力和坚持的重要性。在项目中，我们面临各种各样的挑战和困难，但是只有付出努力并保持坚持，才能够克服困难，取得成功。成功并不是一蹴而就的，它需要我们持之以恒的努力和耐心。在青马工程中，我学会了不轻易放弃，不怕失败，只要不断努力，就总能够战胜挑战，走向成功。

另外，青马工程还教会了我如何做一个优秀的领导者。在团队合作中，每个人都有机会扮演领导的角色。作为一个领导者，我学会了倾听他人的意见和建议，尊重每个人的贡献，并且给予适当的指导和鼓励。一个好的领导者应该懂得如何激励团队成员，调动他们的积极性和创造力，使整个团队能够更好地发挥出自己的潜力。通过实践，我逐渐成长为一个能够带领团队前进并取得成果的领导者。

同时，青马工程还提供了一个拓宽视野和交流的机会。在项目中，我有机会结识各种各样的人，并且与他们进行交流和合作。这不仅扩大了我的人际关系圈子，还让我了解到了不同背景、文化和思维方式的人所带来的丰富性。通过与其他参与者的交流，我学到了许多新的知识和技能，这些对于我的个人发展和未来的职业规划都具有重要意义。

最后，青马工程让我更加明白了自己的梦想和目标。在项目中，我们经历了各种各样的挑战和收获，这让我更加坚定了自己的人生方向和目标。我明白了自己对于未来的追求，并且愿意为之努力奋斗。青马工程给了我一个机会去实现自己的梦想，并且让我相信：只要我坚持不懈地追逐，梦想就一定能够实现。

总之，青马工程是一个非常有意义的项目，我从中学到了很多东西。通过团队合作，坚持努力和持续学习，我成长为一个更加优秀和自信的人。我相信这次经历对于我的未来发展和个人成长有着深远的影响。我希望将来能够继续参与更多的类似项目，不断挑战自己，实现更多的梦想。

青马个人心得【篇2】

作为一名学生干部，我很荣幸参加了沈阳理工大学__年第三期“青马工程”培训班。在这几天的培训中，我受益匪浅，感慨良多。深知自己作为一名青年马克思主义者肩上责任之重大。所以，通过这次培训，我更加明确了自己作为一名学生干部在今后工作中的奋斗目标，那就是全心全意为同学们服务，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

在这次培训中，我们不仅分组讨论了学生干部应具备的一些素质，而且还聆听了校团委邵书记“如何成为一名优秀学生干部”的讲座。这使我们对于学生干部又增添了新的认识，及时发现了自身作为学生干部所欠缺的一些东西，找出自己的缺点和不足，并通过不断地努力的克服这些缺点和不足,努力把自己营造的更加完美。下面我详细谈一下通过这次培训，我对于“优秀学生干部”更深入的理解，以此勉励自己。

首先，作为一名学生干部，要起到带头,表率作用。我们必须努力学习，不断提高自己的学习成绩和综合素质。因为作为学生干部，我们首先是学生，然后才是学生干部，而学习是学生的本职工作，试问一个成绩在班里排倒数的学生干部，有几个同学会信服他。换言之，他又能树立几分威信？进一步说，一个连学习成绩也搞不好的学生干部，毕业后我们必须设身处地的为同学们着想，时刻从广大同学们的利益出发。还有一点就是要不断的进行自我反省，反省自己在工作中存在的问题，虚心接受同学指出自己的不足之处，用两面性的观点分析问题，不断提高为人处事的能力。

还有要不断提升自己各方面的`能力。作为学生干部，组织活动，开展活动，必须具备许多方面的能力，特别是分析问题能力，组织活动能力，语言表达能力以及人际交往能力。具备这些能力之后，我们就能更加从容的面对工作中存在的问题，也更能得心应手的处理这些问题。

最后，必须要有高度的责任感和责任心，我认为这一点是最重要的。作为一名学生干部需要以“全心全意为同学服务”为宗旨开展工作，处理好与上级、同事、同学之间的关系。因此提高自身高度的责任感是必不可少的。对工作的热情和工作积极性也是学生干部所必备的。拥有一颗火热的心，投入满腔的热情，并加上积极上进，才能够让自己在工作中不感到乏味，进而工作也会做的更好，同时也给他人树立好榜样，影响到他人，成为带领同学们成长成材的模范。

我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。

本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式，并在以后不断充实自己，使自己成为一个真正服务同学的学生干部。

青马个人心得【篇3】

筑梦青马，逐梦青春

6月7日-11日

在美丽的瀛海之滨

中国铁路上海局集团公司团委举办了一期

“学党史、强信念、跟党走”

“青马工程“专题培训班

来自各地区的优秀青马讲师齐聚一堂

在连云港的阵阵海风中

定格了一串串精彩的青马风采

5

days

话不多说，让我们快来一起看看吧！

1

我们开课了！

集团公司团委书记吴鹏作开班动员

体验式培训

左右滑动查看更多

通过破冰游戏、你演我猜、模拟红军过草地、三个标签追忆英烈等创新形式，让学员在体验中学党史、悟思想、强党性。

2

每一节课都精彩无限

《中国共产党的伟大历程与基本经验》

连云港市委党校许继青

《深入学习党史感悟思想伟力》

集团公司党校张素菊

《做一天的李树彝》

全路“青马工程”讲师孙晶宜

《沿着历史长河细数伟大精神》

全路“青马工程”讲师邸如雪

3

青马精品课程选拔赛

选手精彩掠影

来自28个单位的选手展示课程，每一堂课都生动深刻。

评委聆听点评

summer

4

沉浸式培训课题展示

第一组

3句半演绎党史

第二组

党史百年人物对话

第三组

还原遵义会议

第四组

歌曲串烧

第五组

抗疫小品

5

我们结业啦！

集团公司团委副书记张敏作结业讲话，宣传部挂职部员魏涛宣布表彰决定。

“青马工程”精品课程

精品课程表彰

优秀学员表彰

南京站吴蕾蕾

嘉兴车务段沈珊

宁波车务段林中兴

新长工务段唐艳

芜湖工务段张伟建

合肥货运中心徐帅

南京货运中心朱莹

上海货运中心张译文

铁路青年

立志做新时代的逐梦人

坚决做马克思主义的筑梦者

让我们以青春之名

赴时代之约

“学党史强信念跟党走”

共同谱写集团公司高质量发展新篇章

来源：中国铁路上海局集团有限公司团委

青马个人心得【篇4】

为响应党中央“加强高校学生骨干培养”的号召，积极引导大学生加强信念、培养品格、开阔视野、培养能力。青年是时代的主人，作为青年的我们是石铁学子的代表，是责任与缘分，让来自不同系别的我们走到一起，共同接受“青马”培训这份心灵的洗礼。整段青马培训的日子，就是我们成长的见证。一场场报告中，老师们生动形象的举例、深入浅出的演讲，向我们阐述了作为学生干部应具备的各种

素质，令参加培训的每位同学都受益匪浅；一次次讨论会上，同学们有感慨、有共鸣，友谊就在这各抒己见的融洽中慢慢滋生；提升心里素质拓展中，成员们心往一处想、劲往一处使，共同攻克难关，真正理解了团结的价值；有青马培训的日子，就有我们的风雨不误，一路相随，就有我们温暖而跃动的心。我们将用青春的金线和幸福的璎珞把这所有的日子编织在一起，让它们在记忆中永存。五天，是转眼过去的日子，也是我们收获希望的日子；是单纯的日子，也是快乐的日子。青马的每一次课程，都让我们充满好奇和期待，从来都兴高采烈，从来都意气风发。我们青春，所以我们有时间。

青马个人心得【篇5】

湖南青马是湖南省举办的一场年度马拉松赛事，吸引了来自全国各地甚至世界各地的跑者参加。作为一名参与过湖南青马的选手，我想借此机会分享一下我的心得体会。

在湖南青马的参赛过程中，我深刻体会到了自律和坚持的重要性。无论是训练还是比赛，都需要保持恒心和毅力，付出持续不懈的努力。马拉松是一项耗时耗力的运动，参赛者需要从起点一直坚持到终点，中途没有放弃和退缩的余地。正是这种自律和坚持的精神，让我在跑步的过程中不断挑战自己的极限，战胜了疲惫和困难。

在湖南青马的比赛中，我学会了团队合作和互助精神。虽然马拉松是一项个人项目，但在比赛中会遇到各种各样的挑战，特别是在长跑过程中，往往需要队友和其他参赛者的帮助和支持。我记得有一次，当我因为腿部抽筋而无法继续前进时，一个陌生的跑友主动过来帮助我按摩，缓解了疼痛。这样的经历让我深感世界上仍然有着善良和乐于助人的人们，也让我意识到自己需要时刻保持对他人的关心和关怀，以及相互帮助的精神。

湖南青马给了我一个很好的机会去探索和了解湖南的文化与风情。赛道沿途经过了湖南省的一些重要城市和景点，让我有机会感受湖南的自然风光和人文历史。在比赛的过程中，我不仅仅是在奔跑，更是在品味和感悟湖南的独特魅力。对我来说，湖南青马不仅仅是一场比赛，更是一次美妙的旅程。

参加湖南青马让我意识到身体健康的重要性。作为一项高强度的运动，马拉松对跑者的身体素质和耐力有着很高的要求。为了达到比赛的标准，以及更好地完成比赛，我在训练过程中注重锻炼身体和加强体能训练。通过这个过程，我意识到了保持健康的生活方式的重要性，无论是饮食、休息还是锻炼，都需要认真对待。参加湖南青马不仅仅是一次比赛的经历，更是一次健康生活的启示。

湖南青马给我的体会和收获不仅仅体现在比赛的结果上，更在于对自己的成长和发展的理解上。通过这个比赛，我深刻意识到自律和坚持的重要性，学会了团队合作和互助精神，并对湖南的文化与风情有了更深的认知。同时，对于身体健康的重视也在比赛中得到了进一步的体现。湖南青马不仅仅是一场赛事，更是一次挑战和成长的机会，我希望通过我的亲身经历，能够鼓励更多人积极参与，感受马拉松带给的无限魅力。

青马个人心得【篇6】

青马公开课大学生学习心得

1.通过聆听共青团大连市委员会赵宏书记的“如何做一名优秀的团学干部”的报告，我懂得了优秀的学生干部应是有表达能力、沟通能力、协调能力、调研总结能力、适应能力的人，优秀的学生干部应是有高尚道德修养的人，有无限激情的人。

2.通过聆听刘晨烨教授的“如何做一名坚定的马克思主义者”的报告，我懂得了作为一名学生干部要将伟大的马克思主义精神不断传承，要坚定马克思主义信念，成为社会有用的人才，要认真学习马克思主义的经典著作，真正掌握马克思主义的立场、观点，吃透马克思的精髓，用以指导个人的认知思想与行动。

3.我们要开拓视野，吸收整个人类文明的思想成果，作为我们学习和掌握马克思主义的参照，立足人类文明发展，高度认识和理解马克思主义。

青马公开课大学生学习心得观后感

2019年3月7日晚，我校青马班、精英班的同学在松山湖校区学生中心A109阶梯教室集体观看了“青马公开课”开学第一课“把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中”。

第一课以创新发展为主题，分“点亮灯塔”“灯塔之光”“扬帆远航”三部分进行。在“点亮灯塔”环节，来自华南理工大学的王郅强教授为同学们强调了“创新发展”的重要性和急迫性。他表示，创新也是一种随时准备好接受最差情况、面对现实的底线思维，王教授还以格力公司为例证明，只有不断创新发展的公司才能在竞争激烈的市场上占有一席之地。

在第二个环节“灯塔之光”中，科研工作者们和大家分享了自己的创新心得。格力电器装备动力研究院院长周丹介绍了格力的自主创新之路，青年学者金鑫、教授陆龙生则提到，自己的每一次进步和收获都是建立在创新上面，在创新中不断发展。最后，他们对青年学子发出呼吁：“响应时代需要，勇于主动尝试，掌握先进技术。”

“扬帆远航”环节中，来自中山大学和华南理工大学的两位学子代表广东大学生，讲述了当代青年的使命。他们表示，当代大学生是改革开放的享受者，但也将成为深化改革开放的建设者。“自主创新是一场没有硝烟的战争，而中国一定要打赢这场战役，赢得这场较量”，这些话语激励人心，呼吁当代青年勇于接受时代挑战，为祖国贡献力量。

在直播途中，全体同学保持肃静，认真观看，并对课程进行了深刻思考。青马班学员熊捷珺表示国家在强调创新发展，在这样的浪潮下，我们大学生更应该抓住机遇，珍惜大学时光，珍惜大学给予我们的资源，多去尝试，多去学习，寻找自己感兴趣的事物，将自己的发展与国家的发展紧紧结合起来。(陈添添/文)

观《青马公开课》有感

此次青马公开课第一课分为“点亮灯塔”、“灯塔之光”和“扬帆起航”三个部分。紧紧围绕“把创新发展主动权牢牢掌握在自己手中”，号召全省青年大学生牢记时代赋予的创新使命，引导青年学子要立足长远，聚焦国家所需，主动融入国家创新驱动发展战略。灯塔工程，旨在加强时代青年的思想引领。在实现中华民族伟大复兴的中国梦的道路上，当代青年任重道远。

观看视频结束后，李典洋老师针对此次青马公开课总结发言，他希望全体学生干部在日常学习与生活中发挥学生干部的示范作用，发挥青马人的精神，积极思考，追求创新，把创新意识融入到大学的生活与学习之中，成为坚韧奋发的时代青年。将自己当做引航灯塔，点亮自己，引领我院学子坚定时代的责任，奋发成长成才。

青马公开课观后感素材

现在想想还是感到我非常的幸运，我非常荣幸地参加了美院的第三期“青年马克思主义者培养工程”，这一期培训即将结束，在短暂的时间内，通过青马班的培训，我懂得了很多，给我带来的感触也很多很多。对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。青马班的学习可以说是提高了我的综合素质，让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。

通过青马班的学习我有了如下心得：

作为一名学生干部应该具有的品质，从青马班老师进行的讲座中，我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质，从而联系到自身，了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。

首先我们必须要学会做人、做事，因为人格才是人生的最高学位，而且我们要学会感恩，感恩是人生的最高基石，作为一个大学生，我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。如果我们只是有了知识，不能做到意志品质高尚，陶冶自己的情操，健康的心态，那依然不是一个健全的社会人。我们应该追求一个高尚的人格，感恩帮助过自己的每一个人。

通过老师给我们进行的讲座，我明白了我们应该学会总结自己，做好短期和长期规划，不要沉溺于一种事物，学会提升自己的思想。做到对自己人生的掌握。

其次，在做事方面，我们就应该力求做到找准自己在团队中的位置，提高自己的能力，要锻炼出自己的管理能力、观察能力、语言表达能力、创新能力、突发事件处理能力以及自我控制能力。

我们应该更好的协调和管理自己的时间，有效率的利用自己的时间，因为只有这样才会使得自己在工作和学习两方面都游刃有余。我们更应该学会表达自己，因为只有更好的表达自己的观点意见，才会及时有效的解决问题。

第三，从青马班的学习中，让我更好的理解到了团队这个词的深刻含义，其实说得简单点团队就是一些人对一个共同的目标做出一直的承诺并且彼此之间高度的信任。想起我对团队的理解，应该是从4月23号董雪生学长带领我们进行的游戏中所深刻感受到的，因为在游戏的时候团队中的每一个人都为这个图爱对照想，发挥自己的才能，就像无敌烽火轮的那个游戏，比赛大家都非常的认真，摆报纸的摆报纸，撕胶带的撕胶带，粘报纸的粘报纸，检查的检查，大家都十分的认真、为自己的团队照想，生怕因为自己的失误而导致团队的失败。在训练的时候大家也是非常的齐心，当活动结束的时候，董雪生学长让我们发言，当时我说的一句话现在还记得“团结就是力量，我感受到了!”

确实，这次的青马班培训给我带来了很多很多，我也感到十分恩的幸运能参

加这次的青马班培训，通过青马班的培训，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作为一名学生干部应该怎样更好的进行工作，怎幺处理好自己在学习和工作方面上发生的矛盾，怎样建设好、维护好自己所在的的团队，现在青马班结束了，但是我们的学习不能结束，我将继续努力，不断充实自己，完善自己。

青马个人心得【篇7】

近期，我有幸参加了青马实践课程，这是一次非常有意义的经历。通过这次实践，我不仅学到了许多知识，还培养了自己的实践能力和团队合作精神。我将详细地向大家介绍我的实践心得。

青马实践课程的内容十分丰富多样，涵盖了各个领域。在课程中，我们不仅学习了理论知识，还亲自实践了许多任务。比如，我们学习了如何进行市场调研，了解消费者需求；我们还学习了如何制定营销策略，提高产品的竞争力。这些知识都为我们日后的实践工作打下了坚实的基础。

在实践课程中，我们还参观了不少企业，亲眼目睹了企业的运作模式和管理方式。通过实地考察，我更加深入地了解了企业的内部运作和市场环境。这些参观经历让我学到了很多宝贵的经验，对我以后的发展起到了很大的帮助。

除了理论知识和实地考察，青马实践课程还强调了团队合作的重要性。在课程中，我们分组进行了许多任务，每个人都要负责自己的岗位，并与组员紧密合作。通过与团队成员的互动，我学到了如何更好地与他人合作，更好地发挥自己的优势，更好地解决问题。这些团队合作的经历既提高了我的实际能力，也培养了我的领导能力。

而我认为，团队合作的核心是互相信任和有效沟通。在实践过程中，每个人都有自己的想法和看法，只有通过充分的沟通和交流，才能让整个团队形成共识，并迅速地解决问题。同时，每个人都要相信团队中的其他人，相信他们能够胜任自己的任务，相信他们能够为团队做贡献。只有建立了这种信任，团队才能像一个有机整体一样运转。

在团队合作中，我也深刻体会到了调整自己的角色和态度的重要性。有时候，我们可能需要放下自己的个人意见和偏见，去顺应整个团队的决策。只有这样，才能保证团队的方向一致，实现共同的目标。

青马实践课程是一次难得的机会，让我在实践中不断成长。通过学习理论知识、实地考察和团队合作，我不仅提高了自己的实践能力，也培养了自己的团队合作精神。这次实践给我带来了许多宝贵的经验和启示，对我未来的发展起到了积极的促进作用。

在以后的学习和工作中，我将继续保持实践的态度，积极运用所学知识，打破自身的局限，不断突破自己，为实践工作贡献力量。我相信，通过不断的实践，我们每个人都能够成长为更好的自己，为社会做出更多的贡献。愿我们的实践之路越走越远，愿我们的实践之梦更加绚烂辉煌！

青马个人心得【篇8】

作为一线老师，接受课改新理念，感受课改新思维，使用课改新教材，至始至终课改给人一种焕然一新的感觉。它是一次革命，一场对话，一座平台，一把迈向成功教育的钥匙。

首先，课改是一次对传统教育的革命。

它打破传统教育原有的单一、教条的教学模式，构建以人为本、百花齐放的新型教学体系;它变沉闷、闭塞的课堂为欢声笑语，使课堂充满自由、民主、和谐的氛围;它更注重的是师生的交流、学习过程以及学习过程中自主探究、合作交流的情感体验，它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。

其次，课改是一场社会性的、多重网状式的对话。

课程改革是全民族的一件大事，关系着下一代人才的健康成长。课改应是全社会共同关心、共同参与的大事。教学从本质上说是一种沟通和合作的过程。我们常常说沟通从心开始，课改的对话就是一场社会性的、多重网状式的对话。我个人认为其内容表现为：

1、课改需要加强各校之间的对话。

路漫漫其修远兮，课改途中困惑多，疑难多，信息少。面对共同的处境，各校纷纷群策群力，进行一场场多形式的课改对话，使得课改理念真正体现在课堂教学，扎根于课堂教学中，作用于每一个学生。群众的智慧是无止境的。对话中大家思维的火花得到碰撞，思路被打开了，思路又指引着出路，出路又决定课改教育的前途。正因为这样对话，我们的.课改出现了百花齐放教学新局面。有了这样的对话，一线老师深感同行路上不孤单。

2、课改需要加强教材、理念与家长的对话。

课改涉及千家万户，家长的理解与支持是新课程能否顺利实施的一个重要因素。课改不仅对老师提出要求，也对家长提出了新的要求。因为许多课都需要家长配合辅导，或做一些必要的准备工作。让家长了解新课程，取得家长对课改的支持，是这次课改实验区普遍的做法，也是课改的应有之意。我校采取了多种办法与家长沟通，让家长了解新课程是怎么一回事，如召开家长会、致家长一封信、问卷调查等形式向家长宣传新课程理念。

3、课改需要加强老师与学生的心灵对话。

教学只有建立在师生平等对话的过程中进行，才能充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。而创设民主和谐的对话氛围，正是这种双边活动的有力体现，它能激发学生的好奇心、求知欲，它能充分发挥学生的主观意识和创新精神，它能使学生置身于快乐之中。

教师在对话中要注意做到：

要以一个参与者、研究者的身份出现在学生的探索、研究、讨论之中。与学生一起发表自己的观点，交换自己的看法。教师用商量的、研讨的口吻与学生对话，鼓励学生相互补充，展开讨论。比如我想这样做，大家看行不行?这位同学是这么想的，你有什么不同的看法?2/10

如果学生向教师提问题。教师要热情对待，积极回答。在对话中，要有充分的时间和空间让学生把话说完。

最后，课改是塑造科研型教师人才的一个平台。

科研兴校已逐渐成为广大中小学领导和教师的共识。教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。我们的课改也迫切呼唤科研能力的教育工作者在实践中以教育现象和教育问题为对象，运用科学研究的原则和方法，探寻教育规律及有效途径。

正所谓不想当将军的士兵不是个好士兵。参与课改实验的一线教师应该给自己一个重新的定位，树立科研意识。启动课改以来我们力求通过加强课程改革的研究，达到以科研促进实验的目的，依据本校特色，将课改工作与探究发展课题相挂钩，以科研为先导，开展群众性课题研究。

因而，课改是塑造科研型教师人才的一个平台。广大教师应增强的科研意识，积极投身于教学研究之中，做到人人都有研究专题，进而创造出一种浓厚的教科研氛围，形成一种教科研网络。我们有理由相信，通过抓科研，课改必将出现欣欣向荣的新层面。

总而言之，彷如一把钥匙打开一把坚锁。课改恰如一阵春风，正应了那句古诗忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我们沐浴着课改的春风，定会迈向成功教育的彼岸。幼儿园开展“三生教育”课程心得体会课程心得体会范文2篇|

我园开展三生教育课程已近一年多了，在这一年多时间里，我边学习边运用。刚开始，我感到很迷茫，不知道什么是三生教育，更别说是要运用于教学中了。但通过一系列的培训及学习，我不但深刻了解了三生教育的内涵及其教育意义，同时还明白了三生教育的必要性和重要性。

人的一生中生命是最重要的，我们要从小培养幼儿的生命意识，特别是生命意识的教育。实施幼儿园三生教育，家庭教育是基础，幼儿园教育是关键，社会教育保障。《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件。家庭是幼儿的第一所学校，父母是孩子的第一任老师，家庭是幼儿道德品质培养成的重要场所，三生教育家园合作活动对孩子的成长起着至关重要的作用。所以，我在对幼儿的教育过程中，还注重和家长的沟通交流，通过召开家长会、在家园联系栏张贴相关知识等多种形式的家庭教育指导，让家长明白三生教育的重要性和必须性，了解我们三生教育的内容和教育目的，提高家长的教育素养，让家长树立正确的教育观。这样家长也从中受益不浅，从而也更加支持和配合我们的教育。

11月26日，我园组织开展了知恩于心，感恩于行的感恩节活动，活动邀请了每一位幼儿的家长来参加，在活动开始前，我请家长们说一说什么是感恩节？为什么要过感恩节？可让我吃惊的是，居然没有一位家长能站起来说一说。我不知道是不是他们不知道有这样一个节日，还是害怕自己在孩子和众多家长面前说错而不回答。不过，我班的情况有些特殊，全班34名幼儿，有31名是傣族幼儿，他们全是附近一些村寨里的居民，家长的文化素质都相对较低，也许他们真的不知道也无从回答我的问题。这让我又一次感到了三生教育的重要性和必须性。在活动中，我认真讲解了感恩节的意义以及我们这次活动的教育目的，让家长对我们的活动有所了解，通过讲解，家长们有所觉悟，幼儿也知道了什么是感恩节，许多家长还主动讲了自己所经历过的一些事情，说出了自己最想感恩的人和感恩的话。在我班教师的组织下，家长们和自己的孩子一起亲手制作了爱心卡片，并在爱心卡片上写下了许多祝福的话，孩子和家长有的是感恩父母的，有的是感恩朋友的，有的是感恩老师的

最后，我们全园师生站成一个大大的心形，共同表演了手语舞《感恩的心》，并真诚的说出了一句发自内心的感恩的话，整个幼儿园融入了一片感动之中。活动结束时，每一位家长、幼儿、教师都把自己亲手制作爱心卡片挂到了幼儿园的感恩树上，以此寄托自己的祝福。

通过这次活动，促进了幼儿道德情感的发展，培养了幼儿的爱心和感恩之心。我班幼儿似乎更加懂事和有礼貌了，家长也时时主动配合好我们的日常教育工作，教育融入在一片和谐之中。

作为一名教师，通过三生教育的学习，让我懂得了三生教育的概念是学校德育范畴的概念，也懂得了三生教育要着眼于幼儿的健康成长，着力开启幼儿心智、培养幼儿的创新精神和实践能力，提高健康水平、培养幼儿的爱心、感恩之心和责任感、正义感，促进幼儿全面发展，与素质教育的基本要求一脉相承。同时，三生教育也给予了我很多启示：为了实现美好的生活，要学会好好的生存，珍重自己的生命，为生命创造更高的价值。《教育技术培训课程》心得体会课程心

青马个人心得【篇9】

青马工程是一项关于青少年的成长计划，旨在通过开展各种活动和项目，帮助青少年发展自身能力，增强自信心和责任感。我有幸参加了这个项目，经历了一系列的活动和挑战。在这个过程中，我体会到了许多不同的经验和感受，获益匪浅。

段落二：个人成长。

在青马工程中，我有机会参与到各种团队活动中。这些活动不仅仅是简单的游戏，更是考验我们的团队精神和协作能力。通过和队友们的密切合作，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，倾听他人的建议，解决问题和达到共同的目标。我变得更加自信和独立，学会了处理与他人的冲突和合作。这些经验不仅对我在学业上有所帮助，也对我未来的工作和社交生活有着积极的影响。

段落三：责任意识。

参加青马工程的其中一个重点是培养青少年的责任意识。通过参与社区服务和志愿者活动，我深刻体会到了帮助他人的重要性和快乐。在帮助别人的过程中，我不仅仅学到了如何关心他人，还学会了如何独立思考并采取行动。这让我认识到，作为一个青少年，我们应该意识到自己对社会的责任，并主动地为社会发展做出贡献。这样的经验激发了我的热情，使我更加积极投入到各种公益活动中。

段落四：自我认知。

青马工程不仅提供了各种各样的活动和项目，还鼓励参与者反思自己的行为和思维方式。通过参与不同的课程和工作坊，我开始思考自己的愿望和目标，并制定了个人的学习和成长计划。这让我认识到，我们应该时刻保持对自己的认知，并不断提高自我。通过自我认知，我明白到自己的优点和不足，并努力改进和提升。这种意识是我成长和发展的基础，也是我在实现自己梦想的道路上不可或缺的因素。

段落五：总结。

通过参加青马工程，我不仅仅获得了丰富的知识和技能，更重要的是成长了许多。我学会了在团队中工作，培养了责任感和自我认知。这个经历使我更加明确了自己的目标和方向，并为我未来的发展奠定了坚实的基础。我相信，这些宝贵的经验和体会将成为我未来人生的宝贵财富，并帮助我在各个领域迈向成功。

总结：

青马工程是一项为青少年提供全面成长经验的计划。通过参与各种活动和项目，青少年可以在团队中学会合作与协作，培养责任感和自我认知。这种经历不仅对个人成长有着积极的影响，还能为未来的学习和发展奠定基础。通过青马工程，我们能够成为更好的自己，并为社会的发展做出贡献。

青马个人心得【篇10】

“学高为师，身正为范”。从踏上教育这个职业的那一天开始，我就时刻严格要求自己的各项工作，以一名教师的标准来要求自己。在教学工作、班主任工作、家校联系工作等方面，我认真地完成了各学科教育教学工作，取得了一定的成绩。下面就本人这一学期所做的工作做一小结。

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

我任教__年级美术，在日常教学中，教学时注重课后的小结。回顾课堂教学，针对各班学生绘画技能