青春理想演讲稿6篇

青春·理想演讲稿6篇

青春·理想演讲稿篇1

各位尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《感悟中华魂放飞青春梦》。

记得，刚上小学时，老师就教导我们：“要了解祖国、热爱祖国，长大以后要做一个堂堂正正的中国人！”当时，觉得这只是一句普普通通的话，没有太过在意。然而，随着年龄的增长，我越来越认识到这句话的真正内涵。要真正做到这些，其实很难！今天，站在这演讲台上，我也想问问同学们：“大家了解我们的祖国吗？”也许不少同学会说：“当然了解！”

我们的祖国有上下五千年的历史文明，四大发明改变了世界！我们的祖国有唐宋元明清的盛世威名，有56个勤劳、善良的花朵一样的民族！我们有香港、澳门顺利回归的骄傲，有改革开放30年的硕果！北京奥运会成功举办，“神舟”上天、“蛟龙”入海，让华夏儿女、炎黄子孙的强国梦不断实现！

是啊，我们的祖国有长江、长城，黄山、黄河！我们的祖国地域辽阔、人文荟萃、物产众多……

然而，回首我国近代以来的历史，在中华民族面临生死存亡的危急时刻，无数中华儿女，为了祖国的统一和民族的存亡，抛头颅，洒热血，谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇！正是这些英勇的中华儿女用自己的生命和鲜血，铸就了中华民族的灵魂，为中华民族注入了无穷的动力和坚强的意志，推动中华民族取得了抗日战争的伟大胜利，实现了全国人

民的翻身解放！在社会主义建设和改革开放时期，神州大地又涌出现了大庆精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震精神、奥运精神等等…等等…这些精神是中华民族精神在当代中国历史进程中的升华，中华民族精神被注入了新的活力，被赋予了新的内涵。这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神灵魂，这就是中国精神——中华魂！它一直激发着广大中华儿女前仆后继、奋勇开拓地建设祖国。正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同创造了灿烂的文化，铸就了繁荣的事业，取得了辉煌的成绩。作为年轻的一代，我们肩负着华夏儿女继往开来、实现伟大中国梦的期盼和重任！

100年前，梁启超先生便指出：“少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步！”作为二十一世纪的花朵，我们要热爱祖国，刻苦学习，努力将自己培养成为一名有知识、有本领、有理想、能担当的优秀青年，确保自己能在实现伟大中国梦的事业中接过光荣的接力棒！

同学们，青春是晨曦中冉冉升起的骄阳，是人生中播撒种子的大好时光。今天，我们在这里勤奋学习、汲取知识；明天，我们将走向广阔的社会，谱写人生绚丽的篇章。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要我们这一代朝气蓬勃的有志青年坚定信念、刻苦专研，需要我们这一代肩负使命的莘莘学子继往开来、勇往直前！需要我们今天在座的广大同学们缅怀昨天、珍惜今天、畅想明天！需要我们心系祖国、热爱祖国、感恩父母、放飞青春、快乐学习、铸就明天！

青春·理想演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

大家好！

俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“不经历风雨，怎能见彩虹”，这几句话告诉我们：成功来自于勤奋，只有从小树立远大理想，才能成就伟大事业。立志。就是要有志气，有志向，有雄心壮志。立志是成才的动力。“志不立，天下无可成之事”。立志，是一个人的奋斗目标，以及实现这一目标的决心和意志。

高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会越有益”。热爱是最好的老师，立志是成功的起点。即使你是一个智力超常的人，如果没有志向，必然是一个平平庸庸、无所作为的人；“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”。只有当你立下远大的志向时，才能摆脱平庸的生活，在成才的道路上奋勇

我们知道，古往今来，每一个对人类做出贡献的人，不论是善于治国的政治家，还是智慧超群的科学家，他们之所以能在事业上取得不同凡响的成就，一个重要的原因就是他们具有远大的理想和志向。学生时代是一个立志成材的黄金季节。大凡在取得伟大成就的人，都是从青少年时期就立下了远大的志向。

立志成材，勤奋好学，是一种积极进取、奋发向上的精神追求。一个人的行动，是受他的志向支配的。一个志向不明、目标不清的人，在行动上必然摇摆不定，最终被前进道路上的风浪击倒。著名数学家陈景润上初中的时候就立志在数学方面为祖国做出贡献。正是这个理想，促使他刻苦努力，成为著名的数学家。范仲淹是我国北宋时期著名的政治家、军事家、文学家和教育家。他小时侯，家境贫寒，生活艰难。但是他从小立下远大志向，立志以天下为己任。为此，他发奋读书，忍受了许多常人难以忍受的艰难困苦，正是靠着这种立大志、苦学习的精神，他终于成为世人皆知的良才。

各位同学，千里之行，始于足下。要成为具有远大理想和坚定信念、对祖国和社会有用的人，必须从现在做起，珍惜时间，扎扎实实打好基础，勤奋苦学，用汗水浇灌理想的花朵，用劳动创造幸福的果实，用踏实的脚步开拓光辉的道路。

谢谢大家！

青春·理想演讲稿篇3

人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。——题记

自强不息，道出中华民族坚忍不拔，顽强进取的特征;厚物载德，谱写中华民族团结宽容的新乐章。经过千百年的锤炼，中华民族已锻造出坚忍不屈，团结统一的宽阔胸怀!

15世纪之前，梦想成就了民族，使其站到了世界的前沿，熠熠生辉。是至高无上的军事强国，是国家与文化最杰出的楷模!但是，随着资本主义的兴起，随着近代工业革命脚步的加快，中国渐渐衰败。自鸦片战争的爆发，中国沦为各国列强的殖民地，成为了半殖民的半封建国家。外来者的坚船利炮击碎了天朝上国的梦，击落了中国迎风飘扬的旗帜!

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也!中华民族怀有绝不向邪恶势力低头的凛然正气。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。阐扬崇高的道德精神境界，铸造伟大的民族精神!中华民族站起来了，怀着一个崭新的梦想，一个伟大的强军、强国梦。千万个华夏儿女的梦想凝聚为一个国家的梦——中国梦!我们要用梦想铸就不朽国魂，创造辉煌盛世。

中国梦要靠人民的努力而实现。“国家好，民族好，大家才会好”，鸦片战争以来170多年的历史告诉我们，中国社会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。简单的说，每一个人都有中国梦。

你们知道尧茂书吗?中国首漂第一人，他的行动向我们证明：外国人能办到的，中国人也能办到;外国人办不到的，中国人还能办到。虽然他不幸遇难，但他的爱国精神也一直激励着我们。现在，有些人一听到爱国主义就烦腻，对“实惠主义“则倍加信奉，什么国家的荣誉、利益，统统置之脑后，而尧茂书为考察长江，不惜奉献生命，这才是中华民族永恒的骄傲!

如今，那些偏乡僻壤之中，有许多留守儿童，孤独无依，性格孤僻。他们的父母常年在外，或许连过年也不会回家一趟。家境的贫苦，年迈的爷爷奶奶，繁琐的家务，让他们过早的挑起了生活的重担。目前，留守儿童的状况已备受社会关注，成为一个让社会难以解决的问题。如果能够帮助到这些贫苦留守儿童，年迈社会就会更加美好，中华民族也能够逐渐富强!没错，这就是我的中国梦，一个十分有意义的梦。“梦”，带给人们多少遐想，多少憧憬，多少激情!

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。理想是人生的方向标，树立理想会直接影响到生命的广度和深度，只有志存高远，才能引导自身不断攀登人生高峰。我们要把个人理想融入到实现中国梦的共同梦想之中将个人的发展纳入到国家的发展之中，把个人奋斗同实现共同理想的奋斗结合起来，在为实现共同理想贡献青春和才华的过程中最大限度的实现自我价值，以个人理想成就共同理想，支撑圆梦的征程!

将来要肩负起祖国现代化建设的重担，任重而道远，需要作出不懈的努力。也许，实现理想的航程不是一帆风顺，前进的道路上会遇到礁石或浅滩，但是，不经历风雨怎么见彩虹?远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦“。这梦，就是祖国美好的明天;这梦，就是中华民族的伟大复兴。

同学们，让我们携起手来，编织美丽的青春之梦，用科学文化知识和技能为祖国的航船升起风帆，乘风破浪，和祖国一起远航!

青春·理想演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

行走在教师这个岗位上，每个人都有自己的梦想。因为，有梦想的存在才能真切的体会到，职业给你带来的幸福感；因为有梦想的存在，你才会甘于付出，乐于奉献；因为有梦想的存在，你才能在单一而循环往复的教学工作岗位上，定好自己的目标，找到属于自己的职业归属感。

在实验中学的建校的第二年，我和许多初中教师一样，怀着对高中的向往之情，怀着一份教书育人的殷切期望，来到了实验中学。现在想来已经距今九年多了。那时候，想法比较简单，认为，高中的孩子比较大，比初中懂事的多，课本内容在语文上应该差别不大，从教三年的我，没有把困难放在心上。但真正工作起来，不是这么回事。05级我们班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是无谓的发呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一个优点就是上课不怎么说话。有一次他在用一只手拿着拖把拖地，而且心不在焉的样子，我就当场批评了他，此时，矛盾升级，扔下拖把就回到座位上去，继续发呆，但，满脸怒色。我也很生气，觉得，你错了，还不让老师批评。就把他叫了出来，一问才知道，原来，今天不是他值日，因为，值日生没有来，在卫生委员的动员下，帮别人拖地。此时，我发现，原来是在做好事，虽然做得不好，但，内心还是有团结协作意识的，了解到此种情况，我让他回到教室，当着全班同学的面，向他道歉，并说明了情况。此时，他不好意思地说，我最害怕别人表扬我，老师，别说了。之后，不论上课还是值日都想换了个人一样，而且，据其他老师反映，此学生还特别懂礼貌，远远地就和老师打招呼。

我想，每一个人都想赢得尊重。学生年龄大了，想法更多了，老师和学生之间的距离却更远了。有时候只是一味的批评，心理的交流少得可怜。实际上，教师和学生隔阂应该没有想象的那样大。只是因为，当我们想跟学生真心谈话的时候，经常被学生所犯的低级错误惹恼，一次次让你无法保持内心的平静，心平气和的谈话便很难做到了。所以，有时候，我想，真正做学生的良师，必须先做益友，真心关心学生，尊重学生，必须把自己的心态回归到学生内心，从学生的角度出发，当学生犯错的时候，等一等，沉一沉，你再做出决定，精心构思一下，如何谈、怎样谈，学生才能信服，否则，在教育上很可能陷于考虑不周，处理问题不当的尴尬境界中，一则解决不了问题，二则让自己也陷入其中，将学生的问题扩大化，最终结果是，即使是学生的错误，学生仍然认识不到，作为老师还惹了一身的不愉快。

实际上，这么多年以来，和你交锋次数多的学生对你的印象最深，节假日给你发短信问好的也是他们，见面笑着打招呼的也是他们。这就是教育的效果，你对他的关心和爱护，是日久弥新的陈酿，时间越久，味道越浓。

教传授知识是每一位教师的中心任务。但面对我们学生的实际情况，对于我们提出了更高的要求，首先在思想和行动上管理好学生，然后再考虑授课内容，这样才能完成知识的传递。因此，管理和教学的结合显得更重要了。前段时间，我做了一次调查，80%左右的学生承认自己上课走神是自己学业成绩不能得到提升的重要原因，而且，明明知道这种问题，可自己就是解决不了，很是苦恼。我说，解决这个问题有这样几个办法，一是平时注意休息，尤其是午休和晚休，此时，很多学生就是玩手机的时间，上网聊天，玩网络游戏，已经成为常态，严重干扰学生的学习精力。再者，没有预习的习惯，面对难度加大的高中学习，没有预习，对于基础薄弱的学生来讲简直是致命的。还有，我发现本来活蹦乱跳的学生，一上课就低下头，一节课很难抬起来，除了玩东西之外，就是盯着一页书能持续45分钟。如果，再从老师自身角度考虑就是，对课堂的组织了。上课提问的范围太小，或者太固定，教学方法单一，上课热情不够，许多学生还认为，这门功课，这个老师习惯提问这几个同学，没有危机感，从而产生不了上课的紧张感，走神也就习以为常了。

因此，我们是不是推出这样一个结论，一名优秀的教师，首先是一名优秀的管理者。如果你的业务再精湛，教学水平再高，学生的思想早就游离到课堂之外了，我想，任何人都不能完成就学工作。所以，在课前，我备课时，经常考虑怎样将今天的知识传授给学生，怎样关注学生的眼神，怎样提高学生学习的热情，对于上课过程中做小动作的学生经常性的提问一下等等，不定期的让学生爬黑板，在本子上记录有关知识点，重复重要的知识点，让课堂充满读书声，提高学习的热情，准备有关的知识链接，调动求知的欲望，抑扬顿挫的声调，引起学生注意力等等方法不计其数，实践起来还是行之有效的。

作为一名班主任和教务处的一员，事务性的工作非常多，就像许多班主任一样，整天比较忙碌，但真正让你说一下，还真难说清楚你做了那项具体工作。教务处的工作也是如此，每一项工作都是基础，每一项工作都是服务，每一项工作都很重要。就像我们经常遇到监考工作。你必须提前一周多就要着手考虑安排，任何一个细节考虑不到，预案考虑不周可能就会出现无可挽回的错误。有时候开玩笑的说，我宁愿去监考。每个人在不同的岗位上会有自己的困难，只有身处其中，你才会有体会。所以，有时候，应该互相多体谅一些。

有时候，除了上课之外，能够在办公室坐下来备课和看作业有时候是一种奢望。因此，有时候看到老师们在认真备课、看作业、研究教材、与学生谈心时，我非常羡慕，同时感觉到这是一种教师的幸福。

有一个智者说过；要评价一个社会就要看这个社会如何去对待他们之中最不幸的人。是不是可以说，要评价一个老师的教育教学工作，就要看，他怎样对待班级内那些基础薄弱的学生们，要带评价一门学科，就要看全体成员，如何着力帮助同一学科中相对薄弱教师尽快成长起来。

因为，他们和我们都有梦想。谢谢！

青春·理想演讲稿篇5

各位老师、同学：

大家好！

今天，我演讲的主题是青春、责任、理想。我希望今天的演讲能让还拥有青春的我们，都产生一种迫切希望明确自己责任和理想的冲动，并且在今后的学习生活中能够学会承担责任，勇于追求理想。

我是一位大一新生，在刚入学的时候接受了军训，军训的日子告诉了我，我还青春，我还扛得住，我还坚强。但是军训过后，似乎一切都变了，许多人，当然，也包括我在内，都慢慢开始没有了目标，生活变得没有了任何目的，整天窝在宿舍的床上大发感慨：大学生活真实太空虚，太无聊了！后来，听说许多同学开始厌恶学习，蜗居宿舍，变着法子玩儿，这种虚度青春的行为真是不值得提倡的！

我觉得，每个人的人生都要有目标，人生一旦没有了目标，没有了理想，就不知道自己应该承担什么责任，就很有可能做出危害社会的事，所以我们真的很有必要好好考虑一下什么是青春，应该承担怎样的责任，以及自己的理想是什么。在我们身边，总有那么一些人，让我们无法直接目测出他的年龄甚至是性别，或许他们认为，自己正在用一种常人很难接受的方式来诠释什么是青春：青春就是不修边幅，青春就是男女无别。其实青春的人一眼就能看出来，或许他们没有整过容，没有做过头发，没有时尚的着装，但是就是给人一种青春的感觉。这也许就是青春的最高境界：心理青春。青春，可是在心里的。记得很久以前，电视上有一段时间播放了这样一个广告：一个青年人无力的打着球，画外音说：30岁的身体，60岁的心脏。一个老年人很有力的打着球，画外音说：60岁的身体，30岁的心脏。所以，青春，不在乎年龄。那么，在青春的岁月里，我们因该承担怎样的责任呢？

其实每个人从一出生就开始承担责任，刚出生时，我们的的责任是健康成长，后来是好好学习，后来是养家糊口，最后是为了子女好好地活着。现在我们大学生正处在好好学习与养家糊口之间，也就是要求我们在学习的同时尽量去创造一点财富。我最近也有一个创业项目，正在策划之中，如果成功了，大学四年的所有花费就可以轻松解决了。所以，我现在不会觉得没事可干，因为学会创业也成为了我的责任。这不，有人就总结了：一个没有责任感的大学生，考试，是不及格的，奖学金，是没有的，评优，是没份儿的，老婆，是搞不到地，就算搞到了，没多长时间就会跑掉的。当然了，这个责任，也应该考虑一下自己的能力，我是有过成功的创业经历的，所以我的想法会更符合实际。有人说：想当老板你就得知道怎么创业，创什么业？就算给你一个创业机会，你能创得起来吗？说的很好。俗话说：能力有多大，责任就有多大，你是蜘蛛侠，你的责任是维护世界和平，你是孙悟空，你的责任就是保护好唐僧，当然了，你是沙僧，你的责任就是向大师兄汇报师傅和二师兄的人身安全，挑挑担子，打扫打扫卫生，以及安慰师傅说：放心吧，大师兄会来救我们的！

我们的能力，我们最清楚，那么根据我们的能力，我们就应该知道自己应该承担什么责任，是维护世界和平还是像沙僧一样做好本职工作呢？有了责任就会有理想，人生最可悲的不是没有理想，而是意识到自己没有理想还不抓紧时间去寻找，去树立！

赵本山说：人生就好比一架飞机，不在飞多高多远，关键能平稳着陆。我说：理想不在大小，关键是能符合实际。我们就是一群青春的90后，就应该有理想有抱负，不然人活一世，无所作为，多没意思！我也曾盼望着有一天买能中大奖，盼望着有一天在路边捡个百八十万，或者降低一下要求，百八十块也行啊！后来发现，这些都是浮云，挥一挥手，其实什么都没有。真正能使自己强大，富有的，就是时刻保持一颗青春火热的心，承担着属于自己的责任，不辞劳苦的踏上实现理想的路，并且一直坚持下去。所以，我们现在要做的是努力提高各方面的素质，这样才能抓住机会，实现理想！最后送给大家一句话：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

好！今天的演讲就到这里，谢谢大家！

青春·理想演讲稿篇6

尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

踏在海大这片净土上，我品尝到了许多以前未曾所及的滋味。.如今站在这里猛然间，停住飞奔的脚步，在一片宁静中回首，我带着青春的热情而来，犹如浩荡的春风;我带着青春的叛逆而来，冲破高三的桎梏，开始新的征程。我的心，如波涛般的汹涌，如惊涛拍岸般的激烈!是一多么耀眼的字眼。海大继往开来，奋发进取，努力为我们营造一个特色鲜明而又综合实力强的人才基地，使我的