人教版六年级上册《道德与法治》期末考试题及完整答案

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版六年级上册《道德与法治》期末考试题及完整答案(时间：60分钟，总分100分)班级：姓名：分数：一、填空题（共20分）1、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的______程度、_______程度和发展态势一般划分为_______。2、当我们思考过去的事情，并从中得到______时，就是在反思自己。3、尊重他人还要能够维护他人的_______，推己及人，让别人觉得舒服。4、清洁能源包括______、_____、_______生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。5、循环经济包括产品的清洁生产、_______和________。6、宽容是有限度、有______的。7、地球出现了______、______、______等问题。8、宽容不是________地纵容和姑息迁就，而是有______、有______的。9、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“______、______”的精神共同应对灾难。10、我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的_____，我们都能学得好。二、选择题（每小题2分，共20分）1、（）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A．垃圾清洁处理B．植树造林C．滥砍乱伐森林D．退田还湖2、规范调整人们行为的是（）。A．纪律 B．法律 C．道德3、“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）。A．人际交往需要宽容，宽容才能和谐B．宽容就是坚持己见，不管他人感受C．宽容就是迎合别人，赞成所有观点4、“两河流域”指的是（）两河之间的地方。A．长江和黄河 B．印度河和恒河C．幼发拉底河和底格里斯河 D．尼罗河和密西西比河5、以下反映了全球变暖问题的是（）A．岛屿正遭受海平面上升的威胁B．海洋上大面积的石油泄漏C．亚马孙热带雨林遭受破坏6、当泥石流发生时，我们应该怎么做（）。A．站在泥石流下方不动B．向泥石流流的方向跑C．向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑7、化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球（）。A．气候没变化 B．气温降低 C．气候变暖 D．气候变冷8、下列哪一个不包括在循环经济里。（）把树砍了又栽上 B．产品的清洁生产 C．资源的循环利用 D．废物的高效回收9、下列能体现出对他人尊重的是（）。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④10、世界银行是（）国际组织。A．世界性 B．区域性 C．不确定三、判断题（每小题2分，共20分）1、我们要掌握一些自救自护的方法，以免灾难来临时不知如何是好。（）2、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（）3、外籍华人不是中国公民。（）4、我们是小学生，保护地球我们做不了什么。（）5、发票、指纹、视频等能够证明案情事实的材料都可以成为证据。（）6、当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（）7、泰国人见面时，双手合十，头向前倾，呈鞠躬状。（）8、蓝色预警信号表示一般。（）9、当地震发生时，我们要尽快搭乘电梯离开。（）10、陆地表面高低起伏，形态多样。（）四、连线题。（共10分）1、各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞夏威夷草裙舞苏格兰探戈、桑巴中国西南地区模仿花鸟虫鱼拉丁美洲五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案一、填空题（共20分）1、危害紧急四级2、经验或教训3、自尊心4、太阳能风能水能5、资源的循环利用废物的高效回收6、原则7、资源短缺环境污染生态破坏8、无限度限度原则9、一方有难八方支援10、长处二、选择题（每小题2分，共20分）1、C2、C3、A4、C5、A6、C7、C8、A9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、√2、√3、√4、×5、√6、×7、×8、√9、×10、√四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。2、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其