2024年江孜县三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题含解析

2024年江孜县三年级数学第一学期期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．540比（______）少260，减去160得450的数是（______）。2．把一张边长10厘米的正方形纸对折成两个长方形再剪开，每个长方形的周长是（______）厘米。3．把10个平均分成5份，1份是总数的，有()个；4份是总数的，有()个。4．用分数表示图中的涂色部分。5．绕着边长500米的正方形人工湖走两圈，走的路程是（_____）米，合（_____）千米。6．50厘米＝（________）分米240秒＝（________）分2000千克＝（________）吨2时＝（________）分28毫米＋32毫米＝（________）厘米1米－60厘米＝（________）厘米3600千克－600千克＝（________）吨7．小武有3套动物邮票，每套5张，送给同学7张，还剩（________）张。8．某人的公民身份证号这个人的出生日期是_____，性别是_____．9．2018年是（_____）年,这一年的二月份有（_____）天。10．2020年6月23日，郑州高新区外国语小学组织全校学生开展了“浓情棕香，情满外小——我们的节日·端午节”主题教育活动，让孩子们了解端午节的风俗习惯，感受中华传统文化，弘扬爱国主义精神，请用分数表示：图中黑色粽子占（________），白色粽子占（________）。11．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”23×0（____）23+032×2（____）7667厘米（____）7分米989克（____）1千克（____）（____）二、仔细推敲，认真辨析。12．1.05元是1元5角。（____）13．长方形、正方形都有四个直角。（________）。14．2010年的2月有28天，是闰年。（_______）15．因为4×3＝12，所以4，3是因数，12是倍数．（____）16．用一根长2米的木料，锯成同样长的5根，每根长4米．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,用它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是()厘米．A．12 B．16 C．818．小明买2支钢笔花了18元钱。如果买同样的5支钢笔，需要多少钱？解决这个问题，要先算（），再算（）。A．买5支钢笔的钱，买2支钢笔的钱B．买1支钢笔的钱，买5支钢笔的钱C．买2支钢笔的钱，买5支钢笔的钱19．红红和丽丽跑同样的一段路，红红用了小时，丽丽用了小时，（）谁跑得快一些。A．红红 B．丽丽 C．同样快20．在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距8米,从第一根到最后一根电线杆之间一共长88米,一共安装了()根电线杆。A．11 B．12 C．1021．铁路队要修建铁路轨道，计划派出240名工人，30天能完成修建任务．但实际上这些工人干了20天后，一半的工人要去修建电缆，那么剩下的工人需要___________天才能完成修建铁路的任务．A．20 B．40 C．10 D．1．四、细心计算，认真检查。22．口算。24＋38＝________

300＋80＝________600＋700＝________

7×4＋50＝________23．脱式计算。90÷(403-398)78÷6+104×524．脑筋转起来：（1）（____）÷（____）=____（个）……___（个）（____）÷（____）=____（盘）……___（个）（2）+（____）+（____）=（____）（3）-（____）-（____）=（____）五、操作题25．想一想,连一连26．连一连。六、解决问题27．一根绳子，第一次用去了，第二次用去了，两次共用去了几分之几？还剩几分之几？28．修一段1500米长的水泥路，已经修了900米，剩下的计划8天修完，平均每天要修多少米？29．同学们去公园划船。小林说：“如果打算最多花400元租船，我们33人可以租8条四人船，1条双人船”。你认为他的租船方案合理吗？请说明你的理由。30．全体同学同时去划船，租12条船够吗？31．妈妈去购物，正好碰到商品大减价，电饭锅原价408元，现价382元，便宜了多少元？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、800610【分析】用540＋260即可，用450＋160即可。【详解】540＋260＝800；450＋160＝610540比（800）少260，减去160得450的数是（610）。【点睛】熟悉被减数、减数、差三者之间的关系是解答此题的关键。2、30【分析】剪成的长方形的长等于正方形的边长，宽等于正方形的边长的一半，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2计算即可。【详解】10÷2＝5（厘米）（10＋5）×2＝15×2＝30（厘米）【点睛】考查学生对于长方形的周长公式的理解和运用。3、；2；；8【详解】略4、【分析】根据分数的意义：把整体平均分成若干份，表示其中这样的一份或几份的数叫分数。据此分析解答。【详解】将长方形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，表示为：；【点睛】本题的关键是通过将涂色部分进行移动后，再找出涂色部分与整体的关系。5、40004【详解】略6、5421206403【分析】厘米和分米之间的进率是10，毫米和厘米之间的进率是10，米和厘米之间的进率是100，分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】50厘米＝5分米240秒＝4分2000千克＝2吨2时＝120分28毫米＋32毫米＝6厘米1米－60厘米＝40厘米3600千克－600千克＝3吨【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。7、8【分析】用每套的张数乘套数求出小武有多少张邮票，减去送出的张数即得还剩下的张数。【详解】5×3－7＝15－7＝8（张）【点睛】熟练掌握整数四则混合运算运算顺序是解答本题的关键。8、1982年12月31日男【详解第7～14位是：19821231，他的出生日期就是1982年12月31日；第17位是：1，奇数，说明是男性．故答案为：1982年12月31日，男．9、平28【详解】略10、【分析】根据分数的意义可知，将这些粽子平均分成4份，其中一份占这些粽子的。黑色粽子占其中的3份，用分数表示为。白色粽子占其中的1份，用分数表示为。【详解】图中黑色粽子占，白色粽子占。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。11、＜＜＜＜＜＞【解析】（1）因为23×0＝0，23+0＝23，0＜23，所以23×0＜23+0；（2）因为32×2＝64，64＜76，所以32×2＜76；（3）因为7分米＝70厘米，67厘米＜70厘米，所以67厘米＜7分米；（4）因为1千克＝1000克，989克＜1000克，所以989克＜1千克；（5）因为2＜5，所以＜；（6）因为4＞1，所以＞；故答案为：＜，＜，＜，＜，＜，＞．二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【详解】长方形、正方形都有4个角，各个角都是90°，都是直角；故答案为：√。14、×【详解】略15、×【详解】因数和倍数是相互依存的，不是单独说哪个数是因数，哪个数是倍数．所以本题不能说12是倍数，3是因数；应该为12是3的倍数，3是12的因数．故答案为：×．16、×【详解】2米=20分米，20÷5=4（分米），每根长4分米．原题错误．故答案为错误．【点睛】可以把米换算成分米，然后用总长度除以锯的根数即可求出每根的长度．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【详解】略18、B【分析】要求买5支铅笔的钱数，根据总价＝单价×数量，知道购买铅笔的数量，只需要知道每支铅笔的价钱即可。题目中给出买2支钢笔花了18元钱，则根据单价＝总价÷数量，即可求出每支钢笔的价钱。【详解】要解决买5支铅笔需要多少钱，要先算买1支钢笔的钱，再算买5支钢笔的钱。故答案为：B。【点睛】根据要求的问题，找出需要的条件，根据公式单价＝总价÷数量、总价＝单价×数量逐步解答即可。19、B【分析】根据路程相同，用的时间越少，跑得越快，据此比较出时间的长短即可。【详解】红红用了小时，丽丽用了小时，，所以丽丽跑得更快。故答案为：B【点睛】本题主要考查同分子分数大小的比较，路程相同，用的时间越少，跑得越快。20、B【详解】略21、A【详解】略四、细心计算，认真检查。22、62380130078【详解】略23、18；533【详解】90÷(403-398)=90÷5=1878÷6+104×5=13+520=53324、1434214432【详解】（1）14个苹果，放在3个盘子中，求平均每个盘子放几个，还余下几个，即求14里面有几个3，用14除以3即可；14个苹果，平均每盘放4个，求需要几个盘子，还余下几个，即求14里面有几个4，用14除以4即可；（2）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或几份的数是分数，由此分别写出各个图形表示的分数，然后根据分数加减法的计算法则解答即可．五、操作题25、【解析】略26、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、；。【分析】把两次用去的占得分率相加，就是两次一共用去了几分之几；把这条绳子看作单位“1”，用单位“1”减去两次用去占的分率和，就是还剩下的几分之几。【详解】＋＝，1﹣＝，答：两次共用去了，还剩。【点睛】此题考查分数加减法应用题以及同分数分数加减法的计算方法，要注意结果化成最简分数。28、75米【分析】修一段1500米长的水泥路，已经修了900米，则还剩下1500﹣900米没有修，剩下的计划8天修完，则平均每天修（1500﹣900）÷8米。【详解】（1500﹣900）÷8＝600÷8＝75（米）答：平均每天要修75米。【点睛】首先根据减法的意义求出还剩下的米数是完成本题的关键。29、方案合理；理由见详解；【分析】根据题意已知，租8条四人船，1条双人船先计算一共可以坐多少人，四人船每条45元，二人船每条25元，再求需要花多少钱，最后与400元进行比较即可。【详解】答：他的租船方案合理。理由：8×4＋2×1＝32＋2＝34（人）34＞338×45＋1×25＝360＋25＝385（元）385＜400，故合理。【点睛】本题考查两位数与一位数，