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文档简介

《花和果实》导学案一、导学目标：1.了解《花和果实》的作者、背景和主要内容；2.理解小说中所揭示的社会现象和人性；3.分析小说中的人物形象和其所代表的意义；4.探讨小说中的主题和思想。二、导学内容：1.作者简介《花和果实》是中国作家张恨水创作的一部长篇小说，于1931年发表。张恨水，原名张衡，生于浙江省绍兴市，是中国摩登文学史上一位重要的作家，其作品以描写农民生活和社会矛盾为主要题材。2.小说背景《花和果实》描写了20世纪初期中国农村社会的现实，反映了当时农民的生活困境和社会风气。小说通过描绘主人公周望的成长历程，展现了中国传统家庭、爱情和道德观念的变迁。3.主要内容小说以周望和周望的母亲周妈为主线，描写了周望从小到大的成长过程。周望在家庭和社会的矛盾中成长，经历了爱情、友情和理想的磨砺。最终，周望在爱情和责任之间做出了选择，成为了一个有责任感的男子汉。4.人物分析-周望：小说的主人公，从一个懵懂无知的少年成长为一个有责任感的男子汉。他在家庭和社会的矛盾中寻找自我，最终找到了自己的人生方向。-周妈：周望的母亲，是一个传统的农村妇女，为了生计不能不忍辱负重，但她对周望的爱倒是无私的。-小桃：周望的青梅竹马，是一个独立刚强的女性形象，对周望有着深厚的感情。5.主题和思想小说通过周望的成长历程，揭示了中国农村社会的现实和人性的复杂性。小说强调了责任、爱情和家庭的重要性，同时也反映了当时社会的阶级矛盾和道德沦丧。三、导学问题：1.你认为周望在小说中的成长过程中经历了哪些重要的转变？2.周望和小桃的感情是怎样的？他们之间的爱情与责任如何取舍？3.你觉得小说中的周妈形象有何特点？她对周望的影响是怎样的？4.《花和果实》通过周望的故事向我们传达了哪些主题和思想？5.你认为小说中的社会现象和人性描写对当代社会有何启迪？四、拓展阅读：1.《家》——巴金2.《茶馆》——鲁迅3.《红楼梦》——曹雪芹五、课后作业：1.尝试用自己的话总结《花和果实》的主要内容和主题。2.分析小说中的一个人物形象，探讨其代表的意义。3.你认为小说中的哪一段情节最能触动你，为什么？4.选择一部拓展阅读的作品，简要介绍其作者和主要内容。5.思考《花和果实》对你的启迪，写一篇读后感。六、教学反思：通过本节课的导学，学生们对《花和果实》这部作品有了更深入的了解，对其中的人物形象和主题有了更清晰的认识。通过讨论和思考，学生们能够更好地理解小说中所揭示的社会现象和人性，同时也能够将其中的思想与当代社会进行联系，获得更深层次的启迪

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