煤矿智能开采《智能化采煤方法》课程标准

《智能化采煤方法》

课程标准

二级学院：煤炭与化工产业学院

执笔人：曹其嘉

审核人：陈辉

制定日期：2021年3月

陕西能源职业技术学院

一、课程信息

表1课程信息表

课程名称智能化采煤方法开课院部煤炭与化工产业学院

课程代码2120511考核性质考试

前导课程矿山地质、采矿制图、认识实习

后续课程采掘作业规程编制、毕业实习、顶岗实习

理论课是□

实践课是□

总学时116课程类型

理论+实践是

理实一体化是□

适用专业煤矿智能开采技术专业

二、课程性质

1.课程性质

本课程是煤矿智能开采技术专业必修的一门职业能力课程平台专业课程，是

在学习了矿山地质、采矿制图、认识实习课程，具备了掌握煤矿地质、矿山机械、

矿山机械、识图、制图、采掘工艺、开拓布置能力的基础上，开设的一门理论+

实践的课程，其功能是对接专业人才培养目标，面向煤矿企业的综采队、采煤队、

开拓、掘进队的主要工种技术操作工作岗位，培养巷道施工技术、采掘机械使用

与维护、矿井通风技术、煤矿安全技术、煤矿开采方法的能力，为后续采掘作业

规程编制、毕业实习、顶岗实习等课程学习奠定基础的专业核心课程。

2.课程功能定位。

表2课程功能定位分析

对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力

1.熟知矿井开拓、开采与巷道设计与布置的相关知识

2.能够进行工作面开采工艺设计

采掘队技术员3.掌握无人工作面操作

4.掌握工作面工程质量标准

5.熟知主要智能采掘设备的工作原理

采掘班组长、区队长1.具备矿图与循环图表视读

2.智慧工作面生产组织与管理工作

3.能够处理工作面顶板事故

4.熟悉采区巷道布置原则与方法

6.能够进行工程质量检查与管理

1.能够讲解智慧快速采掘机械、支护质量完好标准

2.熟知无人工作面采煤机进刀方式选用

3.具备采掘机械防滑措施实施能力

采掘队主要技术岗位4.能够进行工作面支护设备的安装

5.具备工作面顶板事故处理技能

6.能够进行端头顶板支护工作

7.熟知快速掘进的工艺

1.有较强的实践动手能力，能够进行设备技术革新工

作

煤矿安全管理与技术岗位

2.了解掌握煤矿开采专业技术发展动态

3.熟知智慧矿山保障体系

三、课程目标与内容

1.课程总目标

课程通过理论教学和实际操作相结合的方法，使学生能够熟练掌握三位一体

化智慧开采技术的原理及其应用，让学生具备基本的采矿基本概念能力、采区及

工作面设计能力、先进采矿工艺和技术的应用能力，采矿工艺创新与技术改造的

能力。

2.课程具体目标

表3课程教学目标与内容

毕业要求

序号知识目标技能目标素质目标教学内容

指标点

形成精益

说出煤田、井田的概念、完成煤田划分求精的工

做好井田

煤田划分为井田的原为井田；能进行匠精神、

1划分与井井田划分

则；列举煤田划分为井井田进行再划环保意

型确定

田的方法分识、安全

意识。

培养综合

说出立井、斜井平峒、综

能正确选分析数据

合、多区域开拓的主要能合理确定井井田开拓

2择井田开的能力；简

特点、开掘顺序和主要田开拓方式方式确定

拓方式易工具操

生产系统和适用条件

作的能力。

形成细心

说出大巷的概念；列举

能正确进观察，认真

运输大巷的运输方式、能根据条件合

3行开采水分析和综大巷布置

大巷布置方式、大巷的理的布置大巷

平布置合研判的

位置

能力。

说出井田开采顺序的分

形成细心

类；列举沿煤层走向开

观察，认真合理的确

能掌握开采顺序的特点、沿煤层能合理确定井

4分析和综定井田开

采顺序倾斜开采顺序的特点、田开采顺序

合研判的采顺序

煤组及煤组间开采顺序

能力。

的特点

树立规范

能掌握现

能够进行工作操作意识，

代爆破开列举现代爆破的技术措现代爆破

5面的爆破设计具有充足

采工艺过施和安全保障开采技术

与安全管理的细心和

程

耐心。

说出大采高综采工作面

能对大采高综

设备特点及选型；说出

采工作面设备

大采高综采设备发展要

选型、计算综采

求与趋势；说出大采高树立规范

工作面生产能

能掌握大综采工作面开采工艺过操作意识，现代化大

力；能选择大采

6采高采煤程；说出大采高综采工具有充足采高采煤

高综采工作面

工艺工程作面采煤机进刀、割煤的细心和工艺技术

采煤机割煤、进

方式；说出大采高综采耐心。

刀方式、进行综

工作面工程质量管理；

采工作面工程

列举大采高综合机械化

质量管理

开采适应条件

进行放顶煤开形成细心

列举现代放顶煤开采方

能掌握现采支架设备选观察，认真现代化放

法分类及主要特点；说

7代放顶煤型；选择放顶煤分析和综顶煤采煤

明现代放顶煤开采支架

开采过程开采放煤工艺、合研判的工艺技术

分类及设备选型

制定放顶煤开能力。

采工作面安全

技术措施

分别制定铁路、

列举铁路、水体、建筑物水体、建筑物下树立规范

“三下一

能编制“三下和承压水上开采特点和承压水上开操作意识，

上”绿色

8下一上”开与安全措施；说出地表采的安全技术具有充足

开采工艺

采措施线路控制和维护的方法措施、组织实施的细心和技术

与规定建筑物下开采耐心

工作

能够操作采煤

机智能截割控

树立规范

制系统、采煤机

能操作采说出采煤机智能截割的操作意识，采煤机智

煤岩界面识别

9煤机智能原理和方法；列举采煤具有充足能化截割

系统、采煤机定

化截割机定姿、定位技术的细心和技术

位定姿系统和

耐心

采煤机远程控

制系统。

能对液压理解ZY6800/18/37D型

能够介绍综采形成细心液压支架

支架跟机液压支架SAC电液控跟机自动

工作面液压支观察，认真

自动化控制系统；介绍综采工作化控制及

10架跟机作业自分析和综

制及姿态面液压支架跟机作业自姿态自适

动化与姿态自合研判的

自适应调动化与姿态自适应控应调控技

适应控制能力。术

整方式制。

能掌握综形成细心

工作面三

采工作面说出工作面三机协同的能够分析三机观察，认真

机协同集

11三机协同关键设备、理解三机协和顺槽辅助设分析和综

中控制技

集中控制同控制的原理备系统控制合研判的术

技术能力。

能掌握综树立规范

能够监控综采工作面安

采工作面说出综采工作面安全开操作意识，

工作面设备及全开采智

12安全开采采智能监控平台的层次具有充足

工况，使用监控能监控技

智能监控结构的细心和术

平台

技术耐心。

培养综合

能够适应综掘

能掌握综分析数据综掘工艺

熟知综掘破、装、运、支岗位的需求，进

掘工艺的的能力；简技术及应

13等工艺行综掘工作面

过程易工具操用

工程质量管理

作的能力。

培养综合

能够适应连掘

能掌握连分析数据连掘工艺

熟知连掘中破、装、运、岗位的需求，进

14掘工艺技的能力；简技术及应

支等工艺行综掘工作面

术易工具操用

工程质量管理

作的能力。

培养综合

能掌握智

合理选择智慧分析数据智慧化矿

慧化矿山列举智慧化矿山涉及的

15化矿山设备类的能力；简山设备及

设备及选设备

型易工具操选型

型

作的能力。

合理安排循环

说明循环与正规循环作工序，组织正规

业；说出工作面作业形循环作业、选择采煤工作

式及主要特点；说明工工作面作业形面生产组

能编制采作面劳动组织方式与定式与劳动组织织

标准化工

16煤工作面员管理和进行定员管

作意识，认

生产组织理

真、细心。

管理列举工作面循环作业图

的标准图例；说明循环绘制炮采、机采煤工作

作业图中时间与工序关采、综采工作面面循环图

系；绘制采煤工作面循循环作业图表绘制

环作业图的原则与方法

组织进行工程

说出采煤工作面工程质

质量标准化管采煤工作

量标准化管理评比办法

理，检查、验收面工程质

采煤工作面质量标准化

能编制采采煤工作面工量管理

管理主要指标

煤工作面程质量标准化工

17工程质量说出工作面煤质管理主制定工作面煤作意识，认采煤工作

与安全管要任务；列举工作面煤质管理主要技真、细心。面产品质

理制度质管理主要技术措施术措施量管理

说出工作面安全管理的制定工作面安

工作面安

重要性；列举工作面安全管理主要技

全管理

全管理主要技术措施术措施

表4课程教学安排

序项目（模

任务（单元）教学内容重点、难点、考核点学时

号块）

重点：煤田划分为井田

井田划分井田划分难点：井田进行再划分4

考核点：井田划分

重点：立井、斜井平峒、

综合、多区域开拓的主要

特点

井田开拓方式4

难点：开掘顺序和主要生

产系统和适用条件

考核点：井田开拓方式

重点：开采水平、阶段的

井田开拓方式

概念；叙述确定阶段垂高

的要素、开采水平的设置

方法

开采水平划分4

难点：上、下山开采的特

点及适用条件、辅助水平

现代井田

1的应用条件

基本知识

考核点：开采水平划分

重点：沿煤层走向开采顺

序的特点、沿煤层倾斜开

采顺序的特点

井田开采顺序4

难点：煤组及煤组间开采

顺序的特点

考核点：井田开采顺序

重点：采煤工作面接替计

开采顺序

划的编制方法、巷道工程

计划的编制方法

难点：采掘比例关系指标

采掘关系4

及计算方法；采区接替计

划的特点、三量管理的知

识

考核点：采掘关系

重点：炮眼布置及装药结

爆破落煤与装构

4

运难点：装运设备与方法

智慧采煤

2现代爆破开采考核点：爆破落煤与装运

工艺

重点：采煤工作面支护质

工作面支护量管理标准4

难点：采煤工作面单体支

护设计方法

考核点：工作面支护

重点：采空区顶板处理方

法

采空区处理难点：工作面放顶安全技4

术措施

考核点：采空区处理

重点：综采工作面设备特

点及选型

大采高综采工作难点：综采设备发展要求

4

面开采设备与趋势

考核点：综采工作面开采

设备

大采高综合机

重点：综采工作面开采工

械化开采

艺过程，综合机械化开采

适应条件

大采高综合机械

难点：综采工作面采煤机4

化开采工艺

进刀、割煤方式

考核点：综合机械化开采

工艺

重点：放顶煤开采方法分

类及主要特点

放顶煤开采方法难点：放顶煤开采支架分

4

及设备选型类及设备选型

考核点：放顶煤开采方法

现代放顶煤开及设备选型

采重点：放顶煤开采方法分

类及主要特点

放顶煤开采工艺难点：放顶煤开采支架分

4

组织类及设备选型

考核点：放顶煤开采工艺

组织

重点：煤层开采后地表移

动特点、建筑物下开采方

“三下一上”法与安全措施

建筑物下开采4

开采难点：建筑物的加固和防

治变形破坏的措施

考核点：建筑物下开采方

法

重点：铁路下开采特点与

安全措施

铁路下开采难点：地表线路控制和维4

护的方法与规定

考核点：铁路下开采方法

重点：水体下开采特点与

安全措施

水体下开采难点：水体下开采的安全4

规定与主要参数

考核点：水体下开采方法

重点：承压水体上开采主

要特点与安全措施

承压水体上开采难点：承压水体上开采的2

安全注意事项

考核点：承压水体上开采

重点：采煤机煤岩识别、

定位定姿

采煤机智能化截

难点：采煤机自适应记忆4

割技术

截割控制系统

考核点：采煤机煤岩识别

重点：液压支架跟机自动

化调姿

液压支架跟机自

难点：SAC电液控制系统

动化控制及姿态6

考核点：液压支架跟机作

自适应调控技术

业自动化与姿态自适应控

无人智慧化高

制

效采煤工艺技

重点：“三机”和顺槽辅

术

助设备协同控制系统

工作面三机协同难点：“三机”自动化协

4

集中控制技术同控制分析

考核点：“三机”和顺槽

辅助设备协同控制系统

重点：综采面“三机”运

行工况自动监测系统

工作面安全开采

难点：“三机”运行工况4

智能监控技术

故障诊断系统

考核点：“三机”运行工

况自动监测和诊断系统

重点：综掘工艺流程

综掘工艺及应

综掘工艺难点：综掘设备配套4

智慧快速用

考核点：综掘工艺

3掘进工艺

重点：连掘工艺流程

技术连掘工艺及应

连掘工艺难点：连掘设备配套4

用

考核点：连掘工艺

重点：大采高设备类型及

大采高设备发

大采高设备发展特点

展现状及设备4

现状及设备选型难点：大采高设备的选型

选型技术应用

考核点：大采高设备特点

智慧化矿

重点：快速掘进一次成巷

4山设备及

快速掘进一次设备类型及特点

选型快速掘进一次成

成巷发展现状难点：快速掘进一次成巷

巷发展现状及设4

及设备选型技设备的选型

备选型

术应用考核点：快速掘进一次成

巷设备特点

重点：循环与正规循环作

业、工作面作业形式及主

要特点

采煤工作面生

难点：工作面劳动组织方4

产组织

式与定员管理

考核点：采煤工作面生产

采煤工作面生组织

产组织管理重点：工作面循环作业图

的标准图例；循环作业图

采煤工作

中时间与工序关系

5面技术质采煤工作面循

难点：绘制采煤工作面循4

量管理环图表绘制

环作业图的原则与方法

考核点：采煤工作面循环

图表绘制

重点：采煤工作面安全生

产标准化管理评比办法

采煤工作面工

采煤工作面工难点：采煤工作面安全生

程质量与安全4

程质量管理产标准化管理主要指标

管理

考核点：采煤工作面工程

质量管理

重点：采煤工作面煤质管

理主要任务

采煤工作面产难点：工作面煤质管理主

4

品质量管理要技术措施

考核点：采煤工作面产品

质量管理

重点：采煤工作面安全管

理的重要性

采煤工作面安难点：采煤工作面安全管

4

全管理理主要技术措施

考核点：采煤工作面安全

管理

四、课程考核

1.本课程采取过程考核和结果考核相结合。

2.过程考核主要是在学习环节进行考核。对学生在完成项目过程中所表现出

的出勤纪律、实习态度、工作完成情况等方面。

3结果考核主要是指期末考试考核。根据答题的分数进行考核。

附表1课程总评表

项目名称：组别：

项目评价内容得分权重总比例总评

终结性知识考核40%

40%

评价综合考核60%

项目120%

项目245%100%

过程性

项目315%60%

评价

项目410%

项目510%

附表2总体评价（教师用表）

项目名称：组别：

评分

评价项目

学生1学生2学生3学生4学生5

1.学习目标是否明确，学习态度是否主动，是否

能及时完成教师布置的各项任务（10）

2.学习过程是否呈上升趋势，不断进步（10）

3.是否完整地记录探究活动的过程，收集的相关

学习信息和资料是否完善（10）

4.能否根据学习资料对项目进行合理分析，对所

制订的工作计划进行可行性分析（10）

5.是否积极参与各种讨论与演讲，并能清晰地表

达自己的观点和思路，及时解决问题（10）

6.能否按照工作计划独立或合作完成工作任务，

项目实施过程的具体表现如何（15）

7.对工作过程中出现的问题能否主动思考，并使

用现有知识进行解决，并知道自身知识的不足之

处（10）

8.通过项目训练是否达到所要求的能力目标，是

否确立了安全、环保意识与团队合作精神等职业

整体素养（10）

9.是否能认真总结、正确评价完成项目情况（10）

10.每一项任务是否及时、认真完成（5）

总评

改进意见

附表3通用能力评价表（学生用表）

项目名称：组别：

评分

评价项目分小组互评学生自评

值60%40%

独立处理和实施工作任务5

主动性/学习、工作、

独立性决心、耐心做出必要决定或者引导5

系统的计划工作步骤和目标10

工作系统性工作任务根据制订的计划实施5

质量控制的自我责任意识5

工作方

合理的使用不同的方法、媒体、

式5

工作技术和辅助手段

学习能力尝试不同的学习可能，系统学习5

有效使用学习工具5

客观准确，口头描述清楚，易于

5

理解

表达方式恰当，符合情境或谈话

口头表达能力5

对象

表述自然流畅，专业术语使用正

5

交流确

格式正确，条理清晰5