湖南省长沙市中学雅培粹中学2024届十校联考最后历史试题含解析

湖南省长沙市中学雅培粹中学2024届十校联考最后历史试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．南昌起义、秋收起义后，毛泽东深刻地认识到“苏俄式革命道路在中国行不通、应将重心转向农村，积蓄革命力量，发展壮大自己”。这反映了毛泽东()A．对中国革命对象的正确认识 B．对中国社会阶级状况的分析C．创建农村革命根据地的主张 D．建立各革命阶级联合的思想2．美国学者罗伯特·帕尔默把美国独立战争和同一时期发生在北大西洋东岸的政治事变结合起来，将18世纪最后40年命名为“民主革命的时代”。这一时期在北大西洋东岸的政治事变产生的民主革命成果是A．《权利法案》B．《共产党宣言》C．《人权宣言》D．《解放黑人奴隶宣言》3．1945年8月，苏联派遣军队进攻驻中国东北和朝鲜的日军。和这一军事行动有关的国际会议是A．慕尼黑会议B．华盛顿会议C．巴黎和会D．雅尔塔会议4．二战后随着经济的发展，西方发达国家普遍建立了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度，这一制度的建立A．刺激了社会消费 B．缓和了社会矛盾C．改善了劳资关系 D．美化了政府形象5．有人说：西方侵略者发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失。以下各项最能说明这一点的是A．外国公使进驻北京B．列强获取大量赔款C．英法联军火烧圆明园D．签订《北京条约》6．“美国对苏政策的要旨在于，它必须是一种长久而耐心地，同时又坚定而警惕地遏制俄国对外扩张倾向的政策。”下列属于美国冷战政策表现的是①提出杜鲁门主义②建立“华约”③建立“北约”④推行马歇尔计划A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③7．宋代有“苏常（州）熟，天下足”的谚语；另外，南宋陆游曾提到：“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋”这说明宋代A．南方丝织业超过北方B．江南地区成为制瓷业中心C．南宋的海外贸易发达D．江南地区成为经济的重心8．乾隆时期，英国使者马尔嘎尼提出通商要求，被乾隆皇帝拒绝。不久后，乾隆皇帝缩减通商口岸，由多港口通商变成一口岸通商，并实行严格的行商和海关制度。这表明乾隆A．放弃重农抑商政策 B．加强了君主专制C．实行闭关锁国政策 D．推行自由贸易政策9．科学发现往往源于生活。“苹果落地”、“蒸汽冲开壶盖”分别与哪两位科学家有关A．牛顿、爱迪生B．瓦特、达尔文C．瓦特、爱迪生D．牛顿、瓦特10．“中国选择社会主义成为20世纪50年代最重要的事件之一，是生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革。”材料反映的事件是A．新中国成立 B．土地革命C．三大改造 D．抗美援朝11．20世纪80年代，中国农村有副对联：“三十年前分田地，耕者有其田。三十年后又分地，耕者有其责”。对两次“分地”的理解不正确的是A．都实行农民土地所有制 B．都提高了农民的积极性C．都解放了农村生产力 D．农民都有生产自主权12．魏源发愤编著《海国图志》，宣传“师夷长技以制夷”的主张。直接触发他去编著的原因是A．鸦片战争的爆发 B．第二次鸦片战争的爆发C．甲午中日战争的爆发 D．八国联军侵华战争的爆发13．如图是某篇文章的四个小标题。下列选项中最适合作该文章题目的是A．列强侵略与人民抗争 B．列强侵略与近代化C．新民主主义革命的开始 D．列强侵略与民族意识14．《李秀成自述》中记载：“东王权太重，要逼天王封其万岁。那时权柄皆在东王一人手上，不得不封，逼天王亲到东王府封其万岁。”这一现象导致了A．金田起义B．定都天京C．《天朝田亩制度》的颁布D．天京事变15．中国共产党的十九大报告指出，全方位外交布局深入展开，我国国际地位进一步提高，为世界和平与发展作出新的重大贡献。以下关于我国全方位外交的说法正确的是①注重与周边国家的睦邻友好关系②积极发展全球伙伴关系③积极开展多边外交，加强与联合国的合作④中国特色的大国外交形成全方位、多层次、立体化的外交布局A．①②③B．①②③④C．①②④D．④16．历史叙述有历史陈述、历史评价等方式。其评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述。下列选项属于历史评价的是A．隋唐时期，科举制度下的考生可以自由报考，而且“取士不问家世”B．581年，隋朝建立C．汉武帝推行儒学教育，在长安举办太学D．大运河的开通大大促进了南北经济的交流17．诗人白居易不到而立之年就一举登第，他自豪地写道：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”。促成这种现象的制度因素是（）A．行省制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制18．近代中国，政治革新与风俗的变迁是紧密联系在一起的。下列不能反映民国初年社会风尚变化的是A．披件西洋衣，穿双西式屐B．阴阳合历，你过你的年，我过我的年C．宣读婚誓，携手同归D．小脚一双三寸莲，作揖跪拜大人前19．1963年马丁·路德·金在一次演说中提到“一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……”这位“伟大的美国人”是A．华盛顿 B．林肯C．罗斯福 D．尼克松20．赫鲁晓夫改革被认为是社会主义国家改革开放的先河。赫鲁晓夫改革与中国改革开放的共同之处是A．把农业作为改革的突破口B．实施社会经济“加速发展战略”C．对斯大林模式的小修小补D．主张“多党政治”21．下图是抗日战争时期的一幅漫画，图中日本侵略者左脚深陷中国大陆，右脚艰难迈向太平洋。下列符合其主题的是A．日本企图从海上封锁中国B．国共开始合作抗日C．中国抗战牵制了日军主要兵力D．日本制造了惨绝人寰的大屠杀22．某同学在学习重庆历史时搜集到如下图片资料。请你为这些图片资料设计一个主题名称A．众志成城，保证抗战B．中国经济的脊梁C．不屈不挠，挺过轰炸D．教育文化大繁荣23．《凡尔赛条约》的缔造者之一，英国首相劳合乔治指出：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”下列事件能证实英国首相劳合乔治的预言的是A．组织三国同盟，对抗三国协约B．出兵山东，占领青岛C．对外侵略扩张，发动二战D．成立国联，对抗英国24．研究文物是历史学习的重要途径。（如下图）“当选证书”可以见证我国的制度建设成就是A．确立人民代表大会制度B．结束封建土地制度C．确立政治协商制度D．确立社会主义制度二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．18世纪的_____改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除_____的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。26．20世纪50年代，周恩来提出的________成为处理国与国之间的基本准则；20世纪80年代，邓小平在实现祖国统一问题上提出“________”的科学构想，推进了祖国的统一大业进程。27．治世可鉴，复兴必成。汉文帝、景帝统治时期，经济恢复发展，史称。刘秀在位末年，社会安定，经济恢复并得以发展，史称。是我国历史上唯一的女皇帝，其统治史称有“贞观遗风”。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，辨析作答。材料20世纪50年代，中国将自己确定为苏联的一个盟友。然后，在中苏分裂后，中国把自己看作是反对两个超级大国的第三世界的领袖，结果付出了高昂的代价，而获利甚少。在尼克松政府做出政策调整后，中国开始寻求在两个超级大国的均势游戏中充当第三方。70年代当美国似乎微弱之时，与美国结成了联盟……。它确立了两个目标：成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。——《文明的冲突与世界秩序的重建》根据材料指出中美关系正常化的原因。你是否同意材料中关于中国外交政策的评价，并简要说明理由。29．（6分）阅读材料，完成下列要求材料日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。（在我）看来这些因素（美苏）综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然到来。——摘编自H采歇尔《第二次世界大战》（下册）（1）材料中“红军参战”（苏联参加对日作战）最终是在哪一次会议上确定的？（2）你同意作者关于日本失败原因的分析吗？结合所学知识简要说明理由。30．（7分）中国共产党在不同时期对内政策都有不同。阅读下列材料，回答问题。材料一：大革命失败之后，中国共产党打响武装反抗国民党反动派第一枪是在图中（字母），图C根据地的建立，是探索“”正确道路的开始。材料二：我们为什么这样的发动，为争地盘吗？不是！为泄私愤吗？也不是！我们反对政府的屈服的外交！国都要亡了，还在这里出死力地自相残杀，所以才提出抗日救国运动的八项主张。——《告全体将士书》（1936年12月16日）依据材料二并结合所学知识说明“发动”这一事件的理由。此时中国共产党对内政策发生了怎样的改变？结合上述材料，分析中国共产党在不同时期对内政策改变的主要原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学可知，中国第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。毛泽东秋收起义攻打大城市长沙失败后，决定放弃大城市改向敌人力量薄弱的农村，建立了井冈山革命根据地。题文材料反映出毛泽东创建农村革命根据地的主张。故C项正确。ABD选项在题文材料不能体现，故选C。【点睛】点睛：找出题干中的关键词：苏俄式革命道路在中国行不通，联系到毛泽东开创的中国式革命道路：农村包围城市，武装夺取政权的正确革命道路。2、C【解析】

A.注意题干信息“18世纪最后40年”“北大西洋东岸产生的民主革命成果”，《权利法案》颁布于1689年，属17世纪后期，时间不符，故A错误；B.《共产党宣言》发表于1848年，时间不符合，故B错误；C.《人权宣言》发表于法国大革命时期的1789年，时间符合，而且法国属于西欧国家，位于北大西洋东岸，地点符合，故C正确；D.《1787年宪法》是美国独立后于1787年颁布的宪法，时间符合，但是美国位于北大西洋西岸，地点不符，故D错误。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。3、D【解析】

根据“1945年”结合所学知识，为了协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美国、英国、苏联三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联雅尔塔召开会议。会议决定打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义。同时，还决定成立联合国．苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。根据雅尔塔会议精神，1945年8月，苏联派遣军队进攻驻中国东北和朝鲜的日军。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。【点睛】解题的关键是“1945年”，慕尼黑会议召开的时间1938年；华盛顿会议召开的时间是1921-1922年；巴黎和会召开的时间是1919年；雅尔塔会议召开的时间是1945年。4、B【解析】

依据所学知识可知，二战后，随着经济的发展，西方发达国家注重发展社会保障制度，保障人民的利益，建立福利国家，缓和了社会矛盾，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。5、C【解析】

根据所学知识可知，英法联军火烧圆明园给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失，故C正确。允许外国公使进驻北京，有利于外国对中国的控制，但是对文明没有影响，故排除A项。获取大量赔款加重了中国人民的负担，与中国文化无关，故排除B项。《北京条约》的签订使中国的半殖民半封建化程度进一步加深，但是与题目要求无关，故排除D项。故选C。【点睛】本题的中心词语是“给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失”。根据这一限定词语结合所学知识可知，用排除法即可得出正确答案。6、A【解析】

苏联建立“华约”，②不符合题意，排除BCD项；美国提出杜鲁门主义标志着冷战的开始，①符合题意；建立“北约”是针对东欧的社会主义国家，采取集体防御计划，③符合题意；美国推行马歇尔计划是为了加强对西欧国家的控制，对付苏联，④符合题意。故本题选择A。【点睛】解决本题的关键掌握美苏冷战的相关内容。7、D【解析】

依据题干“苏常（州）熟，天下足”、“朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋”的信息，结合所学可知，宋朝时期，经济重心南移，江南地区成为经济的重心，经济发达，D符合题意；ABC三项的内容与题干的材料内容无关，排除；故选D。8、C【解析】

根据材料“乾隆皇帝缩减通商口岸，由多港口通商变成一口岸通商，并实行严格的行商和海关制度”可知，乾隆实行闭关锁国政策，严格限制海外贸易。C正确。AD表述错误，AD错误。实行闭关锁国，是为了加强君主专制。但是与材料主题无关，B错误。综上故选C。9、D【解析】

根据所学可知，牛顿受到“苹果落地”启发，提出万有引力学说；瓦特受到“蒸汽冲开壶盖”启发，以蒸汽为动力改进蒸汽机，故D项正确。ABC不符合题意，排除，故选D。10、C【解析】

依据题干关键词“生产关系方面由私有制到公有制的一场伟大变革”可知，此内容反映的是三大改造。1956年底，国家基本完成了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国由此进入了社会主义初级阶段，故C符合题意；新中国成立、土地革命、抗美援朝与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。11、A【解析】

依据所学知识可知，“三十年前分田地，耕者有其田”指的是土地改革，“三十年后又分地，耕者有其责”指的是家庭联产承包责任制。土地改革实行的是农民土地所有制，家庭联产承包责任制实行的是土地集体所有制，属于公有制，A理解错误，符合同意；土地改革和家庭联产承包责任制都提高了农民的积极性，B理解正确，排除；土地改革和家庭联产承包责任制都解放了农村生产力，促进了农村经济的发展，C理解正确，排除；土地改革和家庭联产承包责任制都使农民获得了生产自主权，D理解正确，排除。故选A。【点睛】解答本题的关键是理解土地改革和家庭联产承包责任制在土地所有制的性质上的区别。12、A【解析】结合所学知识可知，魏源生活在鸦片战争时期，鸦片战争的爆发使魏源认识到学习外国的先进技术，才能抵御外国的侵略，为此魏源发愤编著《海国图志》，宣传“师夷长技以制夷”的主张。由此可知，直接触发魏源去编著的原因是鸦片战争的爆发。故A符合题意；魏源编成《海国图志》的时间是1842年，第二次鸦片战争的爆发时间是1856年，故B不符合题意；甲午中日战争的爆发时间是1894年，1842年魏源编成《海国图志》，故C不符合题意；魏源编成《海国图志》的时间是1842年，八国联军侵华战争的爆发时间是1900年，故D不符合题意。故选A。13、D【解析】

材料“鸦片战争后国人近代民族意识的萌发”、“甲午战争后的民族危机刺激了民族意识的初步觉醒”、“五四运动时期民族觉醒意识的升华”、“抗日战争期间民族意识的全面高涨”反映随着列强侵略的不断深入，中国的民族意识从萌发、初步觉醒、意识升华到全面高涨，故D项正确。人民抗争不符合材料主旨意思，A项错误。题干没有反映近代化的信息，B项错误。五四运动标志着新民主主义革命的开始，C项错误。ABC不符合题意，排除，故选D。【点睛】本题考查近代中国列强侵略与民族意识的觉醒的关系，需要结合材料概括材料主旨。14、D【解析】

根据材料“东王权太重，要逼天王封其万岁。那时权柄皆在东王一人手上，不得不封，逼天王亲到东王府封其万岁”及结合所学知识可知，太平天国后期，领导人开始享乐腐化，争权夺利。1856年，杨秀清逼洪秀全封他为“万岁”，意图篡位。到致天京事变。故D正确。金田起义是太平天国运动开始的标志，故排除A项。定都天京，正式建立了与清朝相对峙的政权，故排除B项。《天朝田亩制度》的颁布是想建立一个绝对平均的理想社会，故排除C项。故选D。15、B【解析】

结合所学知识可知，中国共产党的十九大报告指出，全方位外交布局深入展开，我国国际地位进一步提高，为世界和平与发展作出新的重大贡献。我国注重与周边国家的睦邻友好关系；积极发展全球伙伴关系；积极开展多边外交，加强与联合国的合作，中国特色的大国外交形成全方位、多层次、立体化的外交布局。①②③④表述符合中国外交新情况。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。16、D【解析】

根据“评价是指对历史现象和历史事实进行态度与价值的评判表述”可知，“大运河的开通大大促进了南北经济的交流”是对大运河的评价，属于历史评价，D符合题意；ABC项都是对历史事件的客观叙述，属于历史叙述，排除。故选择D。17、D【解析】

依据材料中“诗人白居易不到而立之年就一举登第”，可以看出应该是科举制。结合课本所学科制，唐朝科举制逐渐完善，常设的考试科目很多。参加科举考试的每年达千人以上，录取极为严格。参加考试取得名次取得名次为登第。D项符合题意；元朝时推行的行政区划与管理制度，被称为“行省制”。A项不合题意；察举制是中国古代选拔官吏的一种制度，它的确立时间是汉武帝元光元年。B项不合题意；九品中正制是魏晋南北朝时期重要的选官制度。C项不合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。18、D【解析】

本题考察学生对民国时期社会风尚变化的认识，辛亥革命后，民国政府为了改变愚昧落后的习俗，颁布了剪辩、易服和废止缠足等法令，ABC三项都是民国初年移风易俗的表现，D项体现了缠足和用大人等称呼，属于旧习俗，本题选D。19、B【解析】

结合所学知识可知，《解放宣言》是林肯颁布的，故答案选B。20、A【解析】依据所学知识可知，赫鲁晓夫的改革首先是从农村开始的，中国的改革开放也是在农村开始的，BCD项是赫鲁晓夫改革的特点，不属于中国改革开放的特点，故选A。21、C【解析】根据漫画我们可以看出日本军人一只脚深陷中国大陆沼泽中，另一只迈向太平洋，可知图片反映的是1941年12月日本发动珍珠港事件的时候。A项日本企图从海上封锁中国，日本在1937年就已经是在海上封锁中国，时间错误，因此排除；B项国共开始合作抗日是在1937年，时间错误，排除。C项中国抗战牵制了日军主要兵力，结合史实我们知道，抗日战争时期，中国大陆牵制了60%的日军，使日本深陷战争泥潭，符合题意；D项日本制造了惨绝人寰的大屠杀是在1937年，时间错误，排除。故选C。点睛：解答本题的关键是根据题干和漫画信息分析出时间，1941年12月7日日本发动了珍珠港事件，标志着太平洋战争的爆发，由此对选项事件的时间进行分析即可做出正确的选择。22、A【解析】

根据图片结合所学知识可知，图片一中冯玉祥将军书写的“踏出夔巫,打走倭寇”用以鼓励国军将士誓死抗日夺回家园；图片二描述的是抗日战争时期，重庆人民为支持抗战而进行捐款捐物的历史画面。所以图片内容反映的是中国人民众志成城，保证抗战。BCD项与图片信息不符，A项符合题意，故选A。23、C【解析】

依据题干“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它将会找到对战胜国进行报复的手段。”反映了德国不满意1919年和约，会发动战争报复战胜国。结合课本所学，1919年巴黎和会签订对德的《凡尔赛和约》，严重处罚了德国，限制了德国军事。导致德国人民的不满。在1929年——1933年经济危机的打击，希特勒利用德国人民痛恨《凡尔赛和约》，煽动复仇主义情绪和种族狂热，建立了法西斯政权，对外侵略扩张，挑起了第二次世界大战。C项符合题意；1882年德意奥形成三国同盟；1907年英法俄形成三国协约。A项不合题意；一战期间，日本出兵中国山东，占领青岛。B项不合题意；1920年成立国联，被英法控制。D项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。24、A【解析】

A，图片中显示有“人民代表大会”的字样，1954年，我国召开第一届全国人民代表大会，标志着我们人民代表大会制度的确立。故A项正确；B，1950年进行的土地改革运动结束了封建土地制度，但是图片中显示有“一九五四”的字样，故B项错误；C，图片中显示有“人民代表大会”的字样，说明涉及的制度是人民代表大会制度，非政治协商制度，故C项错误；D，1956年底三大改造的完成，标志着社会主义制度在我国基本确立，故D项错误。所以本题选A。【点睛】本题解题关键在于图片的文字，准确提取图片中的1954以及人民代表大会的字样，就可推断出图片内容是关于1954年的人民代表大会，这次会议标志着我们人民代表大会制度的确立。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、彼得一世农奴制【解析】

依据所学知识可知，18世纪，彼得一世进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。26、和平共处五项原则一国两制【解析】

依据所学知识可知，1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。改革开放以后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，针对问题提出了“一个国家，两种制度”即“一国两制”的伟大构想。【点睛】理解并识记和平共处五项原则、一国两制的相关史实。27、（1）文景之治（2）光武中兴（3）武则天【解析】

（1）结合所学可知，汉初，社会经济衰弱，朝廷推崇黄老治术，采取“轻徭薄赋”、“与民休息”的政策，鼓励农民生产，“以德化民”，到西汉汉文帝、汉景帝统治时期，出现了文景之治。故答案为文景之治。（2））结合所学可知，东汉时期，光武帝以“柔道”治天下，采取一系列措施，恢复、发展社会生产，缓和西汉末年以来的社会危机，出现了光武中兴。故答案为光武中兴。（3））结合所学可知，武则天是我国历史上唯一的女皇帝，前后执政近半个世纪，上承“贞观之治”，下启“开元盛世”，史称“贞观遗风”历史功绩，昭昭于世。故答案为武则天。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）中苏关系破裂；美国在美苏冷战中处于守势。（2）不同意，中国的外交政策始终坚持独立自主的和平外交。改革开放以后，中国继续奉行独立自主的和平外交政策；坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国发展友好合作关系；中国积极发展全球伙伴关系，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体；中国积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端、维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。（言之有理即可）【解析】

（1）根据“在中苏分裂后，中国把自己看作是反对两个超级大国的第三世界的领袖，结果付出了高昂的代价，而获利甚少。”“70年代当美国似乎微弱之时，与美国结成了联盟”可知，中美关系正常化的原因是中苏关系破裂；美国在美苏冷战中处于守势。（2）根据“成为中华文化的倡导者，即吸引其他所有华人社会的文明核心国家以及恢复他在19世纪丧失的作为东亚霸权国家的历史地位。”等信息，我不同意材料中关于中国外交政策的评价，根据所学知识可知，中国的外交政策始终坚持