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文档简介

初中人教版八年级下册期末物理真题经典套题答案一、选择题1.下列估测值最接近实际的是()A.一张课桌的高度约为2m B.洗澡水的温度约为70℃C.一名初中学生的重力约为50N D.一个鸡蛋的质量约为50g2.如图所示,塑料吸盘紧紧吸在竖直墙壁上,皮包挂在挂钩上静止不动。针对该情景、下列说法中正确的是()A.吸盘能够“吸”在墙壁上说明大气压强的存在B.吸盘能够“吸”在墙壁上是因为吸盘对墙壁的作用力大于墙壁对吸盘的作用力C.吸盘挂钩对皮包的作用力大于皮包所受的重力D.大气对吸盘产生的压力与吸盘的面积无关3.一颗正在竖直向上飞行的子弹,如果它受到的一切外力同时消失,那么它将()A.立刻停在空中 B.沿竖直方向向上做匀速运动C.立刻向下加速运动 D.先减速上升,后加速下降4.下列有关压强的四种情境中,其中能达到减小压强目的的是()A.冰刀与冰的接触面做得很窄 B.书包带做得较宽C.吸管一端做成斜口 D.菜刀的刀刃做得很薄5.下列四个图中,应用了“流体压强与流速关系”的是()A.冷热水混合淋浴器 B.钢笔吸墨水C.自制潜水艇模型 D.锅炉水位计6.我国无产阶级革命家、党和国家的卓越领导人陶铸说过“劳动是一切知识的源泉”,撬棍是人们在劳动中应用物理杠杆原理的工具。如图所示小方同学利用撬棍撬动大石头,撬棍上O点为杠杆的支点,下列分析正确的是()A.此时撬棍为等臂杠杆B.力F的作用点远离O点更费力C.应用此撬棍的主要目的是省力D.应用此撬棍的主要目的是省距离7.甲、乙两只完全相同的杯子放在水平桌面上,两杯中盛有相同浓度的盐水,将两只体积相同、质量不同的小球分别放入其中,当小球静止时,两杯中液面相平,小球所处的位置如图所示。则下列说法正确的是()A.两小球在两杯盐水中受到的浮力相等B.乙杯底部所受盐水的压强较大C.甲杯底部所受盐水的压力较大D.甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度8.小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是()A.两个人做功的功率相等 B.爸爸做功的功率比小明的大C.小明做功的功率比爸爸的大 D.无法比较做功的快慢二、填空题9.如图所示,整个装置保持静止,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,则物体的重力为___________,弹簧测力计的示数为___________。10.汽车关闭发动机后,仍能继续向前行驶一段路程,是因为汽车具_____的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到_____的缘故.11.下列事例:(1)载重汽车的轮子较多;(2)房屋的墙基建的比墙厚;(3)铁轨通常铺在枕木上;(4)刀刃磨得很薄.其中为了增大压强的是________;为了减小压强的是______;(只填事例序号)12.如图是“探究物体动能大小与哪些因素有关”的实验示意图(A为小球,B为木块)。在探究小球动能大小与速度的关系时,应保持小球的_______不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小,通过本次实验探究可知,开车时要注意不能________(选填“超速”或“超载”)。13.张老师在室外上物理实践课,如图所示是张老师所做示范,当张老师紧紧握住杆子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,张老师用力匀速向上爬,此时他受到的摩擦力为f2,则f1______f2(“>”“<”或“=”),f2的方向为______。14.“北风卷地百草折”中“百草折”表明力可以改变物体的______(选填“形状”或“运动状态”);在《茅屋为秋风所破歌》中,大风向上卷走了作者的屋顶,是因为屋顶上方空气流速大,压强______(选填“大”或“小”)。15.如图所示,小明正在做俯卧撑,我们把他的身体看作是一个______(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆,若O为支点,A为重心,他的体重为550N,地面对手的支持力F的力臂是______m,力F的大小为______N。16.在体育考试中,小超投出的实心球在空中运动轨迹如图所示,忽略空气阻力,球在最高点时的动能______(“为零”或“不为零”),在到达最高点的过程中,球受______个力的作用,重力势能______,球的机械能______(选填“增大”“不变”“减小”)。三、解答题17.如图所示,重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动,在图中画出小球所受的重力的示意图.(______)18.按要求完成作图:(1)请画出图甲中漂浮在水面上的小球所受浮力和杯子对斜面压的示意图;(2)如图乙是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮可以改变拉绳的方向,杠杆OBA可绕O点转动。请在图上画出杠杆OBA动力臂L1和物体M重力的示意图。19.(1)如图所示,请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图________。(2)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法________。20.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:被测物体物体质量m(kg)重力G(N)G与m的比值(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8①在探究过程中,需要的测量工具有___________、___________。②分析表中实验数据,得出的结论是:___________。③根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是___________。(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:①将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向___________(选填“变化”或“不变”);剪断悬线OA,小球___________(选填“竖直”或“垂直”)下落。②从以上实验现象分析得到:重力的方向总是___________。21.伽利略曾做过如图所示的实验:在水平面先后铺上不同材料,让小车自斜面同一高度由静止开始滑下。(1)实验时,每次都让小车从斜面的同一高度由静止滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的______;(2)实验中,小车最后都会在水平面上停下来,说明力可以改变物体的______;(3)根据图中记录的实验现象,可以得出结论:小车所受的阻力越小,小车前进距离越______;(4)进一步推理:如果小车运动到水平面时不受任何力作用,它将______。二22.用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题:(1)使用前要检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______选填“漏气”或“不漏气”);(2)观察U形管中液面的高度差,高度差越大,则探头处液体的压强越______;(3)图中“实验1”是想验证液体的压强与液体______的关系;(4)图中“实验2”压强计的探头位于水中的深度和酒精中的深度应该______(选填“相同”或“不相同”)。二23.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想:A.可能跟物体浸入液体的深度有关B.可能跟物体排开液体的体积有关C.可能跟液体的密度有关D.可能跟物体的密度有关为了验证上述猜想,李明同学做了如图甲所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个铁块,依次把它缓缓地浸入水中不同位置,在这一过程中:F1=4.5N,F2=3N,F3=2N,F4=2N;(1)铁块从位置1→2→3的过程中,弹簧测力计的示数___,说明铁块受到的浮力___;从位置3→4的过程中,弹簧测力计的示数___,说明铁块受到的浮力___.(选填“变大”、“变小”或“不变”)(2)通过以上实验可以验证上述猜想___是正确的.(填上面猜想的字母)(3)如图,同学们利用这些器材还可以测出牛奶的密度,实验步骤如下,请你将实验步骤补充完整.①将挂在弹簧测力计下的铁块从水中取出擦干;②铁块挂在弹簧测力计下,测拉力F5=5N;③取适量牛奶装在烧杯中,将挂在弹簧测力计下的铁块___,在牛奶中,在弹簧测力计的示数F6=1.7N;④计算牛奶密度为P牛奶=___kg/m3(已知密度为P水=1.0×103kg/m3);(4)如图乙所示,把新鲜的鸡蛋放在水中会下沉.向水中加盐并轻轻搅拌,你会发现___,这种现象说明了上述猜想___是正确的(填上面猜想的字母).24.如图甲是探究“物体的动能大小与哪些因素有关"的实验装置图,其中,,(1)实验中,探究的动能是指___________(填序号)。A.小球在斜面上的动能B.小球撞击木块时的动能C.小球撞击木块后的动能D.木块被小球撞击的动能(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下是为了研究动能大小与___________的关系。(3)在做了探究“物体动能大小与哪些因索有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小明设计了如图乙所示的实验:让质量不同的小球,C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于球___________(选填“运动”或“静止”),就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。(4)完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功___________(选填“相等”或“不相等”)。表面毛巾棉布木板摩擦力最大较大最小小车运动距离最近较远最远25.小明和小华做“探究杠杆的平衡条件”实验。(所用钩码均相同)(1)实验前,杠杆静止如图甲,则应将平衡母向___________(选填“左”或“右”)移动;调节杠杆在水平位置平衡的目的是___________。(2)如图乙,杠杆在水平位置平衡。由此小明得出杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂。小华认为他的结论不可靠,理由是___________。(3)小华用图丙所示装置进行实验:在保持杠杆水平平衡的条件下,将弹簧测力计逐渐向右倾斜,弹簧测力计的示数会逐渐___________,其原因是阻力和阻力臂一定时,动力臂___________(选填“变大”或“变小”)。(4)小华继续研究杠杆的机械效率。在点悬挂总重为的钩码,弹簧测力计在A点施加竖直向上的拉力,使杠杆缓慢匀速上升,用刻度尺测出A、B两点上升的高度分别为、,则:①杠杆机械效率的表达式为___________(用测量的物理量符号表示);②若只将测力计的作用点由A点移至点,仍将钩码提升相同的高度,不计摩擦,杠杆的机械效率将___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。26.把一个重力为10牛的小球竖直向上抛出,小球在上升时还受到了空气阻力的作用,其阻力大小始终为小球重力的0.02倍,方向与小球运动方向相反,求:(1)小球在上升时受到空气阻力的大小及方向。(2)小球在上升过程中受到的合力的大小及方向。27.边长为10cm的正方体物块A放入圆柱形容器底部,如图1所示,缓慢向容器内注入液体1(液体未溢出),测量容器内液体的深度h,分别计算出该物块对应受到的浮力F浮,并绘制了图1中的实线图像。(g取10N/kg)(1)物块的重力为_______N。(2)求液体1的密度。_________(3)求当h=6cm时物块对容器底部的压力。_________(4)换用另一种液体重复上述实验,并在图2中绘制出浮力F随注入容器内的液体深度h的图像(如图2中虚线所示)。则图2中h0为______(填选项前的字母),其理由是______。A.h0=10cmB.8cm<h0<10cmC.h0>10cm28.为了将放置在水平地面上、重为320N的重物提升到高处,小翔同学用了两个完全相同的滑轮设计了如图甲的滑轮组装置。当小翔用如图乙随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时,重物的速度v随时间t变化的关系图像如图丙。若重物与地面的接触面积s=200cm2,不计绳重和摩擦,绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求:(1)2-3s,滑轮组的机械效率;(2)2-3s,拉力F的功率;(3)0-1s,重物对水平地面的压强。【参考答案】一、选择题1.D解析:D【详解】A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=0.8m左右。故A不符合题意;B.人的正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到70℃。故B不符合题意;C.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N故C不符合题意;D.10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g所以一个鸡蛋的质量在50g左右。故D符合题意。故选D。2.A解析:A【详解】A.吸盘能够“吸”在墙壁上,是将吸盘中的空气排出,松手后,吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,说明大气压强的存在,故A正确;B.吸盘和墙壁均处于平衡状态,吸盘对墙壁的作用力与墙壁对吸盘的作用力是一对相互作用力,力的大小相等,方向相反。故B错误;C.吸盘挂钩在竖直方向上对皮包的拉力与皮包的重力是一对平衡力,大小相等,方向相反,故C错误;D.由F=pS可知,大气对吸盘产生的压力与大气压强和吸盘的面积有关,故D错误。故选A。3.B解析:B【详解】子弹正在竖直向上飞行,若它受到的一切外力同时消失,根据牛顿第一定律可知,子弹将沿竖直方向做匀速运动。故选B。4.B解析:B【详解】根据压强公式可知,当压力一定时,压强与接触面的受力面积成反比。A.冰刀与冰的接触面做得很窄,减小了受力面积,增大了压强,故A不符合题意;B.书包带做得较宽,增大了受力面积,减小了压强,故B符合题意;C.吸管一端做成斜口,减小了受力面积,增大了压强,故C不符合题意;D.图钉尖的面积做得很小,减小了受力面积,增大了压强,故D不符合题意。故选B。5.A解析:A【详解】A.冷热水混合淋浴器的原理是管内水流速大压强小,瓶内的水流速小压强大,所以打开水龙头时冷水和热水会混合,故A符合题意;B.钢笔吸墨水利用了大气压强,故B不符合题意;C.自制潜水艇模型利用吸水和排水实现浮沉,故C不符合题意;D.锅炉水位计的原理是连通器原理,故D不符合题意。故选A。6.C解析:C【详解】ACD.由图可知,O点为杠杆的支点,在使用过程中,其动力臂大于阻力臂,为省力杠杆,使用该杠杆省力但费距离,故C正确,AD错误;B.力F的作用点越远离O点时,动力臂越大,而阻力和阻力臂都不变,由杠杆平衡条件可知,其动力会变小,会更省力,故B错误。故选C。7.D解析:D【详解】A.根据浮沉条件可知,物体漂浮或者悬浮时,受到的浮力等于物体的重力,两个小球的体积相同、质量不同,根据G=mg可知重力不同,则两小球在两杯盐水中受到的浮力不相等,故A错误;BC.两杯中盛有相同浓度的盐水,放入小球静止后两杯中液面相平,根据p=ρgh可知两杯子底部受到盐水的压强相等;杯子完全相同,根据可知杯子底部受到盐水的压力相同,故BC错误;D.由图可知,甲中小球漂浮,乙中小球悬浮,根据浮沉条件可知,甲中小球的密度小于盐水的密度,乙中小球的密度等于盐水的密度,则甲杯中小球密度小于乙杯中小球密度,故D正确。故选D。8.B解析:B【详解】父亲的体重比儿子大,爬相同高度的楼,父亲做的功比儿子多,两人同时爬楼,所花的时间相同,所以爸爸做功的功率比小明的大。故选B。二、填空题9.A解析:7【详解】[1]由图知道弹簧秤A的分度值0.2N,示数是7N,即受到平衡力时静止的A弹簧测力计受到向右7N的拉力,故物体G的重力是7N。[2]当弹簧测力计受到平衡力时静止,在挂钩和拉环上施加大小相等、方向相反的力时,测力计示数显示其中一个力的大小,故弹簧测力计B的示数是7N。10.惯性摩擦力【详解】汽车关闭发动机后没有动力,仍保持原来运动状态向前运动,是因为汽车有惯性.汽车停下来,运动状态改变,是由于受到了外力:摩擦力.力可以改变物体的运动状态.11.(4)(1)(2)(3)【分析】由压强定义式分析.【详解】(1)载重汽车的轮子较多,受力面积增大,压强减小;(2)房屋的墙基建的比墙厚,受力面积增大,压强减小;(3)铁轨通常铺在枕木上,受力面积增大,压强减小;(4)刀刃磨得很薄,受力面积减小,压强增大;所以增大压强的是(4),减小压强的是(1)(2)(3).12.质量超速【详解】[1]在探究小球动能大小与速度的关系时,根据控制变量法的操作原则,应当保持小球的质量不变,让小球从斜面的不同高度处滚下,通过观察木块被推开的距离来反映小球动能的大小。[2]通过本次实验探究可知,物体的质量一定时,速度越大,它的动能越大,这也是开车时不能超速的原因。13.G解析:=竖直向上(向上)【详解】[1][2]张老师静止时,竖直方向上所受的两个力竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力,即f1=G张老师匀速向上爬时,竖直方向还是受到重力和摩擦力的作用,这两个力依然是一对平衡力,而重力的方向是竖直向下的,则摩擦力f2的方向竖直向上,其大小与重力的大小相等,即f2=G那么f1=f214.形状小【详解】[1]“北风卷地白草折”中“白草折”,体现了力的作用效果,表明力可以改变物体的形状。[2]风刮过屋顶,屋顶上方的空气流动速度大,压强小;屋内空气流动速度小,压强大。屋顶受到向上的压强大于向下的压强,受到的向上的压力大于向下的压力,产生一个向上的压力差,将茅草吸上去。15.省力1.5330【详解】[1][2]由图可知,O为支点,地面对手的支持力的力臂为动力臂,长度为l=0.6m+0.9m=1.5m阻力臂为lG=0.9m,动力臂大于阻力臂解析:省力1.5330【详解】[1][2]由图可知,O为支点,地面对手的支持力的力臂为动力臂,长度为l=0.6m+0.9m=1.5m阻力臂为lG=0.9m,动力臂大于阻力臂,所以他的身体可看作是一个省力杠杆。[3]由杠杆平衡条件可得Fl=GlG,即F×1.5m=550N×0.9m解得F=330N16.不为零一增大不变【详解】[1]球在最高点时,速度不为零,故动能不为零。[2]在到达最高点的过程中,小球只受到竖直向下的重力作用,即只受一个力的作用。[3]在到解析:不为零一增大不变【详解】[1]球在最高点时,速度不为零,故动能不为零。[2]在到达最高点的过程中,小球只受到竖直向下的重力作用,即只受一个力的作用。[3]在到达最高点的过程中,小球距离地面的高度逐渐增大,质量不变,故小球的重力势能逐渐增大。[4]因忽略空气阻力的影响,故此过程中小球的动能完全转化为重力势能,故小球的机械能不变。三、解答题17.【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为2N.如图所示:解析:【详解】过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为2N.如图所示:18.(1);(2)【详解】(1)小球浮力的方向竖直向上,杯子对斜面的压力方向与斜面垂直向下,如图所示:(2)OBA动力臂L1为支点O到杠杆动力作用线的距离,和物体M重力的方向竖直向下,如图所示:解析:(1);(2)【详解】(1)小球浮力的方向竖直向上,杯子对斜面的压力方向与斜面垂直向下,如图所示:(2)OBA动力臂L1为支点O到杠杆动力作用线的距离,和物体M重力的方向竖直向下,如图所示:19.【详解】(1)[1]球静止在墙角时,与竖直墙面没有挤压,则球与竖直墙面之间没有力作用,只受到自身重力和地面给的支持力作用,球静止在墙角,则球受到的重力与支持力是一对大小相等的平衡解析:【详解】(1)[1]球静止在墙角时,与竖直墙面没有挤压,则球与竖直墙面之间没有力作用,只受到自身重力和地面给的支持力作用,球静止在墙角,则球受到的重力与支持力是一对大小相等的平衡力。过球的重心分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段表示支持力F和重力G。如图所示(2)[2]用滑轮组沿水平地面拉动物体A,要求最省力,根据滑轮组的工作特点“动滑轮上绳子段数越多越省力”可知动滑轮上绳子段数为3时最省力,则绳子应该从动滑轮的挂钩开始经过定滑轮,再绕过动滑轮。如图所示20.天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比B不变竖直竖直向下【详解】(1)①[1][2]根据表中数据,要测量质量和重力,故实验所需要的测量工解析:天平弹簧测力计物体所受重力与其质量成正比B不变竖直竖直向下【详解】(1)①[1][2]根据表中数据,要测量质量和重力,故实验所需要的测量工具是:天平和弹簧测力计。②[3]因重力与质量之比为一定值,故分析表中实验数据得出的结论是:物体所受重力与其质量成正比。③[4]由于物体所受的重力跟它的质量成正比,所以,重力随质量的变化关系图像为过原点的直线,故选B。(2)①[5][6]因为重力的方向总是竖直向下的,所以逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA由于受重力的作用方向保持竖直方向不变;剪断悬线OA,小球受到重力的作用会竖直下落。②[7]从以上实验现象分析得到:重力的方向总是竖直向下的。21.速度运动状态远做匀速直线运动【详解】(1)[1]要探究阻力对物体运动的影响,需要使小车进入平面时的速度保持相同,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,就能使小解析:速度运动状态远做匀速直线运动【详解】(1)[1]要探究阻力对物体运动的影响,需要使小车进入平面时的速度保持相同,让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,就能使小车到达水平面时具有相同的速度。(2)[2]实验中,小车受到摩擦阻力作用,最后都会在水平面上停下来,小车的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。(3)[3]由图可知,物体所受阻力越小,速度减小得越慢,小车前进距离越远。(4)[4]在以上实验的基础上,可推理得出:在水平面上运动的小车,如果不受阻力,它将做匀速直线运动。二22.不漏气大深度相同【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气。解析:不漏气大深度相同【详解】(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置不漏气。(2)[2]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,高度差越大,则探头处液体的压强越大。(3)[3]实验1液体的密度相同,深度不同,可探究液体压强和深度的关系。(4)[4]实验2液体的密度不同,可探究液体压强和液体密度的关系,根据控制变量法知需要控制水和酒精的深度相同。二23.减小增大不变不变B浸没,1.1×103鸡蛋上浮C【详解】(1)由图可知,铁块从位置1→2→3的过程中,排开液体的体积逐渐解析:减小增大不变不变B浸没,1.1×103鸡蛋上浮C【详解】(1)由图可知,铁块从位置1→2→3的过程中,排开液体的体积逐渐增大,而弹簧测力计的示数逐渐变小,根据,说明铁块受到的浮力变大;从位置3→4的过程中,铁块都是完全浸没,排开的液体体积不再变化,只改变其深度,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变.(2)通过1→2→3的过程可知,物体没有完全浸入同种液体时,排开液体的体积越大时,物体受到的浮力越大,故可验证上述猜想B是正确的;(3)②铁块挂在弹簧测力计下,测拉力F5=5N;③将铁块浸没在牛奶中,用弹簧测力计测出铁块在牛奶中的示数,记下弹簧测力计的示数;④由称重法测浮力和阿基米德原理可知,铁块在水中受到的浮力:,铁块排开水的体积,即铁块的体积为:;在牛奶中的浮力为;根据得,牛奶的密度为:;(4)向水中加盐时,鸡蛋排开液体的体积不变,但使液体的密度增大,根据可知鸡蛋受到的浮力增大,当时,鸡蛋将上浮;由此可知:当排开液体的体积一定时,液体密度越大,受的浮力越大,故可说明猜想C是正确的.24.B速度静止相等【详解】(1)[1]实验中研究对象是木块,探究的是小球撞击木块时的动能,故选B。(2)[2]使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,则小球到达解析:B速度静止相等【详解】(1)[1]实验中研究对象是木块,探究的是小球撞击木块时的动能,故选B。(2)[2]使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,则小球到达水平面时的速度不同,所以,这是为了研究动能大小与物体速度的关系。(3)[3]让质量不同的小球、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若任一时刻两球的速度大小相等,则以任何一个小球为参照物。另一个小球都是静止的。(4)[4]让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,根据决定重力势能大小的因素可知。最初小车的重力势能相同,下滑到水平面时的动能也相同,在不同的材料表面上运动时,最终停下来后,克服摩擦力做了功,原来具有的动能相等,克服摩擦力做功就相等。25.右便于测量力臂大小见解析变大/增大变小不变【详解】(1)[1]调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,左端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠解析:右便于测量力臂大小见解析变大/增大变小不变【详解】(1)[1]调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,左端的平衡螺母应向上翘的右端移动,使杠杆在水平位置平衡。[2]杠杆在水平位置平衡,力臂沿着杠杆,便于测量力臂大小。(2)[3]小明仅根据一组实验数据就得出结论,实验结论具有偶然性,不具有普遍性。(3)[4][5]小华用图丙所示装置进行实验:在保持杠杆水平平衡的条件下,将弹簧测力计逐渐向右倾斜,阻力、阻力臂不变,动力臂逐渐变小,根据杠杆平衡条件可知,动力逐渐变大,即弹簧测力计示数将逐渐增大。(4)①[6]克服钩码重力做的是有用功W有用=Gh2总功是W总=Fh1杠杆的机械效率为η==②[7]将测力计的作用点由点A移至C点,O、B位置不变,仍将钩码提升相同的高度,这时有用功和总功都不变,因此机械效率不变。26.(1)0.2N,方向为竖直向下;(2)10.2N,方向为竖直向下【详解】解:(1)小球在上升时受到空气阻力空气阻力的方向为竖直向下。(2)小球在上升过程中受到的合力合力的方向为竖直向下解析:(1)0.2N,方向为竖直向下;(2)10.2N,方向为竖直向下【详解】解:(1)小球在上升时受到空气阻力空气阻力的方向为竖直向下。(2)小球在上升过程中受到的合力合力的方向为竖直向下。答:(1)小球在上升时受到空气阻力0.2N,方向为竖直向下

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