《森林里的动物作业设计方案-2023-2024学年科学粤教版2001》_第1页
《森林里的动物作业设计方案-2023-2024学年科学粤教版2001》_第2页
《森林里的动物作业设计方案-2023-2024学年科学粤教版2001》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《森林里的动物》作业设计方案一、教学目标：1.让学生了解森林里的常见动物，包括它们的生活习性、特点等。2.培养学生对动物的兴趣，激发他们珍爱动物的认识。3.提高学生的观察能力和动手能力。二、教学内容：1.森林里的常见动物有哪些？2.这些动物的生活习性和特点是什么？3.如何珍爱森林里的动物？三、教学重点和难点：1.重点：让学生了解森林里的常见动物及其特点。2.难点：培养学生的观察能力，让他们能够通过观察来认识动物。四、教学方法：1.观察法：指挥学生到校园附近的小树林或者动物园进行实地观察，让他们亲眼看到不同的动物。2.讨论法：通过小组讨论的方式，让学生分享自己对动物的认识和看法。3.实践法：让学生动手制作一些与动物有关的手工作品，培养他们的动手能力。五、教学过程设计：1.导入：通过展示图片或者视频介绍森林里的常见动物，引起学生的兴趣。2.进修：讲解森林里的动物及其特点，让学生认识不同的动物。3.实地观察：指挥学生到校园附近的小树林或者动物园进行实地观察，让他们亲眼看到不同的动物。4.讨论：通过小组讨论的方式，让学生分享自己对动物的认识和看法。5.制作手工：让学生动手制作一些与动物有关的手工作品，培养他们的动手能力。6.总结：让学生总结所学内容，提出自己对动物珍爱的看法。六、作业设计：1.观察记录：要求学生选择一个动物，进行观察记录，包括动物的外貌特征、生活习性等。2.画一幅森林里的动物画：让学生根据自己的观察记录，画一幅森林里的动物画。3.制作手工：让学生制作一个与动物有关的手工作品，可以是折纸、剪纸等。七、评判方法：1.观察记录：根据学生的观察记录，评判其对动物的了解水平。2.动物画：评判学生的画技和对动物形象的表现能力。3.手工作品：评判学生的动手能力和创造力。八、教学资源：1.图片和视频：用于展示森林里的动物。2.树林或者动物园：用于实地观察动物。3.手工材料：用于制作手工作品。九、教学反思：1.教学内容是否符合学生的实际需求和兴趣？2.教学方法是否能够激发学生的进修兴趣？3.作业设计是否能够有效地稳固所学知识？通过以上的《森林里的动物》作业设计方案，希望能够引导学生了解和关爱动物，培养他们的观察能力和动手能力，

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论