读懂诗歌.12市公开课一等奖省赛课微课金奖课件

诗歌鉴赏1/18鉴赏诗歌第一步能读懂题目意象特殊词句通向诗歌主旨第一条快速通道作者情感载体每个都有用，每个都要用注释把握感情切入点作者明确格调了解时代2/18（一）看题目——题目定内容11、表示作者写作缘由《卜算子·

送鲍浩然之浙东》本词上、下片各写了什么？请作简明概括。【答案】上片写浙东山水美好；下片抒发作者送别情意。

《鹧鸪天·室人降日以此奉寄》词前两句表示了作者怎样思想感情？【答案】表示了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。3/18“山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。”不看题目，就可能错误地了解为作者写作目标是为了赞扬山中美景，只有看了诗歌题目——《山行留客》，才能明白写作用意是留客，是让朋友留下来，观赏美景只是个理由罢了。2、表示作者写作目标。

“洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。妆罢低眉问夫婿，画眉深浅入时无?”单看内容，好像是写一个新媳妇准备第一次见公婆时梳洗打扮心理状态，只有看了题目——《近试上张水部》，才知道作者是以公婆比喻主考官，以新郎比喻自己挚友张水部，表现自已期待与不安，并希望张水部帮助自已过关心情。

看题目——题目定内容24/18例邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。[注]冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个主要节日。思索：全诗表示了作者怎样情感？思家孤寂。看题目——题目定内容33、表示作者情感。5/18看作者——作者定诗风11、知人论世——了解作者生活背景。北朝战乱尚武精神南朝安定男女情思盛唐建功立业豪歌晚唐王朝衰败挽歌北宋哲理思索入诗南宋爱国情怀入诗积累历史知识6/18例1金陵晚望高蟾曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手，一片难过画不成。【注】高蟾、韦庄，均为晚唐诗人。金陵图韦庄谁谓难过画不成?画人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒云满古城。这两首诗都写到了“难过”，诗人为何难过?答：诗人为唐朝衰败而难过。看作者——作者定诗风17/18例2

送人归京师①陈与义②门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。故园便是无兵马，犹有归时一段愁。【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

诗中“故园便是无兵马”与“犹有归时一段愁”是否矛盾?为何?(4分)答案：不矛盾。因为在诗人看来，即便故园没有战火，但国土沦丧，南北分裂，所以送友人归京时，触景生情，心中难免生出一段忧国之愁。

看作者——作者定诗风18/182、了解作者气质、格调。陶渊明——归园之乐李白——愤世嫉俗、清新飘逸杜甫——沉郁顿挫王维——含蓄生动，雄浑奇拔(边塞诗)白居易——雅俗共赏李贺——奇诡变幻李商隐——含蓄绰约杜牧——清丽俊逸李清照——闲适与愁苦。看作者——作者定诗风2积累文学常识9/183、了解作者际遇。（二）看作者——作者定诗风3不一样经历和遭遇，展现内容和格调会有极大差异。

如：陶渊明辞官归隐后田园生活决定他超尘脱俗。李白诗人兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士、酒徒等类人气质或行径，决定他是一个追求绝对自由，蔑视世间一切浪漫主义诗人。杜甫草堂生活为界，之前他经历十年长安困苦生活，又经安史之乱；到了成都后，过了一段比较安定生活。这么经历决定了他前后作品内容、格调差异。

李清照人生道路以南渡为界，前期生活优裕，妻唱夫和，甚为相得，故那时作品充满了上流女子闲适。夫丧与兵灾改变了她人生，南渡后她生活孤苦，决定了她后期作品充满愁绪……有许多作者生平，我们不了解，虽给我们做题带来些困难，但我们还能够从诗歌中找相关信息。10/18（三）看诗后注解1、暗示背景，介绍作者这时处境，诗歌写作背景。2、讲解重点字词、典故，消除阅读障碍。强调关注什么11/18（三）看诗后注解例

岁暮①[唐]杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊![注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。问题：诗人为何会发出“寂寞壮心惊”感叹?请结合全诗作简明分析。【答案】边境发生战争，时局艰危，朝中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异乡，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人高尚责任感、强烈爱国感情与其艰难处境，报国愿望难以实现形成巨大反差。12/18

意象效果。（表示情感、塑造形象）柳树—寓意是“惜别怀远”，表示思乡之情。月亮—是思乡、念亲标志，多传达离愁别恨、寂寞思归之情。流水—流水不返喻时光流逝，慨叹时光易逝，生命苦短。梅—最先开放，傲霜斗雪—敢为人先，不畏权贵—君子不愿同流合污高尚情操。杜鹃（子规、布谷）—叫声凄切、悲凉凄清—忧愁忧思。(哀怨、思归)莲—纯洁、脱俗、高洁。菊花—傲霜之花，坚强品格，清高气质。松—傲霜斗雪典范。梧桐—凄凉悲伤象征。寒蝉—命在旦夕，悲凉同义词。鸿雁—候鸟，引发游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。丁香，指愁思或情结；浮云喻游子。（四）看意象积累文化常识13/18例送人归京师①陈与义②门外子规啼未休，山村落日梦悠悠。故园便是无兵马，犹有归时一段愁。【注】①京师：指北宋都城汴梁。②陈与义：南宋初年爱国诗人，河南洛阳人。

问：指出诗中“子规”意象含义。答案：思念故土，有家难归悲伤。（四）看意象14/18抓住关键词句，快速把握作者情感指向。（五）抓住关键词句15/18商山早行（唐）温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。早行（宋）陈与义

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。少年游·早行（宋）林仰霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。快速找出每首诗中关键句（五）抓住关键词句16/18商山早行（唐）温庭筠

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。早行（宋）陈与义

露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。少年游·早行（宋）林仰霁霞散晓月犹明。疏木挂残星。山径人稀，翠萝深处，啼鸟两三声。霜华重迫驼裘冷，心共马蹄轻。十里青山，一溪流水，都做许多情。轻松愉悦心境。诗人寂寞思乡（五）抓住关键词句17/18例

夜游宫记梦寄师伯浑陆游雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。词中“自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死”与陆游《书愤》中“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”相比较，两处