第1讲 我爱你中国（第一课时）美丽中国是我家（课件）《学生读本（小学低年级）》

学生读本（小学低年级）教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。学习目标情感态度价值观：感受祖国的辽阔国土对人们生产、生活的影响，感受祖国山河的壮丽，树立和守护美丽家园的意识。过程与方法：初步掌握收集、整理和运用信息的能力，学会清楚的表达自己的见解和情感。知识与技能：知道国家名称，了解我国国旗、国歌和国徽，确立我是一名中国人的身份感。321大家谈一谈看到视频，说说中国美不美？你知道中国地理位置处在地球的什么地方？中国的全称叫什么？你爱这个国家吗？爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本”。——1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼向世界庄严宣告中华人民共和国成立。2021年10月1日，中华人民共和国72岁了。一、新中国成立及国庆10月1日就成了我们的国庆节。这一天，全国人民欢庆祖国生日，祝愿祖国繁荣富强。

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日，爷爷和

多万军民在北京天安门共同庆祝中华人民共和国成立

周年。以上是庆祝中华人民共和国成立

周年大会的场景，大家还有印象吗？此情此景，你有什么的心情？看到祖国的强大、繁荣昌盛，我们无比自豪和骄傲，这就是我们深切的爱国情感。我国的国旗是什么？我国的国徽是什么？我国的国歌是什么？你了解它们的故事吗？思考并讨论二、国旗、国歌、国徽我是小小讲解员：介绍国旗、国徽上的图案及含义，讲解国歌歌词及产生的背景。中华人民共和国国旗是五星红旗，为中华人民共和国的象征和标志。中华人民共和国国旗的设计者是曾联松，旗面为红色，长方形，其长与高为三与二之比，旗面左上方缀黄色五角星五颗。一星较大，其外接圆直径为旗高十分之三，居左；四星较小，其外接圆直径为旗高十分之一，环拱于大星之右。国旗上的五颗五角星及其位置关系，象征着中国共产党领导下的革命人民大团结，国旗是我们国家的象征和标志，我们尊重国旗就是尊重我们的祖国。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮轮。国徽在身边国歌，是代表一个国家民族精神的歌曲，中国国歌现为《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》是抗日战争时期创作的一首歌曲,由田汉作词、聂耳作曲。它号召中国人民万众一心保卫祖国,极大地鼓舞了中国人民抗日救亡的热情。后来,这首歌曲成为中华人民共和国国歌。我会唱国歌起来不愿做奴隶的人们把我们的血肉筑成我们新的长城中华民族到了最危险的时候每个人被迫着发出最后的吼声起来起来起来我们万众一心冒着敌人的炮火前进冒着敌人的炮火前进前进前进进国旗、国歌、国徽是国家的象征和标志，我们要尊重和爱护国旗、国徽。我们要怎样做到尊重国歌，爱护国旗和国徽呢？马上要升旗了，国歌已响起，可是我还没有走到队伍里。活动结束了，这面小国旗怎么办？演一演，遇到这些情况该怎样做？......这里有辽阔的平原，盛产粮食。三、国家（国土）是我们的家园这里有一望无际的大草原，牛羊成群。这里河流众多，人们修建了水利工程。这里矿(kuang)产资源丰富，人们合理开发。我爱你，中国(节选)瞿琮作词

郑秋枫作曲我爱你中国，我爱你中国!我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国。我爱你森林无边，我爱你群山巍峨。我爱你淙淙的小河，荡着清波从我的梦中流过。许多人用歌曲或诗歌表达了自己对祖国的感恩之情，你还知道哪些歌颂（song）祖国大好河山的歌曲或诗歌?试着唱一唱或朗诵给大家听。《我和我的祖国》是张藜作词、秦咏诚作曲、李谷一原唱的爱国主义歌曲，创作和发行于1985年。我和我的祖国，一刻也不能分割

无论我走到哪里，都流出一首赞歌我歌唱每一座高山，我歌唱每一条河袅袅炊烟小小村落，路上一道辙我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝你用你那母亲的脉搏，和我诉说我的祖国和我，像海和浪花一朵

浪是那海的赤子，海是那浪的依托每当大海在微笑，我就是笑的旋涡我分担着海的忧愁，分享海的欢乐我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸永远给我碧浪清波，心中的歌我和我的祖国……五星红旗,你是我的骄傲五星红旗,我为你自豪为你欢呼,我为你祝福你的名字,比我生命更重要红旗飘呀飘红旗飘呀飘歌唱祖国（节选）词、曲：王莘五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强越过高山越过平原跨过奔腾的黄河长江宽广美丽的土地是我们亲爱