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文档简介
2023—2024学年度第一学期期末教学质量监测七年级语文温馨提示:1.本次检测时间时间120分钟,满分120分(卷面3分)。考试结束后,将答题卡交回。2.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在答题卡规定的位置上。3.试卷答案必须用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带。一、语文积累与运用(30分)1.古诗文名句默写。走进丰富多彩的诗文世界,我们会惊奇地发现:(1)诗中有画,在刘禹锡的眼中可以看到不一样的秋景“_____________,_____________”;(2)诗中有声,谭嗣同听出了被猎猎秋风吹散马蹄声“___________,秋风吹散马蹄声”;(3)诗中有情,李商隐夜雨寄北,想象“_______________,却话巴山夜雨时”,表达深深思念之情;(4)诗中有志,陆游僵卧孤村,以“夜阑卧听风吹雨,___________”表达自己的报国之志;(5)对于志,亦有孔子曰:“三军可夺帅也,______________。”(6)诗中有理,王湾《次北固山下》“________________,____________”极富哲理,揭示了自然界新旧交替的规律;(7)文中亦寓理,《论语·为政》通过“_______________,_____________”论述了学与思辩证关系。2.请运用所积累的知识,完成各题。那毛女即便回身转洞,对罗刹道:“奶奶,洞门外有个东土来的孙悟空和尚,要见奶奶,拜求芭蕉扇,过火焰山一用。”那罗刹听见“孙悟空”三字,便似提盐入火,火上浇油;骨都都红生脸上,恶狠狠怒发心头:“这泼猴今日来了!”叫丫鬟取了披挂,拿两口青锋宝剑,整束出来,高叫道:“孙悟空何在?”(1)选文出自小说__________,作者是_________,文中罗刹女指的是(别称)__________。(2)罗刹听到“孙悟空”三字为何会生气?3.近日,实验中学开展“书香伴我成长”的读书活动,邀请市电视台的播音员来校进行诵读示范和指导。请你完成下列任务。(1)为营造氛围,动员师生积极参与活动,请你为此次活动写一条宣传标语。要求:句式对称,有感召力,20字以内。(2)活动现场七年级李小萌同学朗诵了冰心的《荷叶·母亲》,接着市电视台播音员王老师朗诵泰戈尔的《金色花》。请你给这两个节目写一段串词。要求:衔接自然,富有感染力。(3)活动中主办方公布了近两年的未成年人课外图书阅读量调查结果,请你根据表格筛选信息(表格信息来源于中国新闻出版研究院:2022年第十九次全国国民阅读调查)。阅读量年龄段0-8周岁9-13周岁14-17周岁0-17周岁2020年未成年人阅读量(本)10.02本9.63本13.07本10.71本2021年未成年人阅读量(本)10.33本10.21本13.10本10.93本
根据表格的内容你可以得出怎样的结论?(4)为了营造活动氛围,请你推荐一则有关读书的名人名言并说明推荐理由。(5)阅读名著,分析人物。假如你是鲁迅要为《朝花夕拾》中的人物建立微信群,名为“温馨记忆”,下面哪个人物不适合入微信群?请选出人物并说明理由。寿镜吾阿长范爱农衍太太闰土二、阅读(42分)(一)(12分)阅读下面语段,完成下面小题。冬韵张升平①四季里,最有韵味的就是冬天了。我从小就喜欢冬天。②我的家在农村,在那些仅能维持温饱的日子里,用煤炭烧火烧水、做饭、取暖,那简直是一种奢望。我父亲是一名中学教师,每一个月有二十公斤煤炭的供应,比起我的小伙伴家条件要好得多,就那也没法维持我家一个冬天取暖的需要,更不要说那些村民们了,所以村民们取暖大多都是用木柴、庄稼的秸秆甚至落叶。村民们一般都是在秋末时节,就开始做柴草储备,只等大雪封门,没法出门上工了,“难得浮生半日闲”,于是就在主房的正中,一家人围坐在一起郑重其事地烤起火来。如果这时恰好又来了串门的邻居,那这堆火烧的就更有意义了。由于那时屋子大多窄小,再加上柴草又有些生涩,于是浓烟四起,往往熏得人眼流泪,嗓子眼发痒,那也其乐融融,主客之间,聊天一点也不受影响。③冬天的孩子们自然是不甘寂寞的。④那时我们这些少年功课本来就不多,到了冬天更是无书可读,所以游戏就成了我们必做的功课。贫穷以及因贫穷给我们带来的寒冷,丝毫不能影响我们的成长和快乐。⑤无雪的日子,我们就推着自制的铁环,兴致勃勃地作长距离地奔跑;打仗也是我们最喜欢的,几十个小伙伴,像现在解放军军事演习似的分成两个阵营,煞有介事的你攻我守;有时我们还跑到麦地里,骑着东家的驴子、西家的绵羊,享受纵马驰骋的乐趣;最有趣味的就是我们跑到打麦场上,玩起的“上刀山,下火海。”游戏,那一堆堆麦草垛,就是我们要征服的目标,一次次艰难地爬上麦垛,再一次次无畏地滑到地面上,不计较付出,只是为了体现自己的勇敢……⑥冬天的韵味,在响晴的日子里,体现地往往不够明显,只有到了下雪的日子,冬天才淋漓尽致地呈现出她的妩媚来。少年时的雪,要比现在的雪多,也比现在的雪大,更比现在的雪白。雪,是冬天的一张华美的名片。无雪的冬天,根本就不能算是一个完美的冬天。⑦雪,是无声的。有时,早晨一觉醒来,你会发现整个村庄宛若一位美丽的仙女,着一身素裙悄悄下凡人间。家家屋门都被厚厚的积雪,掩盖了半截,所以起床的第一件事就是扫雪,各家各户纷纷把屋门打开,你也扫雪,我也扫雪,不大一会,整个村子里,就只听见刷刷的扫帚声,还有村民们热情地招呼声。所有这些,无不给冬雪后的村庄,平添一种浓浓的乡情。再后来,清扫过雪的羊肠小道就连在一起,蜘蛛网似地呈现在雪地上。青黑色的小路,白茫茫的屋顶,那黑白分明的强烈对比,你如果没亲眼看到过,你就没法说出她的怡人和美好!⑧雪不但装点着大地、小路、山川、树木,雪还装点着我们这些少年绮丽的梦想。我们用雪塑造心里最美好的期盼和祝福,虽然幼稚,即使粗糙,但是那是孩子们的创造,再笨拙,大人们也给以最隆重地肯定,而且家长们也来帮忙,为我们打造美好的幻想。⑨冬天的水,是最奇特的。⑩它一改春季的温馨,夏天的蓬勃,秋天的清澈,而呈现出一种晶莹剔透的质感,冰清玉洁的妖娆。水,不再仅仅是一种流动的生命,而又呈现出另一种雕塑般的挺立,她或卧或立,或厚或薄,是冬天颠覆了水常态化的形象,是冬天让人欣赏到了水们另一种无与伦比的美丽。凝结成冰的水,是孩子的最爱。有了冰的河流,孩子们可以自由地在水面上驰骋,而不要担心自己有没有凫水的技巧和经验。陀螺是我们经常玩的一种玩具,有了冬天,有了厚厚的冰,陀螺变得更加欢快,更加活泼。⑪我怀念那个又是雪、又是冰,但却让我心灵感到温暖的冬天!我迷恋那个有点质朴、又有点原始,个性鲜明、风韵独特的冬天!4.文章开头“四季里,最有韵味的就是冬天了。我从小就喜欢冬天。”这段话的作用是什么?5.短文题为《冬韵》,作者用什么来表现冬韵的?6.从修辞角度,赏析文中画线句子。你会发现整个村庄宛若一位美丽的仙女,着一身素裙悄悄下凡人间。7.文章最后一段的作用是什么?(二)(13分)阅读下面语段,完成下面小题。五猖会(节选)鲁迅①要到东关看五猖会去了……②因为东关离城远,大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船,已经泊在河埠头,船椅,饭菜,茶炊,点心盒子,都在陆续搬下去了。我笑着跳着,催他们要搬得快。忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷,四面一看,父亲就站在我背后。③“去拿你的书来。”他慢慢地说。④这所谓“书”,是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的,所以这使我记住我其时是七岁。⑤我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。⑥两句一行,大约读了二三十行罢,他说:“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起来,走进房里去了。⑦我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。粤自盘古,生于太荒,首出御世,肇开混茫。⑧就是这样的书,我现在只记得前四句,别的都忘却了;那时所强记的二三十行,自然也一齐忘却在里面了。记得那里听人说,读《鉴略》比读《千字文》,《百家姓》有用得多,因为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概,那当然是很好的,然而我一字也不懂。“粤自盘古”就是“粤自盘古”,读下去,记住它,“粤自盘古”呵!“生于太荒”呵!应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。⑨他们都等候着;太阳也升得更高了。⑩我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。⑪“不错。去罢。”父亲点着头,说。⑫大家同时活动起来,脸上都露出笑容,向河埠走去。工人将我高高地抱起,仿佛在祝贺我的成功一般,快步走在最前头。⑬我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。⑭直到现在,别的完全忘却,不留一点痕迹了,只有背诵《鉴略》这一段,却还分明如昨日事。⑮我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。8.此文选自鲁迅散文集《朝花夕拾》原名《__________》,出自该集的作品还有(请列举出两例):____________、________。(每空1分,计3分。)9.怎样理解“我担着心,一句一句地读下去”这句话的含义?10.选文开头写准备去看赛会时“我笑着跳着,催他们要搬得快”但后来又写“开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思”,这是什么写法,有什么作用?11.文中的父亲对孩子的这种教育方式你如何评价?(三)(17分)阅读文言语段,完成下面小题(甲)诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与旧去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(乙)颜氏家训(节选)颜之推吾见世间无教而有爱,每不能然。饮食运为,恣①其所欲,宜诚翻奖,应呵反笑,至有识知,谓法当尔。骄慢已习,方复制之,捶挞②至死而无威,忿怒③日隆而增怨,逮④于成长,终为败德。孔子云:“少成若天性,习惯如自然。”是也。俗谚曰:“教妇初来,教儿婴孩。”诚哉斯语。凡人不能教子女者,亦非欲陷其罪恶,但重於呵怒伤其颜色,不忍楚挞惨其肌肤耳。当以疾病为谕,安得不用汤药针艾救之哉?又宜思勤督训者,可愿苛虐⑤於骨肉乎?诚不得已也!注释:①恣:任意放纵。②捶挞:杖击,鞭打。③忿怒:愤怒。④逮:到,及。⑤苛虐:严厉残暴。12.请解释下列加点的词在文中的意思。(1)非宁静无以致远励()(2)淫慢则不能励精致()(3)险躁则不能治性险()治()(4)逮于成长,终为败德败德()13.请把下面的句子翻译成现代汉语。(1)静以修身,俭以养德。(2)骄慢已习,方复制之。14.选文(甲)中和“只当存高远”意思相近的句子是:(1)___________,___________。选文(乙)中强调如果过分溺爱孩子的结果是:(2)_________,__________。15.两篇短文都与教育子女有关,但侧重点又有所不同。其中选文(甲)诸葛亮主要告诫儿子:(1)______________;选文(乙)则强调对孩子教育应该:(2)_____________。三、写作(45分)1
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