教师职业分析省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

教师职位分析——以财大高数老师为例1/13职位概念教师一词有两重含义，既指一个社会角色，又指这一角色负担者。广义教师是泛指传授知识、经验人，狭义教师系指受过专门教育和训练人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作人，狭义方面来了解，即教师是指受过专门教育和训练，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚审美情趣，把受教育者培养成社会需要人才专业人员。2/13工作是什么？

谁适合这份工作？3/13工作是什么岗位名称、级别岗位的工作内容、任务和职责岗位的主要权利岗位需要的工作条件岗位与其他岗位的关系4/13工作内容、任务和职责教学方面（1）讲授微积分，线性代数，概率论与数理统计，负责该课程各教学步骤(讲课、习题、试验、辅导答疑、批改作业及成绩考评等)安排和实施。教学课程和安排：360课时/年，5次/周。

（2）每学期需要书写论文，进行相关数学课题申报。

（3）指导学生，每七天进行答疑辅导。

（4）每七天组织数学建模指导及比赛。

（5）负责该课程各教学步骤，制订教学日历，指导辅导教师教学工作。科研方面（1）面向国家、地方重大战略需求和国际科学与技术前沿，负担国家级或省级重大科研课题；每年完成学校科技处及所在学院要求科研工作量。（2）参加国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目、国家软科学计划项目、教育部人文社科研究项目、全国教育科学规划项目(有经费资助)；5/13岗位主要权利进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验；从事科学研究、学术交流，参加专业学术团体，在学术活动中充分发表意见；指导学生学习和发展，评定学生品行和学业成绩；按时获取工资酬劳，享受国家要求福利待遇以及寒暑假期带薪休假；对学校教育教学、管理工作和教育行政部门工作提出意见和提议，经过教职员代表大会或者其它形式，参加学校民主管理；参加进修或者其它方式培训6/13岗位与其它岗位关系高数老师数学系教研室主任财大教务处外系教师本系教师7/13谁适合这份工作基本学历和专业要求年龄和性别要求性格和形象要求必须具备的基本能力必须接受的培训项目、培训时间8/13岗位要求拥护中国共产党领导，热爱祖国，热爱教育事业；遵纪遵法，品行端正，含有良好职业道德；身体健康，合作意识强，勤于学习，富有创新精神；符合学校专业需求。普通高等教育全日制硕士硕士毕业。第一学历为普通高等教育本科。硕士毕业院校为“985”工程高校或有本专业博士点“211”工程高校。本科及硕士阶段所读专业应一致或相近。年纪普通不超出30周岁。9/13必须具备基本能力专业要求：掌握应用数学的相关专业知识。具有一定的计算机水平，能够使用计算机相关数学软件具备一定的记忆力和分析判断能力素质要求：语言能力。口头和书面语言表达流利具有一定的组织领导能力和管理能力严谨细心，善于发现问题，并及时作出判断10/13必须接收培训及时间上岗前应接受得培训内容：

1、进行试讲，提高班语言表达能力2、对应用数学有一定的知识研究上岗后应继续教育训练的内容：1、组织相关应用数学课程，扩大相关知识面2、对某一数学课题进行深入研究，进行相关课题申报11/13小组介绍组长：曹瑞婷组员