全国高考英语语法填空专项复习liu省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

年全国高考英语语法填空专题复习永州四中刘斌，新田一中罗亚芳1/115第一课时

解读高考真题2/115语法填空就是命题人在预先选好一篇地道英语美文中，在确保句子成份、结构和语法等有效解题信息基本完备基础上，挖去10个空所为。这10个空又依据提醒词有没有分为有提醒词和无提醒词两种，这两种题型究其实质还是对基本语法知识考查。题型语法填空高考怎么考3/115考纲解读1该题型把语法放在了语境中进行考查,把对考生要求由一知半解甚至生搬硬套,提升到了自然、自发地利用语法知识进行表示水平。这种题型要求考生必须掌握每一个语法项目标基本概念、使用方法等。4/115命题特点最新高考《考试纲领说明》中对语法填空这一题型陈说是:在一篇200词左右语言材料中留出10个空白,部分空白后面给出单词基本形式,要求考生依据上下文填写空白处所需内容(1个单词)或所提供单词正确形式。也就是说对于无提醒词空只能填1个单词,对于有提醒词空能够填1—3个单词。所以考生在复习语法知识时,要加强对词汇利用能力,要掌握词形转换、固定短语搭配以及冠词、连词、代词、介词等使用方法。5/115命题规律6/115【考情分析】

从统计表能够看出，语法填空题主要考查考生对语法、词汇和语用知识掌握情况。依据详细语境，借助词法、句法、特殊句式以及固定搭配进行考査，表达了＂考查实词为主，考查虚词为辅＂命题标准。7/115（一）全国卷解析8/1151.高考全国Ⅰ卷1.体裁：描述性说明文。2.话题（题材）：讲述了对于食物中脂肪和盐分，人们态度不一。脂肪和盐分对于健康来说是必不可少，但假如人们摄入过多脂肪和盐分，本身健康将会受到损害。3.长度：220词左右。4.考查：着重考查语篇信息了解，语法知识在语境中灵活利用能力。9/115(·全国卷Ⅰ)Therehasbeenarecenttrendinthefoodserviceindustrytowardlowerfatcontentandlesssalt.Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity(医学界)61.____________amethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside62.____________(effect)suchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.10/115Fatandsaltareveryimportantpartsofadiet.Theyarerequired63._________(process)thefoodthatweeat,torecoverfrominjuryandforseveralotherbodilyfunctions.Whenfatandsalt64.__________(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.As65._________result,peoplewilleatmorefoodtotrytomakeupforthatsomethingmissing.Even66.____________(bad),theamountoffastfoodthatpeopleeatgoesup.Fastfood67.________(be)fulloffatandsalt;by68.________(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.11/115Havingenoughfatandsaltinyourmealswillreducetheurgetosnack(吃点心)betweenmealsandwillimprovethetasteofyourfood.However,be69.____________(care)nottogotoextremes.Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70.____________isnotgoodforthehealth.12/11561．as解析：考查介词。分析句子结构可知，此处于句中作状语，表示“作为一个抵抗心脏病方式”，所以填as，意为“作为”。62．effects解析：考查名词复数。这种趋势产生了一些意想不到副作用。依据空前“some”及空后“suchasoverweightandheartdisease”可知，此处指不止一个副作用，故用名词复数形式effects。63．toprocess解析：考查非谓语动词。berequiredtodosth.为固定使用方法。64．areremoved解析：考查时态和语态。本文主体时态为普通现在时，此处亦应用普通现在时；又因fatandsalt是动词remove承受者，应用被动语态。所以此处填areremoved。65．a解析：考查冠词。asaresult为固定搭配，意为“结果”。13/11566．worse解析：考查比较级。短语evenworse意为“更糟糕是”，表示意义递进。故用worse。67．is解析：考查时态和主谓一致。此处是对客观情况描述，应用普通现在时；分析句子结构可知，该句缺乏谓语动词，又因主语为Fastfood，故填is。68．eating解析：考查非谓语动词。介词by后跟名词、代词或动名词作宾语，故填eat动名词形式eating。69．careful解析：考查形容词。句意：然而，注意不要走极端。此处为形容词作表语，故填careful“当心”组成系表结构。70．which解析：考查非限制性定语从句。分析句子结构可知，此处为非限制性定语从句，空处指代前句内容，且在从句中作主语，故填关系代词which。14/1151.高考全国Ⅱ卷1.体裁：描述性说明文。2.话题（题材）：文章主要介绍了1863年世界上第一座地铁在伦敦开通。地铁开通缓解了繁重交通压力，对当初和现在来说都是一个巨大进步。3.长度：200词左右。4.考查：着重考查语篇信息了解，语法知识在语境中灵活利用能力。15/115(·全国卷Ⅱ)In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible61.____________(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoand62.____________work.Ittookthreeyearstocompleteandwasbuiltusinganinterestingmethod.Thisincludeddigginguptheroad,63.____________(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofover64.____________top.Whenallthosehadbeendone,theroadsurfacewasreplaced.16/115Steamengines65.____________(use)topullthecarriagesanditmusthavebeen66.____________(fair)unpleasantforthepassengers,withallthesmokeandnoise.However,therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths,morethan25，000peoplewereusing67.____________everyday.17/115Later,engineers68.____________(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichbecameknownastheTube.Thisdevelopmentwasonlypossiblewiththe69.____________(introduce)ofelectric­poweredenginesandlifts.TheCentralLondonRailwaywasoneofthemost70.____________(success)ofthesenewlines,andwasopenedin1900.Ithadwhite­paintedtunnelsandbrightredcarriages,andprovedextremelypopularwiththepublic.18/11561．crowds解析：考查名词复数。因为crowd为可数名词，而且其前没有限定词，所以此处用其复数形式。62．from解析：考查介词。此处toandfromwork是指“当他们往返上下班时”。63．laying解析：考查非谓语动词。分析句子结构可知，该句主语为This，谓语动词included后由and连接了三个动名词短语作宾语。故填laying。64．the解析：考查定冠词。此处指是在顶端建造一个坚固顶，所以在top前加the。65．wereused解析：考查动词时态和语态。因为是介绍1863年事情，而且Steamengines与use之间为被动关系，故用普通过去时被动语态。故填wereused。19/11566．fairly解析：考查副词。此处fair是形容词，unpleasant也是形容词，所以要将fair变为副词来修饰形容词unpleasant，故在其前填fairly。67．it解析：考查代词。依据上文“therailwayquickly”可知，此处用it代替therailway。68．managed解析：考查动词时态。因为engineers与manage之间为主动关系，而且是发生在过去事情，所以填managed。69．introduction解析：考查词性转换。由前面定冠词the可知，其后应接名词，故填introduction。70．successful解析：考查词性转换。依据语境并结合空前themost可知，空处表示最高级意义。故填successful。20/1153.高考全国Ⅲ卷1体裁：记叙文2题材：讲述了16岁Sarah在上学同时兼职做模特，而且取得了巨大成功；即使她父亲希望她当全职模特，不过Sarah依然坚持要完成学业。3考查：主要考查了基础词汇和语法知识。

21/115(·全国卷Ⅲ)Shelookslikeanyotherschoolgirl,fresh­facedandfulloflife.SarahThomasislookingforwardtothechallengeofhernewA­levelcourse.Butunlikeherschoolfriends，16­year­oldSarahisnotspendinghalf­term41.____________(rest).Instead,sheisearning￡6，500adayas42.____________modelinNewYork.22/115Sarah43.____________(tell)thatshecouldbeBritain’snewsupermodel,earningamilliondollarsinthenextyear.HerfatherPeter,44,wantshertogiveupschooltomodelfull­time.ButSarah,44.____________hastakenpartinshowsalongwithtopmodels,wants45.____________(prove)thatshehasbrainsaswellasbeauty.Sheisdeterminedtocarryonwithher46.____________(educate)．23/115Shehasturneddownseveral47.____________(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull­timebeforegoingtouniversitytogetadegree48.____________engineeringorarchitecture.24/115Sarahsays,“MydadthinksIshouldtaketheoffernow.Butatthemoment,school49.____________(come)first.Idon’twanttogettooabsorbedinmodeling.Itis50.____________(certain)funbutthelifestyleisalittleunreal.Idon’twanttohavenothingelsetofallbackonwhenIcan’tmodelanymore.”25/11541．resting

解析：考查非谓语动词。spendtimedoingsth.是固定搭配，故填resting。42．a解析：考查冠词。该空后面model是可数名词单数，此处表示“作为一名模特”，故填a。43．hasbeentold/wastold解析：考查动词时态和语态。此处动词tell与Sarah是被动关系，因为第二段在讲述父亲和Sarah想法时都是用现在时，所以能够用现在完成时表示过去对现在影响，故能够填hasbeentold。另外，“被通知”这件事情发生在过去，故也可填wastold。44．who解析：考查定语从句。此句Sarah是主语，wants是主句谓语，所以能够判断此处是非限制性定语从句，先行词为Sarah，从句中缺主语且指人，故填who。45．toprove解析：考查非谓语动词。wanttodo是固定搭配，故填toprove。26/11546．education解析：考查词性转换。形容词性物主代词her后需用educate名词形式，故填education。47．invitations解析：考查名词单复数。invitation是可数名词，前面有several修饰，要用复数形式，故填invitations。48．in解析：考查介词。degree与介词in搭配，表示在某方面学位。故填in。49．comes解析：考查动词时态。全文均为现在时，且school是第三人称单数，故填comes。50．certainly解析：考查副词。此处fun是形容词，应该用副词来修饰形容词，故填certainly。27/115年份有提醒词类试题无提醒词类试题特殊句式及固定搭配谓语动词非谓语动词派生词比较等级其它冠词名词介词代词情态动词形容\副词并列连词状语从句名词从句定语从句特殊句式固定搭配全国卷I22111111[起源:学|科|网]全国卷II1221111全国卷I12000121101000100全国卷II212113—年高考新课标全国卷语法填空考点统计28/1151.有提醒词类试题比重大。表中统计表明，高考试题中语法填空题有提醒词类试题均占考查总量70%。2.动词为重中之重。谓语动词和非谓语动词使用方法为必考点。3.派生词使用方法为必考点。以上四套试题中语法填空题均考查了派生词使用方法。4.考查特殊句式及固定搭配使用方法。29/115题型特点语法填空题包含短文型和对话型两种形式,侧重考查基础语法点在详细语篇中综合利用,强调语言交际功效。从该题型命题形式上看,语法填空没有选项,要求考生结合上下文语境和已经掌握语法和词汇知识填空,这对考生综合利用英语知识能力提出了更高要求。30/1151.选材特点(1)短文型语法填空文章选材普通以说明文为主,记叙文和议论文为辅。(2)题材多样,话题符合考生认知水平,贴近考生日常生活。大部分文章寓意深刻,对考生含有一定教育意义。(3)所选材料难度适中,与高中书本中阅读材料难度相当,符合高中中等学生阅读水平,篇章与语句结构改变丰富多样。(4)语言材料词数通常为200左右,普通没有生词、难词。31/1152.设题特点(1)语法填空题设题形式有"有提醒词"和"无提醒词"两种。有提醒词包含词形转换(如形容词转换为副词、名词转换为形容词、形容词变比较级或最高级、动词时态与语态改变、名词单数变复数、非谓语动词各种形式、代词改变等),无提醒词包含介词、冠词、连词等正确利用。(2)语法填空题语法考点普通会包括7—8个,会有重复设置考点,如动词时态和语态、非谓语动词等。32/115依据近三年高考试题不难看出,高考语法填空试题考点设置难易度适中,有提醒词题设置了7个左右,且多为实词,主要集中在形容词、非谓语动词、动词时态、副词、代词等考点上。而无提醒词题设置了3个左右,多为虚词,以介词、冠词、连词为主。据此能够看出,无提醒词题加大了填空难度,是语法填空难点所在,也对考生能在上下文语境中灵活、正确利用英语知识能力提出了很高要求。所以考生在复习时一定要对词汇使用方法加强巩固。33/115经过分析和研究近三年新课标全国卷语篇型语法填空题,我们能够看出该题型:1.难度语篇内容浅显易懂,情节完整丰富,句子结构简单,几乎没有生词。材料难度适中,与以往语法单向选择题相比,在语篇中考查语法知识难度有所下降。2.设空篇首普通不设空,为考生提供一个完整信息,便于考生开篇明义。普通说来,一个句子只设一个空白,仅有少数并列句或者复合句偶然设两个空白。考情全揭秘34/1153.考查重点试题主要从词法和句法两方面考查语法基础知识,兼顾考查行文逻辑、惯使用方法、构词法、固定短语或句型,重点考查动词时态和语态、非谓语动词形式、惯用介词使用方法和固定搭配中介词、连词表示逻辑关系、形容词或副词句法功效和比较级与最高级、冠词泛指和特指、人称代词和it使用方法、从句引导词、名词数等。35/1154.答案规律

无提醒词类往往填冠词、代词、介词、连词、从句引导词等。有提醒词类题,给出单词词性最终改变是有规律可循,动词最终变为不一样时态、语态或非谓语动词,形容词、副词最终为词性互变或变为比较级、最高级,名词最终变为复数形式或形容词等。36/115命题趋势语篇型语法填空题考查考生在语境中正确利用语法知识和词汇知识能力。设空方式分为有提醒词类和无提醒词类两种类型。从考查点看,动词时态和语态及非谓语动词是考查重点;其次是词性转换,其中以动词转换成名词、名词转换成形容词、形容词转换为副词为主;无提醒词类填空以考查介词、连词、冠词为主。37/115【高考预测】

纵观近几年全国高考试题，预测年全国高考试题还会：1.文体以记叙文、说明文为主；2.上下文语境提醒3—4个，单词基本形式提醒6—7个；3.侧重对词汇变形考查。38/1151.关键语法，构建网络，不纠缠“偏难怪”

词法、句法、章法是语法灵魂，对于这三个要素要形成体系，不要支离破碎地学习，尽可能掌握关键内容，不要把重心放在“偏难怪”且有争议语法现象上。能够制作一个语法知识本，以梳理关键语法知识，形成自己知识网络，进而提升借助语法进行阅读和写作能力。复习备考策略39/1152.复习中切记常见不可数名词，如advice,equipment,evidence,fun,furniture,

information,luck,news,luggage/baggage,progress等

切记关键词形改变，如warm—warmth,argue—argument,strong—strength,just—justice,unjust—injustice,explain—explanation等。40/115第二课时

语法填空技巧及应对策略41/115考纲解读一篇200字左右短文或对话,话题贴近学生生活。能力考查：

了解语篇、句子结构、利用语法、单词短语空格类型有提醒词无提醒词42/115-全国卷语法填空知识点分布一卷二卷三卷一卷二卷名词attractiondaysachievementstudiesdevelopmenteffectscrowdsIntroduction形容词greaterworsecarefulsuccessful副词officiallyregularlygraduallyfairly时态语态主谓一致wasallowedisbemadewereareremovediswereusedmanaged非谓语permittedintroducingtobringtocreateusingtoprocesseatinglaying代词itsit冠词theaathe介词toonwithasfrom连词and从句When定语when状语Who定语which定语短语搭配as…as特殊句式make祈使43/115依据上表，我们知道，语法填空考点或考查内容是：

(1)纯空格题：通常考___________________

等四类词。一个空格只能填

个单词

(2)有提醒词题型：通常考_____、_______、_____________________________、________________等。一个空格能够填__________个单词

冠词、介词、连词和代词一动词形容词和副词比较等级词性转换一到两名词44/115秘命题揭五个必考点：连词、谓语动词、非谓语动词、介词、词形转换四个常考点：冠词、比较等级、名词复数、名词全部格四个可考点：代词、助动词、情态动词、连接性副词45/115略解题方46/115--------------------------------------语法填空----解题思绪1.了解文意2.分析句子3.确定词汇懂文意，明逻辑句子类型，主从句，句子主干词义、词性、词形47/115--------------------------------------语法填空----空格设计无提醒词冠词--a/an/the泛指还是特指介词--词义，搭配代词--单复数，形容词性还是名词性，是否必要用反身代词连词--逻辑关系副词--疑问副词，连接副词48/115--------------------------------------语法填空----空格设计有提醒词给名词给形容词给动词单复数,词性转换变动词、名词、副词；比较级、最高级，反义词等谓语动词非谓语动词49/115I无提醒词类首先,分析句子结构确定要填哪类词。然后,依据句子意思及结构,确定详细填什么词。最终,依据上下文逻辑关系及语意确定详细用哪个词。解题时要注意以下6条规律:1.缺乏主语或宾语,要填代词(1)缺主语假如在谓语动词前挖空,答案应首先考虑代词。所填代词主要考虑以下两种情况:a.人称代词:人称代词主格he,she,they,it等,此时要依据语境,确定所代指内容。b.关系代词:在定语从句中作主语关系代词that,which,who等。50/115典例1

[·新课标全国Ⅰ]I‘dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver

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arepicturedbyartistsinsomany...

解析依据句子结构可知该空应填定语从句关系词,先行词是thelimestonemountaintopsanddarkwaters,关系词在定语从句中作主语,故填that或which。答案that/which51/115典例2

[·长春第一次调研]IcansendamessagetoKenyawheneverIwantto,and

getstherealmostinasecond.

解析and连接两个并列分句,and后面分句缺主语,应填名词或代词;结合前一分句意思不难推知,"马上可抵达那里"是message,替换上文出现message用代词it。答案it52/115典例3

[·新课标全国Ⅰ]Maybeyouhaveahabit

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isdrivingyourfamilycrazy.

解析依据句子结构可知该空应填定语从句关系词,先行词是ahabit,关系词在定语从句中作主语,故填that或which。

答案that/which(2)缺宾语假如空前为及物动词、及物动词短语或者介词,要考虑填代词,主要有以下两类:a.人称代词:人称代词宾格him,her,them,it等。b.关系代词:在定语从句中作宾语关系代词that,which,whom等。

53/115典例4

[·广东]Nowitoccurredto

25

thathisfarmhadmuchpotentialandthatthedeathofthecowwasabitofluck.

解析现在他突然想到他农场非常有潜力,奶牛死也给他带来了点儿运气。Itoccurstosb.that..."某人突然想到……",这是一个固定句型,因为这篇短文讲述是Mr.Johnson故事,故此处应用him指代Mr.Johnson。

答案him54/1152.名词、代词、动名词前挖空,能够考虑用限定词或介词(1)限定词假如在名词前挖空,答案应首先考虑限定词。因为依据英语习惯,名词前普通需要有限定词。限定词包含冠词(a,an,the)、物主代词(my,her等)、关系词(whose等)、疑问代词(what,which等)、不定代词(no,some,any,each,every,either,neither,many等)。

55/115典例5

[·新课标全国Ⅱ]Theadobedwellings(土坯房)61(built)(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeven

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mostmodernofarchitectsandengineers.

解析由关键词"mostmodern"能够判断,此处需用定冠词the,因为形容词最高级前通惯用定冠词。答案the56/115典例6

[·郑州高三二模]WuJunqihaslongbeenlinkedtoalcohol.Ofcoursehesnotadrunkard(酒鬼).Heactuallyrarelyhasadrink.

33-year-oldmanisabartender(调酒师)inapubnamed"Shock"inBeijing.

解析33-year-oldman为名词短语,其前挖空,答案应首先考虑限定词。前面已提到WuJunqi,所以再次提到时应用定冠词the。答案The57/115典例7

[·秦皇岛高三一模]HereisThePines,

cookhasdevelopedaspecialwayofmixingforeignfoodsuchascaribou,wildboar,andreindeerwithsurprisingsauces.Youcanenjoydeliciousfoodintherestaurant.

解析由挖空特点可知此处答案很可能是限定词。冠词、物主代词、名词全部格在此处均不适当,依据语境可知ThePines与cook之间为所属关系,又因为空格后为一个句子,所以此处应用表示所属关系关系代词引导定语从句,故此处填whose。答案whose58/1153.若两个或几个单词或短语之间或两个句子间没有连词,可能需要填连词,主要有表示并列关系and和表示选择关系or等。典例8

[·四川]Itwastimeforhertohaveanewbaby,

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itwasalsotimefortheyoungpandatobeindependent.

解析由结构"Itwastimeforher...""itwasalsotimefor..."可知,前后分句之间为逻辑上并列关系,所以用and。答案and59/115典例9

[·新课标全国Ⅱ]Thereweremanypeoplewaitingatthebusstop,

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someofthemlookedveryanxiousand63(disappointed)(disappoint).

解析由句意可知,前后分句为并列关系,故用and。答案and60/115典例10

[·四川]

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itcried,sherockeditbackandforthandgaveitlittlecomfortingpats.

解析分析句子结构能够看出,逗号前后为两个句子,却缺乏连词,所以判断空格处需要隶属连词,结合语境可知,两句话之间为时间或条件关系。答案When/If4.若两句(一个主谓关系算一个句子)之间没有连词,也没有分号或句号,普通考虑填关系词或隶属连词。61/115典例11

[·广东]Thenextday,mybrotherandIwenttothebeach

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wewatchedsomepeopleplayvolleyball.

解析分析句子结构可知,空处引导定语从句,修饰先行词beach,并在从句中作状语,故用关系副词where。

答案where5.若句子结构较完整,空格后谓语动词是原形,且与上下文时态不一致或主谓不一致时,很可能填情态动词或表示强调或倒装助动词(do,does,did等)。假如是普通疑问句则要考虑填助动词或情态动词(do,does,did,have,has,had,can,may等)。62/115典例12

[·银川二中模拟]Whatisacceptableinonecountry

beconsideredextremelyrudeinanother.

解析句中"Whatisacceptableinonecountry"是主语从句,空格后beconsidered是谓语;因其中be是原形,故空格处应填情态动词或助动词does;由句意及作者语气可知,此处需填表示"可能"情态动词may。

答案may63/115典例13

[·新课标全国Ⅱ]Thenthedriverstoodupandasked,"

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anyoneloseasuitcaseatthelaststop?"

解析句尾问号提醒该句为疑问句,"丢失"是发生在过去动作,故答案为Did。答案Did6.形容词或副词前设空,表示程度要考虑用how,so,too等;名词前设空,假如是感叹句考虑用what等。64/115典例14

Teenscametogethertodoprojectsforpeoplewhoare

oldorpoortodothem.

解析依据语境可知空处表示程度,修饰old和poor,故此处要填程度副词too,组成"too+adj.+todosth."结构,表示"太……而不能做某事"。答案too65/115总结：无提醒词“二步”准填无提醒词66/115无提醒词考查中，当句中缺乏主语或宾语时，普通要填代词，主要包含人称代词、关系代词以及it使用方法。[示例1]

(·全国卷Ⅰ)Likeanything,itispossibletohavetoomuchofboth,70.____________isnotgoodforthehealth.[解析]

which考查非限制性定语从句引导词。分析句子结构可知，空格处所填词引导非限制性定语从句并在从句中作主语，且指代整个主句内容，故填关系代词which。实战考点1填代词67/115[示例2]

(·浙江卷)Howwouldyoulike____________ifyouwerewatchingyourfavoriteTVprogramandsomeonecameintotheroomandjustshutitoffwithoutaskingyou?[解析]

it考查代词。it指代ifyouwerewatching...askingyou这件事。68/115实战考点2填介词假如名词或代词在句中不作主语、表语或动词宾语时，其前面普通是填介词。通常考查介词与动词、名词、形容词搭配。[示例1]

(·全国卷Ⅲ)Afterschoolsheplanstotakeayearofftomodelfull­timebeforegoingtouniversitytogetadegree48.____________engineeringorarchitecture.[解析]

in考查介词。关于某个专业学位要用介词in。adegreeinengineeringorarchitecture工程学或建筑学学位。69/115[示例2]

(·全国卷Ⅱ)In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible61.crowdsontheroadsaboveastheytravelledtoand62.____________work.[解析]

from考查介词。traveltoandfromwork上下班。故填from。[示例3]

(·全国卷Ⅱ)Whenthebusfinallycame，weallhurriedonboard.Igotaplacenext44.____________thewindow，soIhadagoodviewofthesidewalk.[解析]

to

考查固定搭配中介词。此处是一个固定短语nextto，意为“挨着”。故答案为to。70/115实战考点3填冠词假如空格后有名词而且二者搭配在一起表示泛指或特指含义，或者有序数词、最高级、表示特指意义比较级等形式，那么空格处普通是填冠词。[示例1]

(·全国卷Ⅱ)Ittookthreeyearstocompleteandwasbuiltusinganinterestingmethod.Thisincludeddigginguptheroad,63.layingthetrackandthenbuildingastrongroofover64.____________top.Whenallthosehadbeendone,theroadsurfacewasreplaced.[解析]

the考查冠词。此处特指“地铁顶部”，故用定冠词the。71/115[示例2]

(·全国卷Ⅲ)Instead,sheisearning￡6，500adayas42.____________modelinNewYork.[解析]

a考查冠词。句意：相反，她在纽约作为一名模特儿天天收入6500英镑。用不定冠词a表泛指。72/115实战考点4填并列连词空格处是否填并列连词主要是经过观察句子结构确定。这种情况普通是空格前后是两个并列成份，如两个主谓结构完整词、句子、短语等，而且相并列成份相互之间存在并列、转折、选择、因果关系。[示例1]

(·全国卷Ⅲ)InmuchofAsia,especiallytheso­called“ricebowl”culturesofChina,Japan,Korea,41.____________Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.[解析]

and考查并列连词。这里列举了亚洲一些国家，它们为并列关系，应用and。73/115[示例2]

(·全国卷Ⅰ)Buttheriverwasn’tchangedinafewdays64.____________evenafewmonths.[解析]

or考查并列连词。句意：不过河流不是几天或几个月就改变了。afewdays和afewmonths为并列关系，且此句是否定句，所以要用or连接。74/115实战考点5填从句连词从句连词是指三大从句引导词，它们用来引导状语从句、名词性从句和定语从句。判断空格处填哪一类引导词，首先要看它所引导是哪一个从句，然后依据引导词种类和功效来确定填哪一个引导词。[示例1]

(·全国卷Ⅰ)Butmyconnectionwithpandasgoesback64.tomydaysonaTVshowinthemid­1980s，65.____________IwasthefirstWesternTVreporter66.permittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.[解析]

when考查定语从句引导词。分析句子结构可知，空格处所在句子是定语从句。定语从句修饰前面“themid－1980s”，且从句缺乏时间状语，故用when引导该定语从句。75/115[示例2]

(·全国卷Ⅲ)Overtime，45.____________thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.[解析]

when/as考查状语从句引导词。空格处引导时间状语从句，表示“当……时候，伴随”，应用when/as。76/115[示例3]

(·全国卷Ⅰ)I’dskippednearbyGuilin，adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver64.____________arepicturedbyartistsinsomanyChinese65.paintings．[解析]

that/which考查定语从句引导词。依据句意和句子结构可知此处是一个定语从句，因为先行词是物，且在定语从句中作主语，所以用that或which。77/115[示例4]

(·广东卷)Ididn’tunderstand20.____________thiswouldhappenandmycreditcardhadalreadybeencharged21.forthereservation.[解析]

why考查宾语从句引导词。“我”不知道/不明白________会发生这么事情。不明白一定是原因。故答案为why。78/115实战考点6填助动词或情态动词有时，我们需要用助动词来组成一些句式，如疑问句、否定句或强调句型等；另外，有时也需要依据语境填上对应情态动词。[示例1]

(·全国卷Ⅱ)Thenthedriverstoodupandasked，“48.____________anyoneloseasuitcaseatthelaststop？”[解析]

Did考查普通疑问句式中助动词。分析语境，此处指司机问“有些人在上一站丢失手提箱吗？”。这是一个问句，同时丢失东西动作已经发生，应用普通过去时，所以填did。注意首字母要大写。故答案为Did。79/115[示例2]

(·全国卷样题)Mum：Aretheythere？Oh，mygoodness.I69.____________haveputthemintherewhenthephonerang.[解析]

must考查情态动词。结合语境可知，此处表示对过去发生事情进行必定推测，故用must。80/115实战考点7其它语境填词无提醒词空格有时也需要依据固定搭配、逻辑关系以及句式结构填写适当词。[示例1]

(·全国卷Ⅱ)So,getanearlystartandtrytobeasproductive65.____________possiblebeforelunch.[解析]

as考查固定搭配。as...aspossible为固定搭配，意为“尽可能……”。故答案为as。81/115[示例2]

(·全国卷Ⅰ)ItwasraininglightlywhenI61.arrivedinYangshuojustbeforedawn.ButIdidn’tcare.Afewhours62.____________，I’dbeenathomeinHongKong，with63.itschokingsmog.[解析]

before/earlier考查逻辑关系。依据句意和“I’dbeenathome”时态可知此处表示“几个小时前，我待在香港家里”，“待在家里”应该是发生在过去动作arrived之前，故此处填before或earlier均可。82/115[示例3]

(·辽宁卷)Oh...，69.ifyoudon’tmind，I’llstopandtakeadeep70.____________．[解析]

breath考查固定搭配。takeadeepbreath意为“深深地吸一口气”，属于固定搭配，故答案为breath。83/115

有提醒词(一)提醒词为动词实战考点1考查谓语动词若句中没有别谓语动词，或者即使已经有谓语动词，但需填动词与之是并列关系时，所给动词就是谓语动词，就要考虑时态和语态，还要注意主谓一致和虚拟语气。84/115[示例1]

(·全国卷Ⅰ)Whenfatandsalt64.____________(remove)fromfood,thefoodtastesasifitismissingsomething.[解析]

areremoved考查时态、语态和主谓一致。分析句子结构可知，64空所在时间状语从句中没有谓语动词，故空处应填谓语动词。依据语境可知此处用普通现在时，因为主语fatandsalt是复数概念，且与remove是被动关系，所以填普通现在时被动语态结构areremoved。85/115[示例2]

(·全国卷Ⅱ)Later,engineers68.____________(manage)toconstructrailwaysinasystemofdeeptunnels(隧道),whichbecameknownastheTube.[解析]

managed考查时态。分析句子结构可知，68空所在句句中没有谓语动词，故空处应填谓语动词。因为engineers与manage之间为主动关系且从时间状语later和becameknownas...可知应用普通过去时，所以应填managed。86/115当句中缺乏谓语动词时，括号中动词就是谓语动词。此时要考虑__________、__________、__________、__________等四个方面。【确定时态3条依据】(1)依据上下文时态一致。看上下文谓语动词是什么时态(过去/现在/未来)，空格要填动词时态普通应与上下文时态一致。这是高考语法填空中确定时态最主要依据。但需注意：客观事实或真理可能时态不一致；直接引语时态会与引号外时态不一致。(2)依据并列谓语动词时态一致。(3)依据时间状语。如recently,sofar,uptonow,uptothepresent,inthepastfewyears常与现在完成时连用；bytheendof,since1980,forthreeyears常与完成时连用。提醒：尽管课标或考纲中列出了10种时态，普通现在时和普通过去时两种时态考查多一些。解题技巧时态、语态、语气、主谓一致87/1151.Itwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPandaBase.I___________(allow)togetupclosetothesecuteanimals.2.Leavingthelessimportantthingsuntiltomorrow_________

(be)oftenacceptable.3.

Whateveritis,________(make)sureit'sarelieffromdailystressratherthananotherthingtoworryabout.4.Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsand_________(be)tooviolentforuseatthetable.5.Trulyelegantchopsticksmight________(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.

高考真题

wasallowed

is

make

was

bemade88/1156.ItwasraininglightlywhenI______(arrive)inYangshuojustbeforedawn.7.ForthosewhoflytoGuilin,it’sonlyanhouraway

bycar.Yangshuo______(be)reallybeautiful.8.Thiscycle_______(go)dayafterday:Thewallswarmupduringthedayandcooloffduringthenight.9.

In1969,thepollutionwasterriblealongtheCuyahogaRivernearCleveland,Ohio.It_____

(be)unimaginablethatitcouldeverbecleanedup.10.Aboyonabike_______

(catch)myattention.Hewasridingbesidethebusandwavinghisarms.

高考真题

arrived

is

goes

was

caught89/115实战考点2考查非谓语动词若句中已经有谓语动词，又不是并列谓语时，所给动词通常是非谓语动词，就要确定是v.－ing形式，v.－ed形式，还是不定式。普通来说，v.－ing形式表示主动进行；v.－ed形式表示被动完成；不定式表示还未发生动作。90/115[示例1]

(·全国卷Ⅱ)Thisincludeddigginguptheroad,63.____________(lay)thetrackandthenbuildingastrongroofover64.thetop.[解析]

laying考查非谓语动词。分析句子结构可知，63空所在句子中已经有谓语动词included，且空处不与included作并列谓语，故空处应填非谓语动词。included后dig，lay，build是三个并列动作，依据digging及building可知，lay也应用动名词形式。91/115[示例2]

(·全国卷Ⅲ)Butunlikeherschoolfriends，16­year­oldSarahisnotspendinghalf­term41.____________(rest)．[解析]

resting考查非谓语动词。分析句子结构可知，41空所在句子中已经有谓语动词isnotspending，且空处不与其作并列谓语，故空处应填非谓语动词。spendtime(in)doingsth.表示“花费时间做某事”。92/115[示例3]

(·全国卷Ⅲ)Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal43.____________(create)specialdesigns.[解析]

tocreate考查非谓语动词。分析句子结构可知，43空所在句中已经有谓语动词combine，且空处不与combine作并列谓语，故填非谓语动词。此处应用不定式作目标状语，故答案为tocreate。93/11568.[示例4]

(·全国卷Ⅰ)Astudyoftravelers____________(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.[解析]

conducted考查非谓语动词。分析句子结构可知，68空所在句中已经有谓语动词names，且不与names作并列谓语，故填非谓语动词。study和conduct之间为被动关系，所以使用过去分词作定语。故答案为conducted。94/115非谓语高考真题单句填空1.(全国I)IwasthefirstWesternTVreporter________(permit)tofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.2.(全国I)Myambassadorialdutieswillinclude____________(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengdu.3.(全国II)Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you'llbelesslikely_____(bring)yourworkhome.4.(全国Ⅲ)

Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal__________(create)specialdesigns.5.

(全国Ⅲ)

Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,_________(use)twigs(树枝)toremoveit.permittedintroducingtobringtocreateusing95/1156.(全国I)Astudyoftravelers_________(conduct)bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.7.(全国I)Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysitregularlyarrangesquickgetawayshereforpeople___________(live)inShanghaiandHongKong.8.(全国II)Theadobedwellings(土坯房）_______(build)bythePuebloIndiansoftheAmericanSouthwestareadmiredbyeventhemostmodernofarchitectsandengineers.9.(全国II)Inadditiontotheirsimplebeauty,whatmakestheadobedwellingsadmirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithout_________（use）electricequipment.conductedlivingbuiltusing96/115

当句中已经有谓语动词，横线前又没有并列连词与括号中动词并列时，所给动词就是非谓语动词。此时，就要依据非谓语动词使用方法确定用详细某种形式(doing,done,todo)。解题技巧97/115非谓语动词巩固练1.Wemustalsoconsiderthereactionoftheperson__________(receive)thegift.2.…IthennoticedthatIhadjust10minutesleft____________(complete)therest!3.Mypupils,Donnie[40]__________(include),adoredher.4.Beforethewaitresscouldevenfinishdescribingthemenu,myfriendlookedatmewithhiseyebrows(眉毛)

(raise).

receiving

tocomplete

included考查语法点:非谓语动词及变形使用考点分析raised98/115实战考点3考查词类转换有时所给提醒词即使是动词，不过空格处既不是考查谓语动词也不是考查非谓语动词，而是要求进行词类转换。[示例1]

(·全国卷Ⅲ)Sheisdeterminedtocarryonwithher46.____________(educate)．[解析]

education考查词性转化之动词变名词。形容词性物主代词her应该用来修饰名词，educate名词形式是education。99/115[示例2]

(·全国卷Ⅰ)Havingenoughfatandsaltinyourmealswillreducetheurgetosnack(吃点心)betweenmealsandwillimprovethetasteofyourfood.However,be69.____________(care)nottogotoextremes.[解析]

careful考查词