北京海淀区清华园兴起中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第1页
北京海淀区清华园兴起中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第2页
北京海淀区清华园兴起中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第3页
北京海淀区清华园兴起中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第4页
北京海淀区清华园兴起中学高三数学文上学期期末试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北京海淀区清华园兴起中学高三数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知全集,集合则A.

B.

C.

D.参考答案:C2.已知集合A={x|﹣1≤x≤1},B={x|x2﹣2x≤0},则A∪B=()A.{x|﹣1≤x≤2} B.{x|﹣1≤x≤0} C.{x|1≤x≤2} D.{x|0≤x≤1}参考答案:A【考点】并集及其运算.【分析】求解一元二次不等式化简集合B,然后直接利用并集运算得答案.【解答】解:由x2﹣2x≤0,解得0≤x≤2.∴B={x|0≤x≤2},又集合A={x﹣|1<x≤1},∴A∪B={x|﹣1≤x≤2},故选:A.3.曲线与曲线(12<k<16)的()A.长轴长与实轴长相等B.短轴长与虚轴长相等C.焦距相等D.离心率相等参考答案:C4.在等差数列中,,那么该数列的前14项和为A.20

B.21

C.42

D.84参考答案:B略5.给出以下一个算法的程序框图(如图所示):

该程序框图的功能是(

)A.求出a,b,c三数中的最大数

B.求出a,b,c三数中的最小数C.将a,b,c按从小到大排列

D.将a,b,c按从大到小排列参考答案:B6.已知满足不等式组,则目标函数的最大值为A.4

B.6

C.8

D.10参考答案:B7.如图是某一几何体的三视图,则这个几何体的体积为(

(A)4(B)8(C)16(D)20参考答案:C略8.执行如图所示的程序框图,输出的T=(A)29

(B)44 (C)52

(D)62参考答案:A9.已知定义在R上的奇函数满足,当时,,则(

)A.2019 B.0 C.1 D.-1参考答案:B【分析】根据可推导出的周期为;利用函数为奇函数且周期为可求出;根据周期性可求解出结果.【详解】由得:的周期为又为奇函数,,,即:本题正确选项:【点睛】本题考查函数奇偶性和周期性的综合应用问题,关键是能够得到函数的周期,利用周期性和奇偶性求解出一个周期内的函数值的和.

10.若函数的定义域为,其导函数为.若恒成立,,则解集为、

、参考答案:由已知有,令,则,函数在单调递减,,由有,则,故选.另:由题目和答案可假设,显然满足和,带入不等式解可得答案.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.椭圆绕轴旋转一周所得的旋转体的体积为

.参考答案:12.(选修几何证明选讲)如图,正方形的边长为,延长至,使,连接、,则

.参考答案:略13.若不等式组表示的区域为一个锐角三角形及其内部,则实数k的范围是

.参考答案:(0,1)考点:简单线性规划.专题:计算题;作图题;不等式的解法及应用.分析:由题意作出其平面区域,求出k的临界值,从而结合图象写出实数k的取值范围.解答: 解:由题意作出其平面区域,当直线y=kx+3与AB重合时,k=0,是直角三角形,当直线y=kx+3与AD重合时,k=1,是直角三角形;故若区域为一个锐角三角形及其内部,则0<k<1;故答案为:(0,1).点评:本题考查了简单线性规划,作图要细致认真,利用临界值求取值范围,属于中档题.14.将全体正整数排成一个三角形数阵:按照以上排列的规律,第n行(n≥3)从左向右的第3个数为

.参考答案:15.在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角B-AC-D,则四面体ABCD的外接球的体积为

。参考答案:16.已知向量的夹角为锐角,则实数的取值范围是参考答案:17.(5分)如图,四边形ABCD是正方形,以AD为直径作半圆DEA(其中E是的中点),若动点P从点A出发,按如下路线运动:A→B→C→D→E→A→D,其中(λ、μ∈R),则下列判断中:①不存在点P使λ+μ=1;②满足λ+μ=2的点P有两个;③λ+μ的最大值为3;④若满足λ+μ=k的点P不少于两个,则k∈(0,3).正确判断的序号是.(请写出所有正确判断的序号)参考答案:②③【考点】:向量的线性运算性质及几何意义.【专题】:综合题;压轴题;平面向量及应用;直线与圆.【分析】:建立平面直角坐标系,利用平面向量的坐标表示得出;讨论点P在AB、BC、CD以及弧DEA和AD上运动时,λ、μ的取值范围,对给出的命题进行分析、判断,从而得出正确的结论.解:建立平面直角坐标系,如图所示;设点A(0,0),B(1,0),∴点C(1,1),D(0,1),E(﹣,),延长AE至F,使AF=2AE,∴点F(﹣1,1),∴=(1,0),2==(﹣1,1);∴=λ(1,0)+μ(﹣1,1)=(λ﹣μ,μ);当点P在AB上运动时,=λ,λ从0增大到1,μ=0,∴λ+μ∈[0,1];当点P在BC上运动时,λ从1增大到2,μ从0增大到1,∴λ+μ∈[1,3];当点P在CD上运动时,λ从2减小到1,μ=1,∴λ+μ∈[1,3];当点P在弧DEA上运动时,﹣≤λ≤,0≤μ≤,∴λ+μ∈[﹣,1];当点P在AD上运动时,0≤λ≤1,0≤μ≤1,0≤λ+μ≤2;综上,对于①,不妨令λ=1,μ=0,则λ+μ=1,=(1,0),P与点B重合,∴①错误;对于②,当λ=μ=1时,λ+μ=2,=(0,1),点P与点D重合,当λ=,μ=时,λ+μ=2,=(1,),点P是BC的中点,∴满足条件的点P有两个,②正确;对于③,当点P与点C重合时,==(1,1),∴,得λ=2,μ=1,此时λ+μ取得最大值为3,③正确;对于④,当满足λ+μ=k的点P不少于两个时,则k∈(﹣,3),∴④错误;综上,正确的命题是②③.故答案为:②③.【点评】:本题考查了平面向量运算问题,也考查了线性规划的应用以及直线与圆位置关系的应用问题,是综合性题目.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)如图,已知四棱锥的底面为菱形,且∠=600,,.(I)求证:平面⊥平面;(II)求二面角的余弦值.参考答案:解法1:(1)证明:取AB的中点O,连接EO,CO∵,AB=2

∴△ABC为等腰三角形∴,EO=1

又∵AB=BC,∠ABC=600∴△ABC为等边三角形

∴,又EC=2∴

即,平面ABCD,且平面EAB

∴平面EAB⊥平面ABCD,……………6 分(2)过A作AH⊥CE于H点,过H作HM//CD,又Rt△EDO解得DE=,

所以即,所以MH⊥CE,因此∠AHM为二面角的平面角,通过计算知,,,所以所以二面角的余弦值为

……………12分解法2.(1)设AC∩BD=O,如图,以O为原点,OC,OB为x,y轴建立空间直角坐标系O-xyz设E(m,n,t),则A(-1,0,0),C(1,0,0),B(0,,0),

D(0,-,0),

∴,,所以

解得:所以,因为AB的中点,所以即ME⊥平面ABCD,又平面EAB,所以平面EAB⊥平面ABCD

……6分(2),,,分别设平面AEC,平面ECD的法向量为则令y=-2,得令,所以二面角的余弦值为

……………12分19.(本题满分12分)绥化市某校高三年级在5月份进行一次质量考试,考生成绩情况如下表所示:

文科考生6735196理科考生53已知用分层抽样方法在不低于550分的考生中随机抽取5名考生进行质量分析,其中文科考生抽取了2名.(I)求的值;(II)图6是文科不低于550分的6名学生的语文成绩的茎叶图,计算这6名考生的语文成绩的方差;(Ⅲ)已知该校不低于480分的文科理科考生人数之比为,不低于400分的文科理科考生人数之比为,求、的值.

参考答案:(I)依题意,∴ ………3分(II) …………………5分∴这6名考生的语文成绩的方差 ……………8分(Ⅲ)依题意, …………10分解得 ……………………12分20.(本小题满分13分)已知数列的前项和为,对任意的,点都在直线的图像上.(1)求的通项公式;(2)是否存在等差数列,使得对一切都成立?若存在,求出的通项公式;若不存在,说明理由.参考答案:解:(I)由题意得

…2分当时,得当时由

(1)得高考资源网w。w-w*k&s%5¥u

(2)(1)-(2)得即

…4分因为所以,所以是以2为首项,2为公比的等比数列所以

…6分(II)假设存在等差数列,使得对一切都成立则

当时,得

…8分当时由

(3)得

(4)(3)-(4)得即

………………10分当时也满足条件,所以

…11分因为为等差数列,故存在()满足条件………………13分略21.几何证明选讲如图,在△ABC中,CD是∠ACB的平分线,△ACD的外接圆交于BC于点E,AB=2AC.(Ⅰ)求证:BE=2AD; (Ⅱ)当AC=1,EC=2时,求AD的长.参考答案:(1)证明:连接交于点

又是菱形

而4分

⊥面----------------------------------5分略22.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠ADC=90°,平面PAD⊥底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC上的点,PA=PD=2,BC=AD=1,CD=.(1)求证:平面PQB⊥平面PAD;(2)若二面角M﹣BQ﹣C为30°,设PM=tMC,试确定t的值.参考答案:【考点】用空间向量求平面间的夹角;平面与平面垂直的判定;与二面角有关的立体几何综合题.【分析】(Ⅰ)法一:由AD∥BC,BC=AD,Q为AD的中点,知四边形BCDQ为平行四边形,故CD∥BQ.由∠ADC=90°,知QB⊥AD.由平面PAD⊥平面ABCD,知BQ⊥平面PAD.由此能够证明平面PQB⊥平面PAD.法二:由AD∥BC,BC=AD,Q为AD的中点,知四边形BCDQ为平行四边形,故CD∥BQ.由∠ADC=90°,知∠AQB=90°.由PA=PD,知PQ⊥AD,故AD⊥平面PBQ.由此证明平面PQB⊥平面PAD.(Ⅱ)由PA=PD,Q为AD的中点,知PQ⊥AD.由平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,知PQ⊥平面ABCD.以Q为原点建立空间直角坐标系,利用向量法能够求出t=3.【解答】解:(Ⅰ)证法一:∵AD∥BC,BC=AD,Q为AD的中点,∴四边形BCDQ为平行四边形,∴CD∥BQ.∵∠ADC=90°∴∠AQB=90°,即QB⊥AD.又∵平面PAD⊥平面ABCD,且平面PAD∩平面ABCD=AD,∴BQ⊥平面PAD.∵BQ?平面PQB,∴平面PQB⊥平面PAD.…(9分)证法二:AD∥BC,BC=AD,Q为AD的中点,∴四边形BCDQ为平行四边形,∴CD∥BQ.∵∠ADC=90°∴∠AQB=90°.∵PA=PD,∴PQ⊥AD.∵PQ∩BQ=Q,∴AD⊥平面PBQ.∵AD?平面PAD,∴平面PQB⊥平面PAD.…(9分)(Ⅱ)∵PA=PD,Q为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论