高考高考语文二轮复习9情节结构题：理清线索明确作用全国公开课一等奖百校联赛示范课赛课特等奖课件

题点四小说阅读第1页考能·关键点梳理第2页题型9情节结构题:

理清线索,明确作用第3页【考点考情】

小说作为文学类文本阅读主要体裁多年连续考查,题型固定,难度适中。从命题考查角度来讲,对情节结构考查含有较强综合性,它与小说环境、情节、人物、主题紧密联络。值得注意是高考考查重点改变,即由过去单一地从局部(某一情节、段落)切入考查转为愈加重视小说情节设置及宏观结构特点整体考查。所以,二轮复习,既要注意整体结构把握,也要注意局部作用分析。第4页-5-阅读下面文字,完成第1~2题。签不了字离婚协议书

张军霞哈丽娅极难过。她丈夫约瑟,在吃早餐时,又一次咆哮如雷,逼着她同意离婚。为此,他甚至摔坏了那对陶瓷小人儿。当年,约瑟追求她时,两人一起去陶艺店,共同动手做了这对小人儿。婚后,他们搬过很屡次家,每次,哈丽娅都会小心翼翼带着这对陶瓷,因为这是他们爱情见证。看来,约瑟这次动真格了,哈丽娅收拾着地上碎片,泪如雨下。两年前,约瑟在工厂上班时,因为一次事故,摔断了双腿,老板听说诊疗费数额相当大,立刻被吓坏了。原来他生意就很不景气,干脆丢下约瑟逃之夭夭。为了给约瑟治病,哈丽娅一个人打了3份工:早晨当钟点工,中午发放商业广告,晚上去饭店洗盘子。她微薄收入,要用来采买食品和药品,还要交房租,时常入不敷出。因为焦虑,哈丽娅变得憔悴,甚至两次晕倒在饭店水池边上。第5页-6-那次,因为晕倒,哈丽娅被好心同事送回家。不料,约瑟非但不愿抚慰她,反而冷言冷语地说:“你这么拼命,是为了让全世界人都知道,你有个废物丈夫吗?”哈丽娅只能缄默不语,她知道丈夫整天坐在轮椅上,心情比谁都烦躁。可是,约瑟发怒次数越来越多。他甚至宣称,假如当年不娶哈丽娅,而是答应邻居家那个富翁女儿求婚,自己就无须辛劳去工厂干活,更不会摔断腿,却又支付不起医疗费,变成世界上最倒霉人。约瑟不止一次提出要离婚,哈丽娅却坚定反对。可是,约瑟还是请来了他们邻居罗莎太太,请求她来见证他们夫妻协议离婚。“好吧,既然你们决定要分手,那就按照我方式来进行吧!”罗莎太太终于同意帮忙。第二天,按照罗莎要求,哈丽娅和约瑟面对面坐在沙发上,开始回想当年相识时情形。第6页-7-“那时,你总是喜欢穿白色裙子,湛蓝眼睛里,好像藏着晶莹梦想……”刚开始,约瑟对罗莎安排十分不满,脸上带着不耐烦表情,渐渐地,他语气却变得温柔起来。“那时,你喜欢带我去陶艺店,因为动作拙笨,我们不小心把泥巴弄到身上,以后干脆在彼此衬衫上涂鸦,变成了脏兮兮泥人……”很显著,哈丽娅深深爱着丈夫,她回想,从头到尾充满着柔情。接着,他们想起第一次约会,第一次送对方礼品。相恋3年后,尽管囊中羞涩,他们依然绞尽脑汁要举行一场浪漫婚礼,因为他们都曾立誓,那将是这辈子第一次也是唯一一次婚礼……然后,他们说到约瑟摔断腿,哈丽娅表示:“没想到,我努力反而会给你带来那么大压力。要知道,我唯一愿望,就是尽快筹到一笔钱,治好你腿……”面对妻子真情表明,约瑟终于摘下伪装面具,痛苦地表示:“我明白你一片苦心,但我不会改变离婚决定。因为,离开我,你才能有新开始……”第7页-8-“请允许我以丈夫名义,最终一次拥抱你吧!”约瑟动情地请求,然后拿出早已准备好离婚协议书,缓缓签下自己名字,而且要求哈丽娅赶快署名,不然,他将永远消失。就在哈丽娅颤动着拿起笔时,客厅门突然被推开了,好几个陌生人闯了进来。罗莎太太忐忑不安地说:“请原谅,我这个见证人作弊了!我不忍心看你们分手,就将这件事告诉了当记者弟弟,他让我悄悄在你们客厅安装了一个摄像头,拍下你们谈判过程,有些人愿意出10万美元买下这段录像直播权。假如你们同意播放,不但能够筹到治病钱,也能够让更多人分享你们爱情故事……”约瑟牵着哈丽娅手,挣扎着向罗莎鞠了一躬:“好邻居,谢谢你!因为,这是我们今生所见过,最温暖作弊……”第8页-9-1.离婚协议书为何签不了字?请依据文本简明分析。解析:此题考查对小说相关情节概括分析。小说围绕“离婚协议书”展开情节,先交代了约瑟受伤和哈丽娅为救治丈夫腿而不辞劳苦地工作,再经过邻居罗莎太太帮助,回想他们相识相爱过程,最终写好心人对他们帮助。依据这些情节,按照题目要求角度整合作答即可。答案:①哈丽娅夫妻俩都深爱着对方,他们婚姻有很深厚感情基础。②哈丽娅夫妻感情没有破裂:哈丽娅对丈夫不离不弃,她唯一愿望就是治好丈夫腿,约瑟深爱着妻子,怕妻子受自己拖累才要求离婚。③罗莎太太对他们爱情呵护,想出方法为他们筹到治疗费10万美元。第9页-10-2.小说结尾是令人欣慰理想结尾。请结合文本,从艺术结构、故事情节、审美心理、小说主题四个方面谈谈作者这么设置结尾用意。解析:此题考查探究小说结尾艺术。题目给出了探究角度,可结合小说温馨而又出人意料结尾在这四个方面作用分析。答案:①在艺术结构上,照应文题,假如没有结尾处这个情节,“签不了字离婚协议书”这个题目就无法成立。②在故事情节上,结尾处故事情节陡转,出乎读者意料,使小说更含有故事性。③在审美心理上,符合读者心理,使读者心情由低沉转为兴奋,更轻易让读者与作者产生情感上共鸣。④在小说主题上,使主题愈加彰显,凸显出爱情美好,讴歌了爱情伟大与坚贞,也反应出人类向往真挚爱情和美好生活愿望。第10页-11-第11页-12-一二一、整体情节结构分析:抓住线索,关注角度,结合手法,明确作用整体情节结构分析包含两种基本题型:一是故事情节梳理概括,二是情节结构特点及作用分析。情节,是人物行为统计仪,梳理情节结构应聚焦人物本身,让人物本身命运演进成为故事情节主干。梳理概括小说情节,能够从以下几个方面入手:①理清小说结构层次,即开端、发展、高潮、结局。②寻找贯串小说线索。③抓住小说中主要场面、主要事件。规范答题格式普通为:何时+何地+何人+何事。当然详细答题时需要依据小说内容和题目要求对这些要素作适当取舍,但关键要素“何人”“何事”必须具备。答题时要注意按照情节发生发展次序表述,按照主谓宾形式组织,切不可纠缠于细节,面面俱到。第12页-13-一二情节结构特点及作用分析,要注意三点:①小说线索。小说线索能够是小说中某个人物、某个事物,也能够是作者情感、小说事件,还能够是故事中空间、时间。可经过小说标题、小说中心词寻找线索。高考要求分析小说线索多是双线结构,一明一暗,相互交织。小说线索作用:引发读者注意,引出下文,使文章连贯等。②情节安排技巧。情节安排普通有以下几个形式:顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙等。③结构安排技巧。在情节结构上,还要注意常见结构技巧:悬念、抑扬、照应、伏笔、对比、衬托、铺垫、突转等。第13页-14-一二解答这类题目,首先是找出线索,理清情节来龙去脉;其次是由事见人,看情节发展怎样为人物形象塑造服务;再次是见微知著,经过细节分析情节对表现主题意义。第14页-15-一二例1(全国高考甲)阅读下面文字,完成后面问题。战

争

[美]迈尔尼1941年9月,我在伦敦被炸伤,住进了医院。我军旅生涯就此黯然结束。我对自己很失望,对这场战争也很失望。一天深夜,我想给一位朋友打电话。接线生把我电话接到了一位妇女电话线上,她当初也正准备跟他人通话。“我是格罗斯文诺8829,”我听见她对接线生说,“我要是汉姆普斯特号码,你接错了,那个倒霉蛋并不想跟我通话。”“哦,我想是。”我忙插嘴。她声音很柔和,也很清楚,我立刻喜欢上了它。我们相互致歉后,挂上了话筒。可是两分钟后,我又拨通了她号码,可能是命中注定我们要通话,我们在电话中交谈了20多分钟。第15页-16-一二“你干吗三更午夜找人说话呢?”她问。我跟她说了原因,然后反问:“那么你呢?”她说她老母亲睡不好觉,她经常深夜打电话与她聊聊天。之后我们又谈了谈彼此正在读几本书,还有这场战争。最终我说:“我有好多年没这么畅快地跟人说话了。”“是吗?好了,就到这里吧,晚安。祝你做个好梦。”她说。第二天整整一天,我老在想昨晚对话情形,想她机智、大方、热情和幽默感。当然还有那悦耳口音,那么富有魅力,像乐曲一样老在我脑海里盘旋。到了晚上,我简直什么也看不进。午夜时,格罗斯文诺8829老在我脑海里闪现。我实在难以忍受,颤动着拨了那个号码。电话线彼端铃声刚响,就马上被人接起来。“哈罗?”“是我,”我说,“真对不起,打搅你了,我们继续谈昨晚话题,行吗?”第16页-17-一二没说行还是不行,她马上谈起了巴尔扎克小说《贝姨》。不到两分钟,我们就相互开起玩笑,好像是多年至交。这次我们谈了45分钟。午夜时光和相互不认识,打破了两人初交时拘谨。我提议彼此介绍一下各自身份,可是她婉言谢绝了。她说这会把事情全弄糟,不过她留下了我电话号码。我一再许诺为她保密,直到战争结束。于是她说了一些她情况,17岁时她嫁给一个自己不喜欢男人,以后一直分居。她今年36岁,唯一儿子在前很快一次空袭中被炸死了,年仅18岁。他是她一切。她经常跟他说话,好像他还活着。她形容他像朝霞一样美,就跟她自己一样。于是她给我留下了一幅漂亮肖像。我说她一定很美,她笑了,问道:“你怎么知道?”第17页-18-一二我们越来越相互依赖,什么都谈。我们在大部分话题上看法相同,包含对战争看法。我们开始读一样书,以增加谈话情趣。天天夜晚,不论多晚,我们都要通一次话。假如哪天我因事出城,没能通话,她就会埋怨说她那天晚上寂寞得辗转难眠。伴随时间推移,我愈来愈渴望见到她。我有时恐吓她说我要找辆出租车立刻奔到她跟前。可是她不允许。她说假如我们相见后发觉彼此并不相爱,她会死掉。整整12个月,我是在期待中度过。我们爱情即使近在咫尺,却绕过了狂暴感情波澜,正平稳地驶向永恒彼岸。通话魅力胜过了秋波和拥抱。第18页-19-一二一天晚上,我刚从乡间赶回伦敦,就连忙拿起话筒拨她号码。一阵嘶哑尖叫声代替了往日那清脆悦耳银铃声,我顿时感到一阵晕眩。这意味着那条电话线出了故障或者被拆除了。第二天依旧是嘶哑尖叫。我找到接线生,请求他们帮我查查格罗斯文诺8829地址,起先他们不理会我,因为我说不出她名字。以后一位富有同情心接线小姐答应帮我查查。“当然能够。”她说,“你好像很焦虑。是吗?嗯,这个号码所属那片区域前天夜里挨了炸弹,号码主人叫……”“谢谢,”我说,“别说了,请你别说了。”我放下了话筒。(沈东子译,有删改)

第19页-20-一二读文有道:

1.抓人物特点我——战争中伤兵。她——格罗斯文诺8829,战争中几乎失去一切单身女子。2.理情节关系一次偶然错接电话,让“我”和“她”成了无话不谈朋友,我们相互依靠,相互抚慰,由相知到相恋,就在“我”畅想爱情甜蜜和婚姻幸福时,可恶战争却夺去了她生命。第20页-21-一二解题有法:

1.审题目关键点第21页-22-一二2.找答题依据电话连接人物→将两人连接在一起,偶然与必定,凸显战争中人生戏剧性。电话安排情节→①两人经过电话相识、相知、相恋,推进情节发展;②人物言行、心理、情感经过电话表现,塑造了人物形象;③电话不通,预示了人物命运,增加了想象空间,表现了小说主题,反应了小说构思精妙。3.用模板答题作用=塑造人物+推进情节发展+表现小说主题。第22页-23-一二整合答案:

①一个电话将两人命运连在一起,偶然与必定交织,凸显了战争背景,强化了戏剧性情节;②主人公言行主要经过电话聊天展现出来,便于透露人物心声,使人物形象更真实;③电话交流限制性给小说留下较多空白,丰富了人物与主题想象空间。

第23页-24-一二二、分析段落作用:把握情节,找准位置,联络环境、人物、情节与主题这类题型主要考查对情节作用概括、分析、鉴赏能力,提问形式主要有:①文章开头/中间/结尾写某某情节,有什么作用?②某情节对全文情节展开有什么作用?请详细说明。这类题能够从两个大角度考虑:一是内容上,二是结构上。内容上是指情节与环境、人物、主题、读者之间作用;结构上是指情节本身作用,与其它情节之间作用。另外,要注意依据提问形式来确定答题角度,假如是单一角度,即给定了答题角度,就按照给定角度来答;假如是综合角度,即没有给出明确角度,就需要从以下五个方面来考虑:第24页-25-一二①从情节与小说环境关系角度考虑,惯用术语有突出(衬托、交代)人物活动环境,使环境更具经典性等。②从情节与人物形象关系角度考虑,惯用术语有塑造了……人物形象,表现了人物……性格或精神,刻画了人物……心理等。③从情节与小说主题关系角度考虑,惯用术语有揭示(表示、寄托、暗示)了……主题,深化主题,突出主题等。④从情节与其它情节关系角度考虑,惯用术语有埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推进情节发展、对比衬托、承上启下等。⑤从情节与读者感受关系角度考虑,惯用术语有设置悬念、吸引读者注意力、引发读者阅读兴趣、引发读者思索等。第25页-26-一二这类题型规范答题格式普通为:作用点+表达点。所谓“作用点”是指作用是什么,普通要用术语来答;所谓“表达点”是指这个作用在文中是怎样表达出来,必须结合文本详细内容分析。第26页-27-一二例2阅读下面文字,完成后面问题。独臂先生

杨小凡药都自然知名医,何况又是华佗后代。华济生一出诊便闻名百里。到了四十岁上,更是妙手回春。不敢说药到病除,但只要不是死症没有他治不了。当初病人及家人们有这么一说:华先生说没治了,死时都是笑着。这意思很显著,华先生是不会错诊。他治不了病,就是命该如此了。华济生从此也愈加自信,整个儿一副圣祖华佗再生架势。这一天,华先生刚开大门,便见一辆载一瞎眼老妇人独轮车停在门前。推车汉子见华先生出门,跪倒便拜:“请先生救救俺娘。”第27页-28-一二华济生先观了一下老妇人铁青脸色,看了舌苔,把脉片刻后,停了少顷,起身向门外走去。汉子一步跟上:“我娘病?”“别说了,快回去弄点老人喜欢吃,别亏了她嘴,这就算你孝道了。”说着掏出一把钱递过来。“天底下没有治不好病,我不信俺娘不行了。”汉子接过来铜钱又撒了一地。“孩啊,推我回吧,华先生说了,我就认了。”瞎老妇人呻吟着。“什么神医!”汉子依然不服气地嚷道。“这是断肠疔,眼下大肠都烂了,神仙也是治不好。”华济生劝慰说。“要是有些人能治好,我砸你招牌。”汉子怒目立誓。“别说砸招牌了,你娘能挨过百天,我砍给你一只胳膊。”说罢,华济生拂袖而去。第28页-29-一二七七四十九天后,汉子扶着老母直奔华济生“济世堂”大门,“华先生,还不把这‘济世堂’招牌砸了!”华济生抬头审阅红光满面老妇人片刻,一句话没说,拎起一把风快药铲,把左胳膊压在座凳上一闭眼举铲而下。“华先生,你不能啊!”一声大叫,药铲被汉子夺下。“男人一口唾沫一个钉,还能让大风卷了舌头。留一只胳膊就够我用了,砍掉一只我就能记一辈子。”华济生痛苦地坐在凳子上。“华先生,你断我没治了,我还真等着死呢。可自打我吃了爬进碗中一个活物,病竟慢慢地好了。”瞎老妇人迷惑地说,“我正想找你问个终究呢。”华济生起身,往返走了足足十趟,突然拉住老妇人手:“我差点害了你老人家,生吃醋泡蜇过蜉蝣公蝎是能治这病。”第29页-30-一二送走汉子和老妇人,华济生便摘了“济世堂”金匾。从此,不论干啥就只用右手,左手总是背到背后。听说,后人给华济生塑像时候,明明两只手都塑在前面,可第二天左手硬是又背到了后边。人们便称华济生为“独臂先生”。从此,药都中医只用右手把脉便沿袭下来。第30页-31-一二读文有道:

1.抓人物特点华济生——华佗后代、中医名家、因误诊成为“独臂先生”。2.理情节关系华济生诊疗一老妇人患断肠疔,并预言老人活不过百日,后老人奇迹自愈,于是他想自废左臂,被老人儿子拦下。从此只用右手,被人称为“独臂先生”。第31页-32-一二解题有法:

1.审题目关键点第32页-33-一二2.找答题依据对小说局部情节作用分析,要注意五个角度:环境、情节、人物、主题、读者。此处是小说结尾部分,可排除环境关系:情节与情节→使故事愈加完整。情节与人物→此处才点出“独臂先生”,呼应标题。情节与主题→凸显了华济生先生自责、医德。情节与读者→有一个浪漫主义色彩,给人带来美感受。3.用模板答题观点+理由(①情节+②人物+③主题)。第33页-34-一二整合答案:

小说最终虽有浪漫主义气息,不过与小说整体气氛依然是一致。①从标题看,标题为“独臂先生”,到此才展现出独臂形象;②从情节看,增加这个尾声部分,使情节更为完整;③从内容看,小说开头和治病药方,都有浓郁民间故事色彩,与结尾浪漫色彩相一致;④从人物形象塑造看,这么使主人公自省、自责意识更能强烈地表示出来;⑤从主题看,浪漫结尾深化了主题,医者不但要医术高明,更要医德高尚。

第34页-35-阅读下面文字,完成第1~4题。丁家斋

孙方友①北下街位于陈州城西南角,南起西关大街,北至朱家街。很早时候,北下街就是回族群居老街,到了清朝年间,回族聚居点不停由城内“回族巷”向西扩展,北下街一带回民不停增多,只是少了一个清真寺。清末时,居住在西大街沙、马两家富户捐资,在路西搭了个席棚,称为“经房”,回民们开始就近在此礼拜。直到1920年,伊斯兰教徒才开始集资筹建清真寺。再以后,越来越多回民围寺而居,形成了较大回民区。1234第35页-36-②清末民国时期,西关大街商业繁盛,也给北下街回族同胞带来了商机。他们纷纷做起清真风味小吃,而且很快形成了气候,打出了名气。如豆沫、羊肉胡辣汤、牛骨髓油茶、绿豆糊涂、羊肉水煎包等各有特色。名气大有盖家“宝隆铺”小苏肉、牛肉丸子,马家烧饼,白家豆腐脑儿,丁家斋八宝莲子粥。③白家豆腐脑儿配有煮熟咸黄豆、酱胡萝卜、黄瓜丁、酱油盐卤和适量卤汤,卤汁鲜美,豆腐软嫩,色泽明快,老少皆宜。丁家斋八宝莲子粥是用江米、薏仁米熬制而成,吃时候,每碗现加糖莲子、糖百合、瓜条、葡萄干儿、桃仁、杏仁、瓜子仁等各种果料和白糖桂花。糯甜、味香、爽口,且又营养丰富,颇受用户青睐。1234第36页-37-④传说掌柜白福祥嗓音非常好,他站在店前一声吆喝,顺风能传到朱家街。白家和丁家店铺挨着,席棚相连,白福祥年过古稀,身板硬朗,还能站坛前卖豆腐脑儿。丁家老主人丁百仟已过世,接班少掌柜丁海是丁百仟三儿子,进铺子当掌柜那一年才21岁,熬粥配料已很内行。1234第37页-38-⑤与白家豆腐脑儿相比,不论制作方法和配料,丁家斋八宝莲子粥皆属“贵族粥”,就是说,是有钱人喝。因为它配料高档,卖价也高。当初一碗豆腐脑是一文钱,而莲子粥就需十文钱,所以前来喝粥客人多是中等以上人家。为能与“贵人吃贵物”配套,丁家铺子也比较高档一些:八仙桌、石鼓凳、明窗亮几。“丁记八宝莲子粥”招牌听说是当年丁海爷爷专请名人写,花了50两银子。与丁家相比,白家就显得寒酸:低桌子,小矮凳,而且又破又旧,油腻腻样子。又因为所卖是价格低廉大众食品,前来喝豆腐脑儿人也多是引车卖浆之流。对这种人,低桌矮凳自然也就能够了。每每开张,摆在街边处,上面搭卷棚,给人一个很暂时感觉。前来吃饭人也多是慌里慌张,全不像进丁家斋喝八宝粥客人那样把吃饭当成了某种享受。1234第38页-39-⑥这么,丁海就有点儿看不起白家了,以为白家太“下里巴人”,与他们为邻总有点儿掉份儿之感。开始时候,他还有点儿顾及父辈们交情,天天早晨开张还时不时向白老板打声招呼,可以后就极少正眼朝白家卷棚瞧了。为能抬高自家身价,丁海开始装修门面。他花钱将店门重漆一遍,门前走廊间原来是砖铺地,现在换成了大理石。店门两旁还放了两尊青田石狮,又摆了几盆时令大花盆。为与花盆对称,还在屋檐下挂了四个山东莱州红绣球。如此一翻新,丁家斋愈加“阳春白雪”,更让白家显得寒酸。1234第39页-40-⑦可是,让丁海不解是,他如此这般非但没引发白福祥不满和嫉妒,相反他还非常高兴似,每见到丁海就禁不住由衷地祝贺,而且能让人看得出那是一个真诚与善意祝贺,毫无虚伪之处。这就让丁海有些犯难,丁、白两家店铺相邻,世代友睦。他原认为自己如此朝“贵族化”发展能引发白家忌恨,然后搬迁或将店铺转让于他,那样他就能够再将铺面扩大,使丁家斋彻头彻尾变成“阳春白雪”,专赚富人们银子。不想白老汉如此死脑筋,自己如此“欺负”他,他还表示由衷祝贺,好像丁家生意是他白家一样,跟这种毫无野心人为邻,除非辈辈平庸下去,决不会有大发展。⑧曾有那么几天,他看白家一直无动于衷,心想你不搬我搬,可又一想,回族巷是小吃一条街,假如离开此黄金地段生意必定会受损不说,自己花这么多钱不是白装修了。更令他不解是,白家生意非但没因他“贵族化”而减弱,反而越来越红火,自家生意反而不见长进,一些时段还好像不如以前。1234第40页-41-⑨一天,他按捺不住,向“宝隆铺”盖老板讨教。盖老板开初不愿说,逼得急了才笑了笑,说:“丁老板,你别忘了,车有车路,马有马道,你赚是贵人钱,而白老板赚是穷人钱,可天下还是穷人多呀!”丁海一听,恍然大悟。自己一心想赚富人钱,而北下街富人就那么多,再加上北下街原来就是小吃一条街,人家真正有钱人压根儿就不朝这里来。你把店铺打扮得再贵族化,可在人家眼里你整条街就不够格儿!人家去是闹市区大饭店,要是档次。⑩以后,丁海生意越来越清淡,门台一高,穷人不敢进,富人不愿来。再以后,终于撑不住,就将店铺盘了出去。可令他做梦也想不到是,接他家店铺不是他人,而是卖豆腐脑儿白老汉。(选自孙方友《陈州笔记》,有删改)1234第41页-42-12341.以下对这篇小说思想内容与艺术特色分析和鉴赏,最恰当两项是()A.小说开篇就交代了陈州城北下街经典环境,它南起西关大街北至朱家街,很早就是一条回民聚居老街,暗示丁海生意越发清淡并最终关门结局。B.作者利用点面结合手法描写北下街清真风味小吃,先概括介绍其品种及特色,其中不乏著名品牌,后重点描写了白家豆腐脑儿与丁家斋八宝莲子粥。C.丁家斋接班少掌柜丁海是老掌柜丁百仟三儿子,他继承了家传熬粥技艺,为挤走白家独占市场,他特意装潢丁家斋门面,可事情发展与他愿望相悖。第42页-43-1234D.生意清淡之后少掌柜丁海前往请教宝隆铺盖老板,盖老板起初并不愿