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文档简介

大学感恩节创意活动方案【6篇】感恩节活动方案篇一1、开展亲情体验活动,唤醒队员的真情。(1)为妈妈洗一次脚20xx年3月8日“为妈妈洗一次脚”的亲情作业拉开了少先队亲情日活动的序幕。没想到这项亲情作业收到了意想不到的教育效果。每个孩子完成得都那么尽心,每位家长都深受感动。为积极营造和谐的校园氛围,少先队大队部就此将每月8日定为”红领巾亲情日”。在每月的8日开展了丰富多彩的亲情日活动,深受学生、家长和老师的欢迎。(2)帮家长买一次菜4月8日我校的亲情作业是让每个孩子陪家长或帮家长买一次菜。星期六,很多孩子或与家长、或自己一人来到了平时难得一去的菜场。翻开同学们的一篇篇周记,我们欣喜地看到了孩子们长大了。(3)做“家长的贴心袄”5月8号这一天,全校同学又做了“家长的贴心袄”,给家人捶捶背、捏捏肩、剪剪指甲、梳梳头。小小的亲情作业,又一次拉近了家长与孩子之间的距离,使学校内外处处呈现出一派和谐的氛围,促进了学校教育工作的发展。(4)做“爱牙小卫士”今年10月8日,队员们回家很认真地帮父母挤牙膏,并积极在“关爱行动卡”上制定关爱父母口腔健康的计划,受到家长的一致好评。在很大程度上,帮助学生和家长纠正了不良的口腔卫生习惯,让孩子真正得到健康成长。“以我为主,漠视他人”是现在队员的普遍心理缺陷。引导他们关注身边最寻常的事、最亲近的人,并让他们从中体悟出心灵的感动,也许是填补那份缺陷的好办法。活动的独具匠心设计,巧妙地带着学生们进入生活,用“无意识”导引“有意识”,用情感伴随理性,充分激活了学生的情绪,加深了对父母之爱的体验。2、开展亲情游戏活动,感受家庭生活的情趣。(1)做“家里的大力士”去年的9月8日,大队部布置亲情作业,比一比,赛一赛,争做“家里的大力士”,队员们纷纷回家与父母扳起了手腕。多数的孩子都输了,但是也有不少孩子在家长允许两个手臂的情况下赢了。不管输赢,我们看到了孩子们脸上的喜悦,家长心中的窃喜。孩子有劲了,真的长大了。(2)和父母分享食品20xx年9月8日,亲情日活动的主题是“和父母分享一样食品”,队员们回家纷纷削起了苹果,掰开了巧克力。你一口,我一片,边说边交流,这样幸福温馨的时刻定格在孩子的记忆里。(3)邀父母齐唱童谣结合学校体育大课间跳皮筋活动,11月8日队员们在亲情日里邀父母跳皮筋,唱童谣。孩子们开心地说:“我妈妈好棒的,会跳很多花样,唱的童谣真好听”。家长们幸福地说“我们仿佛也回到了儿时”。(4)亲子接力赛记得12月8日,一、二年级的“背子”接力比赛。平日里忙于工作的家长们,特地换上便装与自己的孩子同场竞技。只听一声哨响,背子活动接力赛正式开始,家长们背着孩子毫不示弱奋起直追,在一旁观看的家长和学生都在为自己的团队加油助威。比赛结束,家长和学生都为自己的胜利欢欣鼓舞。活动深受家长好评。一位家长这样说道:“比赛结果在这时候并不重要,通过这次活动,增进了与孩子的交流和互相信任,这比平时在家苦口婆心说教的效果要好许多。”还有一位家长说:“参加这样的活动,我们非常欢迎,不仅可以和学校进行交流,同时也可通过我们家长的参与,给孩子一个积极向上,勇夺第一的良好形象。这次活动大大拉近了孩子与父母的距离,他们脸上洋溢的幸福笑容就是学校和老师们最大的收获。做为少先队员的组织者,引领者,要时时刻刻地发挖掘教育的内涵,发现队员内心的善良和真爱,促进两代人的交流,更好发挥亲情教育的重要作用,推动了队员们思想道德教育的不断深入。亲情游戏就可以使全家人在快乐、有趣的游戏中,增进感情。大人们在活动中享受为人父母的喜悦,孩子们也在活动中感受到成长的快乐。亲子互动交流活动使亲情教育有了载体,能够让学生、家长和学校一起参与和体验教育过程。在情感的互动中,孩子、家长包括老师都在感动中成长!3、开展亲情表白活动,感动孩子的心灵。感恩节活动方案篇二一、活动主题:xxx第二届"感恩节"隆重开幕,公司推出满100元送20元,新郎店推出新郎套西服买一送二,以旧换新、满100送20等活动;感恩回报超值优惠惊爆低价限量抢购,每天推出几十款惊爆低价商品抢购!好机会岂能错过,火速行动吧!(一、)满100送20活动期间当日累计购物满100元送20元礼品券,化妆品满100送10元礼品券,依此类推。(超市商品、手机、黄白金、名烟名酒、特价商品等不参加)(二、)新郎西服买一送二、以旧换新、满100送20活动期间购新郎套西服以旧换新或送超值实惠大礼2件;(奖品待定)购新郎休闲服饰类满100元送20元礼品券;二、活动时间:11月4日--6日三、广告布置:卖场布置:1、场外:a、在卖场外部正门门厅与北门门厅上方设计制作高1米,宽8米和高1米,宽6米的"感恩节"造型字样;用泡沫、kt板、小彩灯、写真等组成。b、楼面扯小红旗,营造节日氛围;c、在免费寄包柜的上方,用kt板制作感恩节宣传:d、在楼内中厅,可悬挂汽球造型;2、场内:(a)在主通道,入口墙上,用自贴纸、写真kt板等来装饰增强节日的气氛;(b)在卖场内,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势;(c)在正门门厅两侧墙面布置"感恩节"的活动办法和促销宣传;(d)超市干果区的上空挂气球造型。烘托人气。广告宣传:1、手机短信50000条;4000元2、印字气球5000个;1050元3、dm邮报10000份;1900元(顾客建议金点子)4、小红旗5000个;1050元(反正面)5、32辆公交车车前kt板制作小条幅,宣传感恩节活动;6、电视台广告;气象局广告;7、拱形门2个,xxx前一个,新郎店前一个;楼前撑放华表2个;四、假如我是xxx购物广场的老板第二期有奖征稿开始啦尊敬的顾客您好:xxx购物广场真诚感谢您多年来的支持与厚爱,在您的关心和支持下xxx一步一步的健康发展,为了让我们更好的为您服务,请您在百忙之中提出我们存在的缺点和需要改进的地方,您的宝贵建议一旦被我们采纳,我们会回报您实惠大礼!礼品设置:特等奖:1名奖600元礼品一等奖:2名奖400元礼品二等奖:3名奖300元礼品三等奖:8名奖100元礼品公司卖场每天推出几十款惊爆低价商品抢购!吸引顾客,拉人气。例如:袜子0、5元/双(每天限100双)毛巾1元/条(每天限100条)可乐0.5元/听(每天限200听)磁带0.5元/个(每天限200个)超市鸡蛋0、1元/个(每人限10个,每天100斤,不定时推出)超市大米1元/斤(每人限5斤)超市香皂0.1元/块(每天限500块)最新感恩节活动策划篇三一、活动目的:1.新世纪感恩节的起源:自20xx年开始,新世纪每年10月份都会凭借雄厚的实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动,是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动期间,新世纪将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。二、活动主题:新世纪第六届感恩节隆重开幕!三、活动时间:20xx年11月20日至11月29日四、活动内容:活动一:金秋感恩价感恩篇秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部门商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。活动二:真情感恩礼礼包篇感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。活动三:实惠感恩心送券篇感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。活动四:新郎感恩日买赠篇h感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣。腰带,满3000元赠498元休闲服一件。新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。活动五:感恩宣言祝福篇!感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。五、广告宣传:序号项目位置备注1电视台广告、飞字广告,电视台媒体播放时间:10月26日至11月2日2气象局广告电视台媒体播放时间:10月26日至11月2日3dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码5感恩价格牌1万500份全楼通用。7*14=1万17*25=5006喷绘中厅活动内容7播音服务台全楼播音内容为:促销信息8卖场看板全楼主要通道看板吊挂等9地贴全楼卖场主要通道10门贴一楼所有通道门11门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板感恩节活动方案篇四一、活动主题:一份感恩,一份回报,一分收获二、活动宗旨:以感恩节为契机,举办与感恩有关的活动。三、活动目的:唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人,知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。四、活动背景:在这个以个人利益为重的社会,人们变得越来冷漠,越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母,甚至杀害亲人的事件,还有我们大学生不还贷款,不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。现在社会不知回报的人处处都是,作为大学生我们应该怎么做?五、主办单位:xx大学志愿者联合会六、媒体支持:校广播台(由宣传部负责联系,播放与感恩有关的歌曲)。七、活动地点:xxx门前八、活动时间:x月x日上午9:00~下午6:00感恩节活动方案篇五“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”,这是祖先为我们留下的教诲。作为学生更应要懂得感恩,感激给予生命的父母,感激给予教育的师长,感激每一位给予过我们帮助的人。感恩能磨砺人的意志。成长中的学生,要懂得感恩是一种生活态度,是一种美德,知道没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界,乘着感恩的翅膀成长翱翔。一、活动目的:1、通过“感恩”系列教育活动,使学生进一步理解父母的“不容易”,体会父母的辛劳,培养学生感恩父母的心,用自己的具体行动去感谢父母。2、通过“感恩”系列教育活动,使学生学会关心身边的人和环境,做一名好学生、好公民。3、通过“感恩”系列教育活动,使学生知道一生中应该感谢的不只是父、母亲还有老师、朋友、同学、亲友、陌生人等等。正是由于有了这些人的付出的爱心,世界才变得如此温馨和美丽。二、主要活动安排(一)、感恩父母养育对父母的”四个一”感恩活动:给父母、长辈洗一次脚、让父母满意的一次决定、给父母交一份科学合理的学习计划、给父母写一封表达感恩的书信。(二)、感恩学校、老师的培育“对老师的五个一”感恩活动:为老师写一封信、和老师谈一次心、给老师做一张贺卡、给老师提一个合理的建议、写一首感恩老师的诗歌。(三)、感恩同学。对同学的一帮一”感恩活动:对同学伸出援助之手(学习上、生活上的帮助)。(四)、感恩祖国、感恩社会1、感恩作业:班级爱国诗歌朗诵会,“感恩”主题作文。2、国旗下献词:热爱祖国,从我做起。三、“感恩校园”系列总结评比活动。(1)“感恩家书”书信;(2)“感恩师恩”佳作。(3)“感恩朗诵”朗诵比赛。四、评比时间:20xx年x月x日五、奖项设置1、每班“感恩之星”一名2、“感恩”朗诵和“感恩师恩”佳作比赛分1—3年级、四—六年级、初中段三段评比,每班两人参赛,设一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。五、活动领导小组组长:成员:后勤保障:评委:感恩节活动方案篇六活动目标:1、通过各种不同形式的活动,让幼儿体验学习的乐趣。2、鼓励幼儿大胆表现自己,培养幼儿的语言表达能力,思维能力。3、复习所学知识。4、让幼儿了解感恩节,学会感恩,懂得感恩。活动时间:20xx年11月24日活动地点:四楼活动室活动准备:轻音乐(诗朗诵背景音乐)、游戏音乐、音乐“感恩的心”、南瓜7个、黑板布置(迷宫中设置障碍)、感恩节由来视频、书写练习题目卡21张活动成员:果果班全体幼儿、老师及家长活动过程:一:开场白尊敬的各位家长朋友:大家好!首先,感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次活动,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。真诚地谢谢你们的热情支持!同时,更希望大家能一如既往地关心与支持我们的工作。接下来看看宝贝们的表现吧!二、红缨课程展示以”狼和小羊“故事导入大灰狼把小羊抓回了家,它为了不让小羊偷偷跑回家呢,为小羊创设了一个迷宫,并且还在迷宫中设置了许多障碍,这样小羊就跑不了了吧!我知道果果班的小朋友都是走迷宫的高手呢,我们一起去破除障碍,把小羊救出来吧!1、字卡游戏--炸弹游戏(复习所学早读字卡)早读儿歌--找家长指出来,孩子们读2、英语王国--角色单词、歌曲童谣在英语王国里我们还认识许多好朋友呢,我们一起喊他们出来吧!(复习所学角色单词)小动物们看到我们可高兴了,邀请我们跳舞呢!(英语歌曲童谣)3、绕口令比赛--“百家伯伯”“葵花蓖麻”“冰和灯”4、书写练习--拼音、写字、数学(展示坐姿、握笔姿势、书写常规)小朋友们真厉害!我们已经把障碍全部破除了,小羊可以走出迷宫回家了!小朋友们开心吗?小羊为了感谢我们,还给我们准备了礼物呢,小羊真是一个懂得感恩的小动物!在送礼物之前呢,我先问小朋友一个问题,你们知道今天是什么节日吗?--感恩节三、感恩节活动今天是感恩节,“感恩节”英文叫“THANKGIVINGDAY”虽然是美国的节日,但“感恩”却不分国度,“知恩图报”是中华民族的传统美德。小朋友们,我们有责任把“感恩”这个美德传递下去。那么,感恩节是怎么来的呢?看看小羊带给我们的视频吧!(一)、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。(视频)附:【感恩节美国节日,每年11月的第四个星期四是感恩节。是一个大胆表达和接受真诚谢意的日子。在这一天,你不必小心翼翼地犹豫是否将感激之情说出口,也不必对别人的谢意和祝福感到不好意思或不安。自古以来,中华民族就乐于助人、知恩图报,“受人滴水之恩,当以涌泉相报”一度传为名句。中国教育更多关注分数和升学率,加之很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,不少学生不懂得感谢、感激,只知道索取;甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情况,一切只从利益出发。在一个文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很必要的;这也是建设和谐社会的重要要求,可促进社会各成员、群体、阶层、集团之间的关系相处融洽、协调,促进人与人之间互相尊重,信任、帮助。因此不少人建议在中国也另外设立自己的感恩节,让学生们学习换位思考,珍惜朋友,理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心,真诚地去体贴关心别人。】(二)、果果班幼儿集体诗朗诵:感恩父母的爱。今天是感恩节,我们的小朋友们也为爸爸妈妈们准备了礼物哦!接下请小朋友们献上诗朗诵《感恩父母的爱》《感恩父母的爱》有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有

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