北京市高级中学等校2024届中考五模历史试题含解析

北京市高级中学等校2024届中考五模历史试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．我国药学家屠呦呦于1972年成功提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体，命名为青蒿素，并于2015年获得诺贝尔奖。与屠呦呦提取青蒿素同一时期，我国还有哪些举世属目的科技成就①东方红一号发射成功②袁隆平研制成功籼型杂交水稻③神舟一号发射成功④曙光2000Ⅱ超级服务器研制成功A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④2．改革是发展的动力。下面使社会性质发生改变的改革有①大化改新②明治维新③彼得一世改革④1861年改革A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④3．公元530年，商人奥曼土斯特在君土坦丁堡与当地的手工业者拉慈希发生了经济纠纷，两人闹得不可开交，最终走上法庭。法官对此官司的裁决将依据A．等级制度B．《查士丁尼法典》C．公民大会D．《汉谟拉比法典》4．徐中约在《中国近代史：中国的奋斗》一书中写道：马克思主义史学家强调，在农业化的儒家社会基础上移植近代资本主义和工业，存在着内在的矛盾。能佐证这一观点的史实是A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动5．12世纪，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育最美好的花朵。在大学这朵花绽放的过程中取得了些自治特权。下列不属于13世纪欧洲大学特权的是A．征税特权 B．免赋税特权 C．司法特权 D．教育自主权6．论从史出，史论结合，是学习历史的重要方法，下列史实与结论能够成立的是（）史实结论A中华人民共和国成立社会主义制度在我国基本确立B《中华人民共和国土地改革法》颁布大陆基本完成了土地改革C西藏自治区的建立民族区域自治制度正式形成D“一五计划”的完成社会主义工业化基础的初步奠定A．A B．B C．C D．D7．《十二铜表法》是罗马的第一部成文法，它颁布于A．罗马共和国时期B．罗马帝国时期C．东罗马帝国时期D．西罗马帝国时期8．下面是建国初期我国主要农产品产量表（单位：万吨），其主要农产品产量变化的原因是种类1950年1951年1952年粮食13213143116392棉花1．22．13．4A．进行了土地改革B．成立了农业生产合作社C．开展了人民公社化运动D．实行了家庭联产承包责任制9．下图是第二次世界大战后苏联的一幅漫画——《窒息的英、法、意市场》，它讽刺的是A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约建立D．苏联模式10．2019年的春节，最热门的电影是《流浪地球》，它被称为开启了“中国科幻电影元年”。影片中太阳与地球、木星与地球间的引力发生变化导致地球要“流浪”，人类给地球装上了上万台发动机，把地球变成了一个巨大的“宇宙飞船”，驾驶地球离开太阳系。这一情节引发了关于“引力”的热议，“引力”最早与下列哪一科学家的理论有关A．哥白尼B．牛顿C．达尔文D．爱因斯坦11．斯大林针对苏联与西方国家之间的差距，提出在十年内缩短距离，必须建立工业化所需的社会组织形式，随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民。这一做法A．消除了城乡之间的差别B．增强了国家动员能力C．提高了农民生产积极性D．解放了社会生产力12．下列图片体现了我国农村生产关系调整的三个阶段。这三次调整都A．遵循了经济发展的客观规律B．适应了不断变化的具体国情C．促进了农业生产的持续发展D．坚持了社会主义公有制原则二、简答题（共3小题，满分26分）13．我国自古以来就是一个统一的多民族国家，维护国家的稳定、团结、人民幸福安康，是国家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以来就是我国领土不可分割的一部分。（1）新疆、西藏是分别在哪个朝代正式归中央政府管辖的？又分别设置了机构管理？（2）清朝前期，为维护国家统一又分别在新疆、西藏设置了什么机构？（3）历史上有两次被外国侵占，分别是哪两个国家侵占了？还有两次回归又指的是什么？（4）20世纪80年代初，邓小平同志提出的实现祖国和平统一的伟大构想是什么？，今天解决问题，实现祖国和平统一的前提和基础是什么？14．构建“学科思维导图”，有助于形成“关联化知识”“理解性记忆”“结构化思考”“可视化思维”的历史学习能力。下面是某同学根据所学教科书的目录制作的有关“资本主义世界市场的形成和发展”学科思维导图。请你帮助他完成未填写的内容。A．B．C．（将对应内容分别填入答题卷中）15．中国共产党是领导中华民族实现民族复兴和国家独立的核心力量。结合所学知识回答：道路创新是党领导的中华民族伟大复兴事业的重要保障。在土地革命时期，党在井冈山探索出一条怎样的革命道路？这一道路的开创与世界现代史上哪一革命的爆发有关？1982年邓小平在中共十二大上，第一次提出了什么建设目标？体制创新是党领导中国人民建设社会主义的重要内容。1992年为改变计划经济体制长期束缚社会经济发展这一问题，党又提出哪一目标？理论创新是党永葆生机与活力的重要源泉。在中共十九大上，被认为是马克思主义中国化的最新成果是哪一思想？这一思想在中华民族伟大复兴的道路上有什么历史地位？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

根据所学知识可知，1972年，屠呦呦提取青蒿素;屠呦呦提取青蒿素在文化大革命时期(1966-1976)；文化大革命时期的成就还有，1970年4月24日，我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，开创了我国航天事业的新纪元；1973年，中国科字家衰隆平首次育出籼型杂交水稻。故①②符合题意。1999年，我国的第一艘无人飞船“神舟一号”发射成功，标志着我国的航天技术发展到一个新的段；2011年，我国科技成就辉煌，曙光200OⅡ超级服务器研制成功；故③④不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。2、A【解析】

依据所学知识可知，大化改新是日本由奴隶社会转变为封建社会，①符合题意；明治维新使日本由封建社会进入到资本主义社会，②符合题意；彼得一世改革加强了封建制度，没有改变社会性质，③不符合题意；1861年改革使俄国由封建社会进入到资本主义社会，④符合题意；由此可知，①②④符合题意；故选A。3、B【解析】

根据材料可知，法官官司的裁决依据的应该是法典，所以排除A、C选项，再根据题干时间“公元530年”，《汉谟拉比法典》是大约在公元前1776年

颁布的，和题干时间不符，因此排除D选项。《查士丁尼法典》正式颁布于公元529年，和题干相符，因此本题选B。【点睛】本题解题关键在于法官对官司的裁决是依据法典，并结合关键时间“公元530”年，可得出正确选项。4、A【解析】

依据材料“马克思主义史学家强调，在农业化的儒家社会基础上移植近代资本主义和工业，存在着内在的矛盾”并结合所学知识可知，能佐证这一观点的史实是洋务运动。洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。洋务派大规模引进西方先进的科学技术、兴办近代化军事工业和民用企业。甲午中日战争北洋海军全军覆没，标志着历时30余年的洋务运动失败。洋务运动在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展、在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略，但没有使中国走上富强之路。综上所述，A符合题意。戊戌变法是一场自上而下的资产阶级维新派的政治改良运动。资产阶级维新派提出了改革封建政治制度的主张。他们希望通过变法在中国发展资本主义经济，实行君主立宪。B不符合题意。辛亥革命旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体。C不符合题意。新文化运动是由陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、蔡元培、钱玄同等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。D不符合题意。故选A。5、A【解析】

本题为逆向选择题，大学用的特权是免赋税特权，而不是征税特权。因此A符合题意。巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持，自治权利得到保证。大学的自治地位主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权。国王希望大学成为本国的教育和文化中心，一般都尊重大学自治。因此BCD不符合题意。综上故选A。6、D【解析】

依据所学可知，1953年﹣1957年为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年底，长春第一汽车制造厂建成投产；中国试飞成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产；1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通；形成了以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地。所以“一五计划”的完成，使社会主义工业化基础初步奠定，D项符合题意。A项社会主义制度在我国基本确立是三大改造的完成，B项是大陆除部分少数民族地区外基本完成了土地改革，C项民族区域自治制度形成与题干信息不符。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。7、A【解析】

根据所学知识可知，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法典，也是第一部可以按律量刑的法，是古罗马固有习惯法的汇编，它总结了前一阶段的习惯法，并为罗马法的发展奠定了基础，是“一切公法和私法的渊源“。许多世纪以来，《十二表法》被认为是罗马法的主要渊源。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。8、A【解析】

依据题干信息“建国初期我国主要农产品产量表”、“1950年、1951年、1952年”，结合所学可知，促进建国初期我国农业发展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻身做了主人，得到了土地，成为土地的主人。人民政权更加巩固，也大大的解放了农村生产力，农业生产获得了迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件，A项符合题意；B项是1953—1956年；C项是1958年；D项是1978年十一届三中全会之后。由此可知BCD三项与题干“1950年、1951年、1952年”不符。故选A。9、B【解析】

依据题干第二次世界大战后苏联的一幅漫画——《窒息的英、法、意市场》，结合所学知识，冷战时期美国在经济上推行援助西欧的“马歇尔计划”(1947年提出，也叫“欧洲复兴计划”)其目的是帮助西欧各国迅速恢复经济，防止革命的爆发;通过美国的援助，打开西欧的门户，控制西欧。B选项符合题意；1947年3月“杜鲁门主义”的出台标志美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始(杜鲁门提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策被称为“杜鲁门主义”)。A选项不符合题意；1949年5月以美国为首的资本主义国家，成立北大西洋公约组织(简称“北约”，性质是军事组织同盟)。C选项不符合题意；1936年，苏联宪法颁布，标志着苏联模式的形成。D选项不符合题意；故选B。10、B【解析】

依据课本所学可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他的成就主要体现在天文学、数学、力学等方面。牛顿在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了万有引力定律。故B项符合题意；哥白尼在天文学方面提出了日心学说。A项不合题意；达尔文提出了生物进化论思想，C项不合题意；爱因斯坦在20世纪初提出了相对论，为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，D项不合题意。ACD三项不合题意，故选择B。11、B【解析】

根据“斯大林针对苏联与西方国家之间的差距提出在十年内缩短距离，必须建立工业化所需的社会组织形式，随后苏联短短几年内消灭了私有制和个体农民”这一做法体现了国家的强制性，增强了国家动员能力，故B符合题意；A错在“消除”，排除；CD项说法与史实不符，排除。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。【点睛】解决本题的关键是要求学生结合斯大林模式建立的过程和内容特点来深入分析。从而得出正确的结论。12、D【解析】

依据题干中三幅图，可知反映的是对农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制。结合课本所学可知，三大改造中对农业社会主义改造将农民土地所有制转变为公有制；人民公社化运动将公有化程度提高；家庭联产承包责任制是将土地的经营权承包为农民，土地归国家所有。三者都坚持了社会主义公有制原则，D项符合题意；其中人民公社化运动违背了经济发展的客观规律，与中国的国情不符，并且严重挫伤了农民的劳动积极性，导致粮食产量大减，ABC三项不合题意，故选择D。【点睛】解题的关键是对题干图示的解读与分析得出题干中三幅图分别反映的是三大改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制，结合所学归纳农业社会主义改造、人民公社化运动、家庭联产承包责任制的内容，分析得出相同点。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）西汉、元朝；西域都护、宣政院。（2）伊犁将军；驻藏大臣。（3）荷兰；日本；1662年郑成功打败荷兰殖民者，回归祖国；1945年，抗日战争胜利后，回到祖国怀抱。（4）“一国两制”；坚持一个中国的原则。【解析】

（1）根据所学知识可知，公元前60年，西汉政府在西域设置西域都护，管理西域的军事、政治、保护往来商旅。是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。元朝疆域广大，西藏正式成为我国的行政区，元朝时设宣政院加强对西藏管理。（2）据所学知，1727年，清朝设置了驻藏大臣，代表中央与达赖和班禅共同管理西藏事务，大大加强了中央与西藏的管辖。乾隆时，在平定了大小和卓分裂祖国的叛乱后，设置了伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。（3）根据所学知识可知，1624年，荷兰殖民者侵占，1662年郑成功打败荷兰殖民者，回归祖国。1895年《马关条约》将割让给日本，1945年，抗日战争胜利后，回到祖国怀抱。（4）根据所学知识可知，20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”。解决问题实现祖国和平统一的前提和基础是坚持一个中国的原则。14、A.新航路的开辟；B.初步；C.人类进入“电气时代”【解析】

根据材料“世界各地孤立状态结束，世界市场雏形出现”并结合所学知识可知，A新航路开辟。第一次工业革命中火车，汽船等交通工具的出现，拉近了人们之间的距离，使世界市场初步形成。因此B初步。第二次工业革命电力得到广泛使用，把人类带入电气时代，因此C人类进入电气时代。15、（1）工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；俄国十月革命；建设有中国特色社会主义。（2）建立社会主义市场经济体制。（3）新时代中国特色社会主义思想；是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小