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文档简介
江苏省盐城市东台市第五联盟2024届中考冲刺卷历史试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.《辛丑条约》签订后,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁。其主要原因是帝国主义国家要在此:A.开商埠 B.设使馆 C.建教堂 D.加工厂2.改革开放之初实行家庭联产承包责任制,所有权归集体,承包经营权归农户,称为“两权分离”。2016年11月,中共中央、国务院顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿,将土地承包经营权再分为承包权和经营权,形成所有权、承包权、经营权“三权分置”的格局,这一变化()A.促进了农村生产关系出现根本性变革B.展现了农村基本经营制度的持久活力C.标志着家庭联产承包责任制退出历史D.从法律上肯定了农民对土地的所有权3.有一部译著,它以“物竞天择,适者生存”及“世道必进,后胜于今”的进步观点启发了当时中国的思想界去探索西方先进的社会,也打击了封建顽固势力。此书的译著者是A.魏源B.康有为C.严复D.梁启超4.英国历史学家彼得·弗兰科潘指出:“亚历山大大帝东征的速度和广度令人难以置信,影响更深远的一点是(尽管常常被人们忽视):他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合。”这段话说明亚历山大大帝东征A.导致希腊文明走向衰落 B.导致东方文明走向毁灭C.征服了包括中国在内的东方文明 D.促进了东西方文明的交流5.中国共产党率领工农革命军打土豪、分田地,中共这样做有助于A.巩固根据地红色政权B.抗日战争取得胜利C.消灭帝国主义D.推动国家实现工业化6.美国传教士俾治文曾在虎门参观销烟全过程时记录到“他们在整个工作进行时的细心和忠实的程度远出于我们的臆想……镇口有个穷人,因仅试图拿走身旁的一点鸦片……立即依法惩办。”如此坚决地向全世界展示中国人民反抗外来侵略坚定意志的人是A.林则徐B.陈化成C.关天培D.魏源7.刘爷爷是第一届中国人民政治协商会议的代表,他参与和表决了会议通过的所有文件和决定,下列各项属于这些文件和决定的是A.《中国人民政治协商会议共同纲领》B.以五星红旗为国旗C.以《义勇军进行曲》为代国歌D.建立人民英雄纪念碑8.战争海报被人们称为墙壁上的“武器”。如下图是中国抗日根据地在苏联莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》.下列对它的解读,正确的是()A.希特勒在1942年被苏联军队击毙B.中国出兵帮助苏联人民抵御德国侵略C.莫斯科保卫战彻底击垮了德国法西斯D.颂扬苏军胜利,表达反法西斯必胜信念9.2019年3月,主席访问欧洲三国,为古老的丝路接续繁盛。两千多年前,最早从长安到罗马,造就东西方文明不朽传奇的是()A.秦朝使者 B.汉朝使者 C.西周使者 D.西晋使者10.英雄人物推动历史的发展,对以下人物评价正确的是A.华盛顿——南美解放者B.玻利瓦尔——资产阶级革命领导人C.马克思——美国国父D.拿破仑——后期战争具有侵略性11.亚历山大二世突破了阻碍俄国发展的最大瓶颈,这使19世纪后期而股票资本主义的发展明显加速。这个“最大瓶颈”指的是()A.资金缺乏 B.封建农奴制 C.土地自由买卖 D.劳动力不足12.千古帝乡,智慧襄阳。东汉初年,社会安定,经济状况明显好转,史称“光武中兴”,当时在位的统治者是A.刘彻 B.李世民 C.刘秀 D.武则天二、简答题(共3小题,满分26分)13.西藏是在哪个朝代成为我国的正式行政区的?清朝中央政府是如何加强对西藏的管辖的?14.人类文明具有多元性,不同文明之间的对话交流融合,汇成了人类文明奔流不息的长河,请回答:(1)古代亚非文明被称为大河文明,为什么?古希腊作为海洋文明的代表性国家,它的哪个城邦所实行的民主政治开启了西方民主政治的先河?(2)中华民族十分注重与其他文明的交流,请举出隋唐时期中华文明与其他文明相互交融的两例史实。(3)我们应该如何看待不同文明之间的交流15.强军目标,就在前方。从新中国建立到今天拥有巩固强大的国防,都有哪些原因?(至少写出5条)
参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】
依据所学知识可知,1901年辛丑条约签订,规定:划定北京东交民巷为使馆界,界内不许中国人居住,所以,居住在北京东交民巷的刘家被迫举家搬迁,B项符合题意;分析题目,选项A是《南京条约》的内容,C是中英《南京条约》的附件规定的,D项表述错误,本题选B。【点睛】解题的关键是学生对历史问题的史记能力,《辛丑条约》的签订,使中国陷入半殖民地半封建社会的深渊,也使中国人民看清了清政府罪恶的嘴脸,决心要用武装斗争的方式起来推翻它,《辛丑条约》是教材中的基础知识点,也是考试命题的重点,学生一般根据课本知识就能解答。另外,《辛丑条约》的影响也是学生掌握的重点。2、B【解析】
据所学知,农村土地由所有权归集体,承包经营权归农户,称为“两权分离”到形成所有权、承包权、经营权“三权分置”,这一变化展现了农村基本经营制度的持久活力。ACD三项表述都是错误的。故选B。【点睛】注意识记家庭联产承包责任制的相关内容及影响。3、C【解析】本题的考点是魏源、严复的主要思想,此题难度不大,只要知道“物竞天择,适者生存”及“世道必进,后胜于今”的进步观点出此于严复的译著《天演论》这一史实,此题可解。4、D【解析】
依据题干关键词“他留在身后的巨大遗产以及古希腊文明与波斯、印度、中亚及中国文明的交汇融合”可知,此内容反映了亚历山大大帝东征促进了东西方文明的交流,D正确;ABC题干没有涉及,排除。故选D。【点睛】本题考查学生理解能力,考查亚历山大大帝东征选影响。5、A【解析】
依据所学可知,中国共产党在革命根据地开展打土豪、分田地、废除封建剥削和债务的土地革命,满足了农民的土地要求。广大贫苦的农民政治上翻了身,经济上分到了土地,革命积极性空前高涨。毛泽东还领导革命根据地军民进行经济建设,努力发展生产。这些措施粉碎了国民政府的经济封锁,有助于巩固红色政权,所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意,故选A。6、A【解析】
据“虎门参观销烟全过程”“他们在整个工作进行时的细心和忠实的程度远出于我们的臆想……镇口有个穷人,因仅试图拿走身旁的一点鸦片……立即依法惩办。”据所学知识可知,如此坚决地向全世界展示中国人民反抗外来侵略坚定意志的人是林则徐。1839年6月3日,林则徐下令将缴获的鸦片,在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中国人民反抗外来侵略的坚强意志。领导这次斗争的林则徐是当之无愧的民族英雄。A符合题意,BCD不符合题意。故选A。7、ABCD【解析】
根据所学知识可知,1949年9月,中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行,大会制定了《共同纲领》,起了临时宪法的作用。大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。大会确定:五星红旗为新中国的国旗;以《义勇军进行曲》为代国歌;北平改名北京,作为新中国的首都;新中国采用公元纪年。大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。所以属于第一届中国人民政治协商会议的决定的是ABCD。故选ABCD。8、D【解析】根据题干信息“莫斯科保卫战胜利后印制的海报《苏联送给希特勒的礼物》”,结合所学知识可知,莫斯科保卫打破了德军天下无敌的神话,颂扬苏军胜利,表达反法西斯必胜信念,选项D符合题意,选项A不符合史实,希特勒在1945年自杀的;选项B不符合史实,苏联出兵中国帮助人民抵御日本侵略;选项C不符合史实,莫斯科保卫战没有击垮德国法西斯。因此只有选项D符合题意,故选D。9、B【解析】
根据所学知识可知,公元前2世纪,汉武帝出于匈奴军事威胁、谋求和平发展的目的,派张骞出使西域,张骞开辟了通往西域的道路,在此基础上形成了丝绸之路。这条丝绸之路是沟通长安和罗马,横贯亚、非、欧的贸易通道和文化走廊。促进了东西方文化交流,B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。10、D【解析】
根据所学可知:拿破仑战争在前期是正义的民族战争,后期具有侵略性,故D符合题意。南美解放者是玻利瓦尔,华盛顿是美国国父,马克思创立了马克思主义,故ABC评价不正确,均不符合题意。故选D。【点睛】拿破仑战争在前期是正义的民族战争,后期具有侵略性。11、B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1861年,沙皇亚历山大二世进行俄国农奴制改革,废除了农奴制,农奴成为“自由人”,为资本主义的发展提供了大量的自由劳动力。巨额的份地赎金为资本主义的发展又积累了大量资金。俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年改革是俄国历史上的一个重大转折点。所以答案选B考点:人教版新课标九年级历史上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•俄国、日本的历史转折。12、C【解析】
根据所学知识可知,东汉开国皇帝刘秀在位期间社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为光武中兴。公元25年,皇族刘秀称帝,定都洛阳,史称东汉。刘秀就是光武帝。光武帝末年,社会安定,经济状况明显好转,史称这个时期的统治为“光武中兴”。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。【点睛】根据“东汉初年”可把ABD项排除,刘彻是西汉时期的,李世民、武则天是唐朝的。故选择C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、元朝时期西藏正式划入中国版图清朝时期,顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号,后来,康熙帝又赐予另一位西藏佛教首领“班禅额尔德尼”的封号;此后,历世达赖和班禅,都必须经过中央政府的册封,达赖和班禅的继承必须报请中央批准;1727年,清朝开始设置驻藏大臣.后来,清朝颁布法令,明确规定驻藏大臣代表中央政府,与达赖、班禅共同管理西藏事务.清朝的这些措施,大大加强了中央政府对西藏的管辖.【解析】
结合所学可知,蒙古统治者早在进攻南宋的同时,就开始对西藏地区用兵和招降,后来蒙古贵族代表与吐蕃的上层政教代表共同议定,吐蕃各地归附蒙古。元朝建立后,对西藏地区行使行政管理权,将这一地区划为一个单独的行政区,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务,朝廷还在当地设置地方机构,实行完整有效的管理。从此,西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。清朝入关后,西藏的宗教首领达赖五世亲自入京朝贺。顺治皇帝正式赐予他“达赖喇嘛”的封号。康熙时,清军稳定了西藏的局势,并册封另一位西藏宗教首领为“班禅额尔德尼”。此后,历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1727年,清朝开始在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政府。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》,规范了西藏地方行政体制和法规,标志着中央政权对西藏地方行使主权达到制度化、法律化的程度。清朝明确规定驻藏大臣代表朝廷,与达赖、班禅共同管理西藏事务。14、(1)古代亚非文明产生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,适合农业耕作;雅典(2)日本派遣唐使来华;玄奘西行天竺(3)相互尊重,相互学习借鉴;继承发扬自己的文明的同时了解并欣赏别国,吸收他们的优秀文明成果【解析】
(1)第一问依据所学可知,古代亚非文明产生于大河流域,在大河流域,雨量充沛,土地肥沃,适合农业耕作;第二问依据所学可知,古希腊的雅典所实行的民主政治开启了西方民主政治的先河;(2)依据所学可知,隋唐时期,日本派遣唐使来华,玄奘西行天竺求取佛经。(3)开放性题目,依据所学可知,相互尊重,相互学习借鉴;继承发扬自己的文明的同时了解并欣赏别国,吸收他们的优秀文明成果。15、(1)坚持中国共产党对军队的绝对领导,一切行动听党指挥。(2)“一五”计划中共的发展为国防现代化奠定了基础(3)全国人
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