江西省宜春九中学2024年中考历史模拟试卷含解析

江西省宜春九中学2024年中考历史模拟精编试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中指出，民主的含义就是“人民说了算”“人民是统治者”“民主意味着人民统治国家”。下列选项中最能反映这一观点的是（

）A．1956年底，社会主义制度在我国基本建立 B．实行民族区域自治制度C．建立起人民代表大会制度 D．依法治国的方略2．每个时代都有自己的流行语，如现在的网络流行语“蓝瘦香菇”、“洪荒之力”等。新文化运动是中国近代史上一次空前的思想大解放运动，与它紧密相关的流行语是A．民主共和B．自强求富C．民主科学D．维新变法3．今年是建国70周年，下列四位人物都是新中国的缔造者。他们中既领导了南昌起义又参加了重庆谈判的是（）A．毛泽东 B．周恩来 C．朱德 D．邓小平4．民国九年，《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在A．甲午中日战争后B．义和团运动时期C．辛亥革命时期D．北洋军阀统治时期5．下列人物对社会发展起到的共同作用是()A．推动科学技术的进步 B．推动思想解放运动 C．推动艺术的进步 D．推动民主法治的进步6．日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家的标志是（）A．大化改新B．倒幕运动C．明治维新D．美国扶植7．下列对1929-1933年经济危机的特点叙述正确的是A．来势缓慢B．破坏性强C．范围广D．时间长8．为了恢复人们对经济复苏的信心，在白宫一楼外宾接待室的壁炉前，他首创“炉边谈话”的节目形式，在晚餐之际以亲和的形象，亲切的声调，质朴的语言向民众解说新政内容。他推行的新政核心措施是A．《农业调整法》 B．《全国工业复兴法》 C．“以工代赈” D．恢复银行信用9．《日本明治维新：富国强兵》一书中写道：“总的来说一句话，武士的时代，终于被终结了……在日本这个国度里，不再有那么一大帮子特权阶级，人和人之间，至少从法律角度上看，都是平等的了。”这段话反映的是明治维新在A．政治上的措施 B．经济上的措施C．军事上的措施 D．社会生活上的措施10．1955年4月18日，香港《文汇报》报道了周恩来总理率团参加“世界历史上第一次亚非会议”的消息（见下图）。在这次会议上A．中国提出了和平共处五项原则B．周恩来提出“求同存异”的方针C．中国恢复了在联合国的合法席位D．中国与美国实现了关系正常化11．造成下图中国近代民族工业的发展曲折艰辛的主要原因是A．受到国际形势的严重影响B．国内政治环境不稳定C．我国长期处于半殖民地半封建社会D．战争频发，社会动荡12．下图反映了江南地区得到开发的哪一原因()A．江南社会相对稳定 B．江南自然条件优越C．北方人口大量南迁 D．南方统治者重视农业二、简答题（共3小题，满分26分）13．列举清朝前期加强西藏地区管辖所采取的措施。14．某校八年三班准备举行一次主题为“新中国外交成就”的小论坛。如果你该班的一员，你可以通过哪些途径获取相关的材料？请你帮助小红同学完成新中国外交成就的知识卡片15．阅读下列材料：材料：1005年，辽宋议和，辽朝撤兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟。——摘自人教版请回答：材料中的辽是由哪个少数民族建立的政权？根据材料指出，澶渊之盟的主要内容有哪些？你认为应该怎样评价澶渊之盟？下列4幅两宋与西夏、金并立的示意图中，哪一幅是错误的？请说明理由错误：＜填字母＞，理由：。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、C【解析】

依据民主的含义就是“人民说了算”、“人民是统治者”、“民主意味着人民统治国家”可知，选项中最能反映这一观点的是建立起人民代表大会制度。人民代表大会制度是中国人民民主专政政权的组织形式，是我国的根本政治制度。其本质是中华人民共和国的一切权力属于人民，由人民当家作主，所以C项符合题意。由此分析ABD三项不是最能反映“人民是统治者”这一观点的，不符合题意，排除，故选C。2、C【解析】

依据所学知识可知，新文化运动时期的口号是民主和科学。民主共和是辛亥革命时期的主张；自强求富是洋务运动时期的主张；维新变法是维新变法时期的主张。所以ABD项与题意不符，C项符合题意，故选C。3、B【解析】

依据所学可知，1927年，周恩来、贺龙等领导了南昌起义；1945年8月，周恩来、毛泽东等到重庆同蒋介石谈判，既领导了南昌起义又参加了重庆谈判的是周恩来，故B符合题意；毛泽东、朱德、邓小平不合题意，故ACD排除。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“南昌起义、重庆谈判”是解题的关键，1927年，周恩来、贺龙等领导了南昌起义；1945年8月，周恩来、毛泽东等到重庆同蒋介石谈判。4、D【解析】

根据所学可知：“民国九年”是1920年，此时，直皖奉等北洋军阀军阀混战不断，故D符合题意。甲午中日战争是1894——1895年，义和团运动是1898——1900年，辛亥革命是1911年，故ABC均不符合题意。故选D。5、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，达芬奇是文艺复兴的代表人物，被称为文艺复兴三杰之一，促进了文艺复兴的发展；英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一。他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就。1687年，牛顿出版了具有划时代意义的科学巨著《自然哲学的数学原理》，使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步；马克思恩格斯创立了科学社会主义，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生；无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃的发展起来；1859年，英国生物学家达尔文出版了《物种起源》。在这本书中，他提出了“进化论”的观点，指出：物种都处于不断变化之中，经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程；生物的发展和进化不是由神的意志或生物本身的欲望决定的，而是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果；人类也是进化来的，不是上帝创造的。《物种起源》的出版，打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论，是生物科学的一次伟大革命。选项B符合题意；选项ACD不符合题意。故选B。6、C【解析】试题分析：本题主要考查学生对日本明治维新的认识。19世纪中期，日本闭关锁国的大门被美国打开，为了摆脱民族危机，日本实行明治维新。明治维新使日本摆脱了民族危机，从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家,故此题选C。【考点定位】人教新课标九年级上册·无产阶级斗争与资产阶级统治的加强·俄国、日本的历史转折7、BCD【解析】

依据所学知识可知，1929-1933年，资本主义世界爆发了严重的经济危机，经济危机的特点是破坏性强、范围广、时间长，BCD三项符合题意；来势缓慢不是经济大危机的特点，A项不符合题意；故选BCD。8、B【解析】

根据题干信息结合所学知识可知，1929年-1933年的经济危机，给美国经济造成严重的破坏，引起了政治危机，导致社会矛盾尖锐，政局动荡。为消除经济危机的影响，1933年，罗斯福就任美国总统后，实行罗斯福新政，新政的核心和基础是对工业的调整，即颁布《全国工业复兴法》，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。9、A【解析】

依据题干中“特权阶级”“法律角度”“平等”等关键词，结合课本所学，明治维新在政治上宣布士农工商平等，废除贵族称号，允许华族、士族和平民之间通婚，原来的封建等级不复存在。A符合题意。由此分析可知，BCD不合题意，选择答案A。10、B【解析】

依据题干“世界历史上第一次亚非会议”的信息，结合所学知识可知，1955年，万隆会议召开，这是世界历史上第一次亚非会议，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的原则，圆满的促进了万隆会议的成功，B项符合题意；1953年，周恩来在会见印度总统尼赫鲁的时候，提出了和平共处五项原则，A项不符合题意；1971年，中国恢复了在联合国的合法席位，C项不符合题意；1979年，中美建交，中国与美国实现了关系正常化，D项不符合题意；故选B。11、C【解析】

依据示意图并所学知识可知，中国近代民族工业的总特征是比较落后的、发展短暂而曲折、发展不平衡。出现以上总特征的原因：在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展。这是由我国当时的半殖民地半封建的社会性质所决定的，所以C项符合题意。由此分析ABD三项均是近代民族工业曲折发展的原因，但不是主要原因，不符合题意，排除，故选C。12、C【解析】

依据图示可知，三国两晋南北朝时期人口迁徙有两种情形：一是西、北边疆少数民族内迁，二是中原汉族南迁。北方人口大量南迁促进了民族融合，使得江南地区得到开发，故C项正确；ABD项都是江南地区得到开发的原因之一，但是和图示无关，排除。故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）确立册封达赖和班禅制度（2）设置驻藏大臣（3）颁布《钦定藏内善后章程》【解析】

依据所学知识可知，顺治帝赐予达赖五世“达赖喇嘛”的封号；康熙帝赐予另一位西藏佛教首领“班惮额尔德尼”的封号，此后，历世达赖和班禅，都必须经过中央政府册封，1727年，清朝开始设置驻藏大臣，颁布《钦定藏内善后章程》。14、（1）从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料，通过人物言谈等社会调查搜集有关材料（写出其中两项）（2）50年代成就：1953年月12月、我国政府在同印度政府代表的谈判中，提出了和平共处五项原则；1955年，在万隆会议上，周恩来提出了“求同存异”的方针；70年代成就：1971年10月，26届联合国代表大会上，中国恢复了在联合国的一切合法权利；1979年1月1日，中美正式建立外交关系。（答1972年，美国总统尼克松访华，中美签署《中美联合公报》也可）。【解析】

（1）根据所学知识可知，获取相关的材料的途径有：从书画、报刊、杂志上获得有关资料;从广播电视里获得有关信息;从电脑网络上查找有关资料，通过人物言谈等社会调查搜集有关材料等。（2）据所学可以知道,50年代的外交成就有,1953年12月,我国政府在同印度政府代表谈判中,首次提出和平共处五项原则；1955年4月,周恩来总理率代表团参加了在印度尼西亚万隆举行的亚非国家会议,周恩来提出了“求同存异”的方针,推动会议取得圆满成功。20世纪70年代的外交成就有，1971年第26届联合国大会恢复中国在联合国的合法权利，恢复中国联合国安理会常任理事国的席位，1972年美国总统尼克松访华，双方签署了《中美联合公报》,标志着中美关系开始走向正常化；1979年中美建交。1972年，日本首相田中角荣访华,两国正式建立外交关系，中日关系正常化。15、（1）契丹（2分）（2）辽朝撤兵，宋朝给辽岁币（2分）（3）对于北宋来说，澶渊之盟是一个屈辱的和约，“岁币”成为北宋人民沉重的负担。但是（2分）澶渊之盟的订立有其积极的一面：它结束了辽宋之间几十年的战争，使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态，双方展开频繁的经济文化交流，从长远看有利于我国多民族国家的发展和统一。（2分）（4）C．（2分）理由：南宋在辽灭亡后才建立，南宋和辽不可能同时并立。（2分）【解析】

（1）根据所学可知，10世纪