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如何开展幼儿自主性游戏1如何开展幼儿自主游戏5/8/2024什么是自主性游戏？自主性游戏需要哪些条件支持？如何开展幼儿自主性游戏2如何开展幼儿自主游戏5/8/2024什么是自主性游戏？幼儿园自主性游戏是指幼儿自主的、完全由幼儿自动发起的、以游戏本身为目的的游戏，如角色游戏、表演游戏、建构游戏等。自主游戏是幼儿带着兴趣、自主地、积极地作用于环境，动脑动身，创造和展开活动的整个动态3如何开展幼儿自主游戏5/8/20241.物质条件2.环境3.教师的指导自主游戏需要哪些条件支持？4如何开展幼儿自主游戏5/8/20241.物质条件·种类多样的低结构材料·数量充足的游戏材料5如何开展幼儿自主游戏5/8/20242.环境自主游戏不像其他游戏，需要教师在游戏前创设相应的情境，但是这并不代表教师就不需要为游戏的环境用心。幼儿的自主游戏需要宽松自由的环境，幼儿可以在这样的环境中尽情的探索自己想知道的问题，不会有人不同意，也不会有人随意打断他的探索。6如何开展幼儿自主游戏5/8/20243.教师的指导学会放手01观察＞指导0203交流＞评价7如何开展幼儿自主游戏5/8/2024引导幼儿制作游戏计划（保证游戏教学的地位和作用）1.我想玩？2.我想和谁玩？3.我想怎么玩？观察8如何开展幼儿自主游戏5/8/2024●游戏主题●游戏角色●对材料的选择和运用●游戏情节的发展●游戏中的语言和交往●游戏的持续时间与游戏兴趣●游戏规则的理解和遵守●游戏场地与空间●游戏材料●游戏中教师的介入以及介入后对幼儿游戏的影响9如何开展幼儿自主游戏5/8/2024

10如何开展幼儿自主游戏5/8/2024幼儿园的后操场上种植着许多的树，有桂花树、石榴树、紫薇、大叶黄杨、小叶榕还有名贵的银杏树等等，这些树有大有小，种类繁多，在四季的轮换中呈现着不同的景色，孩子们特别喜欢在大树下嘻戏玩耍。为什么大叶榕到春天的时候就会掉一地金黄的落叶？为什么桂花树每个月会开很香很香的花？为什么紫薇光秃秃的，可一到六月份就能开出许许多多紫色的小花？……一个个“为什么”深深吸引着孩子们。根据幼儿喜欢亲近大自然，乐于探究周围的事物及现象的特点，于是我们设计了《幼儿园的大树》等系列探索性区域活动，让幼儿与大自然亲密地接触，在探索中培养初步的探究能力，提高观察分析比较能力，体验探索带来的乐趣。活动前，幼儿已经做好了游戏计划，并提示幼儿用画笔去寻找春天，并通过对比此时的春天的景象和两周前的有什么不同。所以活动一开始，他们就选择好自己要写生的对象开始活动。11如何开展幼儿自主游戏5/8/2024活动目标：艺术领域：尝试用作画来大胆表现春天的美，通过用作画的的形式感受春天的美。社会领域:喜欢参加活动，与同伴友好相处。在活动中快乐，自信，体验成功的快乐。科学领域：1、知道一年有四季，并知道春天的景物。2、喜欢观察，乐于动手动脑，发现和解决问题。12如何开展幼儿自主游戏5/8/202413如何开

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