五年级下册数学期末测试卷及答案【名校卷】

人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.由图形〔1〕不能变为图形〔2〕的方法是〔

〕。

A.图形〔1〕绕“O〞点逆时针方向旋转90°得到图形〔2〕B.图形〔1〕绕“O〞点顺时针方向旋转90°得到图形〔2〕C.图形〔1〕绕“O〞点逆时针方向旋转270°得到图形〔2〕D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形〔1〕的轴对称图形得到图形〔2〕2.两个质数的和是12，积是35，这两个质数是〔

〕。A.3和8

B.2和9

C.5和73.一个由正方体组成的立体图形，从正面观察是，从左面观察是，从右面观察，至少由〔

〕个正方体组成的立体图形。

A.3

B.5

C.6

D.74.一批零件有15个，其中有一个是次品〔次品重一些〕，用天平称至〔

〕次一定能找出来。A.2

B.3

C.45.给添一个小正方体变成，从〔

〕面看形状不变。

A.正面

B.上面

C.左面6.两个数相乘，一个因数扩大100倍，另一个因数缩小到它的，积〔

〕。

A.扩大10倍

B.缩小到它的

C.不变二.判断题(共6题，共12分)1.任意两个奇数的和都是偶数。〔

〕2.上楼梯的运动既是平移，又有旋转。

〔

〕3.36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。〔

〕4.旋转之后图形的形状发生了改变。

〔

〕

5.一个数，个位上是最小的质数，十位上是最小的偶数，百位上是最小的合数，这个数是421。〔

〕6.图形旋转时，对应的每组线段的长度都相等。

〔

〕三.填空题(共6题，共17分)1.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是〔

〕cm3。2.要变成，可以绕“〞沿〔

〕方向旋转〔

〕。3.看图填空。图1绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。图2绕_______点_______时针旋转_______度得到现在的图形。

4.这些现象哪些是"平移"现象，哪些是"旋转"现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是〔

〕现象。升国旗时，国旗的升降运动是〔

〕现象。妈妈用拖布擦地，是〔

〕现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是〔

〕现象。5.图形一通过________的变换可以得到图二。6.下面这个图形是由〔

〕个拼成的，再加〔

〕个就可以拼成一个大的正方体。四.作图题(共2题，共11分)1.接着往下画。2.如下列图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。五.解答题(共6题，共33分)1.兰兰和慧慧用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒。可是兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。谁盒子里的书大一些？为什么？

2.一个实验室长12米，宽8米，高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁，除去门窗和黑板的面积30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？

3.有A、B、C三个金属球，A最轻〔质量A<B<C〕，另外还有一个球D。试用无砝码的天平称两次，你能确定球D按质量排序排在第几位吗?4.五〔1〕班同学在操场上体育课，张老师画一个边长20m的正方形，如图：。她让李强从点A出发，沿AB→BC→CD的方向走到D处，让王亮也从点A出发，沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地，在途中身体转过多少度？5.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数〞.乙说：“两个质数之和一定不是质数〞.丙说：“两个质数之和不一定是质数〞.他们当中,谁说得对?6.小明买了95只铅笔，一袋装两只铅笔，能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.C6.A二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.72.逆时针；90°3.B；顺；90；B；逆；1804.旋转；平移；平移；旋转5.旋转6.5；3四.作图题1.解：如下图2.解：根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层，第一层起码有3个，第二层起码有1个；根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个，第二层还是起码有1个；根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排，第一排起码有3个，第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数：，1+2+1+1=5〔个〕.五.解答题1.用同样大的硬纸分别做了一个同样大的纸盒，说明两个盒子的容积一样大。兰兰的纸盒装了12本同样的书，而慧慧的纸盒里装了10本同样的书。慧慧盒子里的书大一些。2.实验室总面积=〔

12×8＋12×4＋8×4〕×2=352〔

平方米〕粉刷面积=352－30=322〔

平方米〕石灰总量=322×0.2=64.4〔

千克〕答：一共需要石灰64.4千克。3.解：能.先把D球与B球比拟.〔1〕如果D球比B球重，再与C球比拟，如果D球重：A<B<C<D；如果D球轻.那么：A<B<D<C；〔2〕如果D球比B球轻，再写A球比拟，如果比A球重那么：A<D<B<C；如果比A球轻那么：D<A<B<4.李强