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文档简介
小学语文二年级上册期末复习提高试题(附答案)1.读读句子,根据拼音写词语。qīnɡ
zǎo
,一只小鸟从zhúlín中飞了出来,把正在自言自语的xiónɡmāo吓了一跳。小鸟jí
mánɡ停到zhī
tóu上说:“对不起,打扰你了。让我chànɡɡē给你听吧!”这时,一道yánɡɡuānɡ照着它俩,一对好lín
jū开心地笑了。2.用“”给加点字选择正确的读音或字词。(1)大雨冲毁了房屋,带来了灾难(nàn
nán),大雨过后,人们正在重(zhònɡchónɡ)建家园。(2)李小明(带
戴)着红领巾,(带
戴)上画板去公园写生,美术李老师夸他最(进
近)这段时间(进
近)步很大。(3)大雨(“沙沙沙”“哗哗哗”)地下着,小松鼠(“唰”“喵”)的一声从松树上跳下,钻进了树洞里,只有风铃还在那里(“叮叮当当”
“稀里哗啦”)地响着。3.
我会用查字典的方法填空。“煮”字用部首查字法应查部首________,再查________画,第四画是________。观察这个字的部首,我知道这个字和________有关。4.
比一比,再组词。担()
被()
兵()
炮()但()
披()
乒()
抱()5.把下面的词语排成一句通顺的话并加上标点符号。(1)小鸟
蓝蓝的
在
飞翔
一群
天空_________________________(2)是
乐于助人
的
风娃娃
个
好孩子_________________________6.照样子,将句子补充完整。(1)、例:纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。蝴蝶_______________,________________________________________________。(2)、照样子,用加点字写一句话。例:睡梦中的妈妈真美丽。________________________真___________________________。7.
原文填空。(1)、天,,风吹草低见牛羊。(2)、中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地在眼前。要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。(3)、树高,榕树,梧树叶像手掌。树秋天叶儿红,四季披绿装。8.根据课文内容填空。(1)、枫树秋天_______________,___________________四季披绿装。_______________喜暖在___________________,桦树耐寒守北疆。(2)、________________,疑是银河落九天。(3)、天苍苍,野茫茫,_____________________。(4)、____________________本无价,________________皆有情。(5)、__________________,手可摘星辰。(6)、_________________待明日,________________成蹉跎。阅读下面文章,并完成练习。暴雨(节选)刚才还是烈日炎炎,碧空万里,一转眼狂风大作(zuōzuò),把路边的树刮得东倒西歪。天色突然暗下来,半空中一大块一大块灰黑色的云差(chāchà)一点儿擦着高楼的楼顶,不一会儿,就连成一片,像一块巨大的黑布(盖 蒙 遮)住了天空,一点一点(降 落 压)下来。一阵震耳欲聋的雷声响过,大雨像一片巨大的瀑布铺天盖地地卷了过来。9、给加点字选择正确的读音,或联系上下文在括号里选择正确的汉字,打“√”。10、“巨大”一词中,“巨”和“大”的意思___________(相近 相反),这样的词语我还知道:___________、___________。11、短文中哪些词语表示时间短、速度快?_____________12、按短文的描写顺序,排列下列内容。(写序号)①大雨铺天盖地地卷了过来。
②响起雷声。③狂风大作。
④乌云连成一片。_____________阅读下面文章,并完成练习。大嘴鸟先生送快递大嘴鸟先生开了一家快递公司。为了让所有的动物都知道,他发了很多的广告传单。有了快递公司实在太方便了。乌龟哥哥看到传单,马上打电话请大嘴鸟先生送一辆玩具小汽车给他的弟弟。住在蓝色屋顶屋子里的乌龟弟弟很高兴:“哇,好快啊!”小猪一看到传单,马上打电话给大嘴鸟先生,请他送一块粉红色的棉花糖到红色屋顶的屋子。小狗哥哥肚子饿了,也不出门找食物了,请大嘴鸟先生送两根骨头到黄色屋顶的屋子。马爸爸看到外面快下雨了,就打电话给大嘴鸟先生,请他送三把雨伞到绿色屋顶的屋子。大嘴鸟先生一下子接到太多订单,忙个不停,结果把东西全都送错了地方。顾客们很不满意,责怪大嘴鸟先生做事太匆忙太粗心。抱怨的电话响个不停,大嘴鸟先生想到了一个好主意……这次(
)大嘴鸟先生能全都送对吗(
)13、这篇短文一共有()个自然段。14、给文中最后一个自然段打上标点符号。15、这篇短文讲的是大嘴鸟先生_____________________的故事。16、读了文中划线的句子,我猜测“抱怨”的意思是_______________________。17、从这个小故事中,你懂得了什么?__________________________________________________18、看图写话。图中的小鸭子遇到了什么困难?小猴、小牛和大象分别是怎样帮助小鸭子的?先想一想,再写一段通顺的话。(不会写的字可用拼音代替。)好词推荐:掉进
热心
办法
终于
聪明1.清早
竹林
熊猫
急忙
枝头
唱歌
阳光
邻居2.(1)nàn
chónɡ
(2)戴
带
近
进(3)“哗哗哗”
“唰”
“叮叮当当”3.
灬
8##八
丿
火【详解】本题考查部首查字法。部首查字法步骤:1、找出所查字的偏旁部首,数清部首笔画。2、在“部首检字表”的“部首目录”中找到这个部首,看清部首旁边标明的页码。3、按这个页码找到“检字表”中相应的那一项,并从这一页中找出要查的部首。4、数清所查字的笔画(除去部首的笔画数),按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。煮:读音:zhǔ;部首:灬;总笔画数:12;除去笔画数:8。部首“灬”与火有关。“煮”字的书写笔画:“煮”字的第四画是丿。4.
担子
被子
士兵
花炮
但是
披风
乒乓
拥抱【详解】本题考查形近字组词。担:[dān](1)用肩膀挑。组词:担水。(2)承当,负责。组词:担负;担任;担当。[dàn](1)挑东西的用具,多用竹、木做成。组词:扁担。(2)一挑东西。组词:担子;勇挑重担。但[dàn]:(1)只;仅仅。组词:但愿、但求。(2)表示转折。组词:但是。被[bèi]:(1)睡眠时盖在身上用于保暖的东西。组词:棉被、被子。(2)用在动词前表示被动的动作。组词:被捕、被告。披[pī]:(1)覆盖在肩背上。组词:披甲、披星戴月。(2)打开,散开。组词:披散、披露、披卷。(3)劈开,裂开。兵[bīng]:(1)军人;军队。组词:当兵、骑兵。(2)兵器;武器。组词:兵不血刃。(3)军事。组词:兵法、纸上谈兵。乒[pīng]:(1)拟声词,枪声或物体撞击的声音。组词:乒乒乓乓。(2)乒乓球的简称。组词:乒坛、世乒赛。炮:[pào](1)重型射击武器。组词:大炮、炮车。(2)爆竹。组词:鞭炮、花炮。(3)爆破土石等在凿的眼内装进炸药后称“炮”。[páo](1)烧;烤(食物)。组词:炮制、炮烙。[bāo](1)一种烹调方法,在旺火上急炒。组词:炮羊肉。(2)把物品放在器物上烘烤或焙。抱[bào]:(1)用手臂围住。组词:拥抱。(2)心里存着(想法、意见等)。组词:抱负、抱憾。(3)领养孩子。组词:抱养、抱领。5.
一群小鸟在蓝蓝的天空飞翔。
风娃娃是个乐于助人的好孩子。【解析】本题考查词成句的能力。排列时,应首先整体感知一下词语,确定哪个词语应该排在在最前面,哪几个词语相连。排列完成后要仔细读读,检查是不是通顺,是不是符合句子的语法。只要掌握句子的结构特征,就容易做对。句子一般的都是“谁(什么)干什么(怎么样)”。写完句子不要忘记加上标点符号。(1)主干:小鸟飞翔。一群小鸟在蓝蓝的天空飞翔。(2)主干:风娃娃是好孩子。风娃娃是个乐于助人的好孩子。6.
飞啊飞
飞到了小明的窗外
春天开的小花
漂亮7.苍苍、野茫茫(2)、展现、披(3)、杨、壮、桐、枫、松柏8.
叶儿红
松柏
木棉
南方
飞流直下三千尺
风吹草低见牛羊
清风明月
近水远山
危楼高百尺
我生
万事9、zuò
chà 遮 压
10、
相近
乌黑
明亮
11、一转眼、突然、不一会儿。
12、③④②①【解析】9、本题考查字音。狂风大作——zuò:刮大风,形容风很大。文中形容突然刮大风。差——chà:缺少;欠。遮住:挡住,可以是在上方,也可以是在前方。文中指在天空前方挡住了,所以用“遮住”。压:给人充满力量的感觉。乌云压下来,形容乌云的黑沉。10、本题词义辨析。“巨”和“大”的意思相近,强调“大”的程度。像这样的词语有:欢喜、流淌、寒冷、恐惧、奇怪等。11、本题考查提取关键信息。“一转眼狂风大作”:一转眼。“天色突然暗下来”:突然。“不一会儿,就连成一片”:不一会儿。文中“一转眼、突然、不一会儿”这三个词语都表示时间短、速度快。12、本题考查句子排序。根据短文内容排序即可。这段话主要描写的是下雨前的过程,所以我们按照逻辑顺序排列。首先是③狂风大作。然后是④乌云连成一片。再然后是②响起雷声。最后是①大雨铺天盖地地卷了过来。13、5##五
14、,
?
15、送快递,送错地方
16、不满意,责怪别人
17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本题考查了对自然段的辨析。每个自然段前空两个字的格,每个自然段结束后,另起一行空两格。由此可知,本文共有5个自然段。14、本题考查加标点。逗号是句子中短暂的停顿,句号表示一句话完了之后的停顿,叹号表示语气的感叹,问号表示有疑而问,说话内容要用双引号引起来,“说”后加冒号。据此加标点为:这次,大嘴鸟先生能全都送对吗?15、本题考查概括文章的主要内容。能用简洁的语言概括文章的主要内容。一般陈述格式为:何人+在什么情况下+做何事+结果如何。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了一家快递公司,因为订单太多,结果把东西全都送错了地方。16、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。从句子“抱怨的电话响个不停”可知“抱怨”的意思是:不满意,责怪别人。17、本题考查理解故事的主旨。这篇短文讲的是大嘴鸟先生开了
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