语文小学三年级上册期末质量试题测试题(答案)

语文小学三年级上册期末质量试题测试题（答案）1．读拼音写词语。jiǎzhuāng

páiliè

zhǔnbèi

guānchá

lěngdòng

shìxiàn

yáobǎi

yáoyuǎn

2．下列句子运用的修辞手法与其他三句不一样的（

）A．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。B．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。C．美丽的菊花在秋雨里频频点头。D．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。3．组词飘()

载()

颗()漂()

栽()

棵()挣()

猎()

招()争()

惜()

召()4．选择合适的词语，填写在括号内。继续

连续

陆续下课了，同学们()走出教室，进行课间活动。上课铃一响，大家就快速回到教室()学习。王老师今天特别辛苦，()上了三节课。5．给加点的字选择正确的读音，打“√”背诵（bēi

bèi）

骨碌（gū

gǔ）

打中（zhōng

zhòng）

调来（tiáo

diào）抖动（dǒu

dòu）

呢喃（ne

ní）

合拢（lóng

lǒng）

海参（cān

shēn）6．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（

）A．小猫的鼻子真灵巧，一下子就找到我藏起来的小鱼干。B．走在回家的路上，他们唱起了一首轻巧的歌曲。C．夜深了，人们进入了甜蜜的梦乡，整个世界一片宁静。D．今天是“六一”儿童节，校园的上空飘扬着孩子们欢快的笑声。7．看到公园里有同学随手扔垃圾，下列劝告最恰当的一项是（

）A．你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？B．同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！C．同学你好，随手扔垃圾是不文明的，会影响公园的环境。公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？8．试着用修改符号修改下面有四处错误的文段。《西游记》是我国古典小说四大名著，在世界文化史上也享有胜名。书中塑造了唐僧、孙悟空、白骨精、诸葛亮等众多人物形象；内容生动有趣，让人爱不释手。9．课内阅读积累。（1）自然风光赏心悦目。当微风拂过，那声音_____________，好像呢喃细语，让人感受到________________；当狂风吹起，整座森林都_____________，______________一首雄伟的乐曲，那声音______________，令人______________。（2）经典诗词意境悠远。每当秋风飒飒，枫叶火红时，我会吟诵唐代诗人杜牧《山行》中的诗句“______________，_____________。”站在水平如镜的洞庭湖畔，正如刘禹锡诗句中描写：“____________________，潭面无风镜未磨。”看到西湖的景色美不胜收，人们会想起宋代诗人苏轼的诗“_____________，________________。”（3）美好品质令人敬佩。_______________读书的时候不怕挨打，向先生提出问题，因为他知道：___________，不懂就要问；______在危急时刻“_________石_________瓮破之”，救了落水的小孩：在抗疫战争中，白衣战士们给病人无微不至的关爱，我们可以用《墨子》中的这句名言“___________”来赞美他们。阅读下面文章，完成问题。我要一本书他是渔民的儿子。12岁的时候，白天，他跟着父亲打鱼，晚上，他躲在板棚里看书。有一次，他和父亲在海上捕鱼，忽然，一阵狂风把他的帽子吹到了甲板上。不一会儿，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切地沿着摇晃的桅杆爬上去，很快就把吹落的帆篷扎牢了，渔船恢复了平稳。狂风过去以后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你，给你买件麂皮上衣，好吗？”他摇摇头。“那你要什么呢？”“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要。”“难道一件麂皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我要一本什么知识都有的书。比如，天上的星星为什么不会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”父亲和水手们听了，都惊奇地睁大了眼睛。10、照样子，写词语。笑眯眯_______、______摇摇头_______、______11、写出下列词语的近义词。惊奇()

奖赏()紧急()

摇晃()12、爸爸要奖赏他时，他想要什么？___________________13、父亲和水手们听了他的话后为什么“都惊奇地睁大了眼睛”？____________________14、联系上下文，可以从“我要一本书，爸爸，其他的我什么都不要”这句话中体会到他_____之情。阅读下面文章，完成问题。机舱里的“失重奇境”航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当松开安全带时就会立即“身轻如燕”，漂浮在机舱里。各人姿势也很有趣：正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，如果动作太猛，就会互相撞成一团，如果写字用力不均，人就会旋转起来。宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。最好玩的是宇航员吃东西时，往嘴里送食物的手一松开，食物就会自动飘走，弄不好还会钻进鼻子里呢。正在埋头工作的宇航员看见有花生仁、葡萄干飘过来就会顺手抓住吃掉。由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了3厘米左右，身体变瘦了。如果拍张照片送给亲朋好友，他们准会万分惊讶。15、联系上下文解释词语。身轻如燕：_________________________16、判断下面句子是否与短文内容相符，相符的画“√”，不相符的画“×”。①由于失重，宇航员的身体会变形，而且很难恢复。()③在机舱内，所有的一切包括宇航员都要固定，否则就会飘出去。()17、什么叫“失重”？请在文中找出答案并用横线画下来。18、本文是围绕第一段来写的。请借助这一段的关键句，概括段意。_______________________19、本文向我们介绍了这几种“失重奇境”：身体仿佛___________、姿势____________、动作太猛会___________、写字用力不均____________、食物会_____________，身体会暂时__________。20、习作。本学期，我们游览了长江、洞庭湖、西沙群岛和小兴安岭……，欣赏了美丽风光。你一定也游览过许多美丽的地方，请以“美丽的”为题完成习作。要求：将题目补充完整，做到书写工整，语句通顺。1．假装

排列

准备

观察冷冻

视线

摇摆

遥远【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“装、备、察、摆、遥”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2．B【解析】B【详解】本题考查修辞手法。A项“吹着口笛”把东风当作人来写，是拟人的修辞手法。B项把水泥道比作彩色的地毯，这是比喻的修辞手法。C项“频频点头”把菊花的动作拟人化，这是拟人的修辞手法。D项“叮咛”是人特有的动作，这是拟人的修辞手法。3．

飘扬

载货

颗粒

漂流

栽树

一棵

挣钱

猎人

招呼

争吵

可惜

召开【详解】本题考查形近字组词。“飘”字是风字旁，组词：飘荡“漂”字是三点水，组词：漂泊“载”字下面“车”，组词：载重“栽”字下面是“木”，组词：盆栽“颗”字是页字边，组词：蒜颗“棵”字是木字旁，组词：几棵“挣”字是提手旁，组词：挣扎“争”字组词：战争“猎”字是反犬旁，组词：猎犬“惜”字是竖心旁，组词：爱惜“招”字是提手旁，组词：招手“召”字组词：召集4．

陆续

继续

连续【详解】本题考查选词填空。陆续：表示先先后后，时断时续的状态。和句子中“同学们走出教室”搭配。继续：（活动）连下去；接着做，不间断。和句子中“大家回到教室学习”搭配。连续：一个接一个地连续不断。和句子中“王老师连上了三节课”搭配。5．bèi

gū

zhòng

diàodǒu

ní

lǒng

shēn【详解】此题考查了选择正确的读音。注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。背诵，读音bèisòng；骨碌，读音gūlu；打中，读音dǎzhòng；调来，读音diàolái；抖动，读音dǒudòng；呢喃，读音nínán；合拢，读音hélǒng；海参，读音hǎishēn。6．C【解析】C本题考查词语搭配。A项：灵巧：意思灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思。用在句子中不合适，可改为灵敏。B项：轻巧：常解释为轻便灵巧，简单容易或操作轻松灵巧。用在句子中不合适，可改为轻快。C项：宁静：（环境、心情）安静。用在句子中合适。D项：飘扬：在空中随风摆动。用在句子中不合适，可改为飘荡。7．C【解析】C考查学生结合语境对句子的理解。A项，不符合。“你怎么这么懒？垃圾不扔到垃圾箱里去？”中没有体现劝导的作用，而是运用反问起到的是强调“同学”懒的特点。B项，不符合。“同学，你怎么可以乱扔垃圾？立刻捡起来扔到垃圾箱去！”中没有体现劝导的作用，更多的是祈使的口吻。C项，符合。“同学你好，随手扔垃圾是不文明的，会影响公园的环境。公园这么美，需要我们每个人维护，你说对吗？”中运用了恰当的表达对其进行劝导，并指出了乱扔垃圾的后果。8．【解析】本题考查修改病句。同学们要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有问题部分，再根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。同学们要记得检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理。该语段有三处语病，一处标点符号错误。“《西游记》是我国古典小说四大名著”存在语病搭配不当。《西游记》是四大名著的其中一本，不是四大名著，应在“四大名著”后面加上“之一”。“在世界文化史上也享有胜名”存在语病词语不当，“享有胜名”应改为“享有盛名”。“书中塑造了唐僧、孙悟空、白骨精、诸葛亮等众多人物形象”存在语病归类不当，“诸葛亮”不是《西游记》里的人物，应删去“、诸葛亮”。“书中塑造了唐僧、孙悟空、白骨精等众多人物形象”和“内容生动有趣，让人爱不释手”都是介绍《西游记》的内容，不需要用分号（；）分隔，用逗号（，）即可。原句应改为：《西游记》是我国古典小说四大名著之一，在世界文化史上也享有盛名。书中塑造了唐僧、孙悟空、白骨精等众多人物形象，内容生动有趣，让人爱不释手。9．

轻轻柔柔的

大自然的温柔

激动起来

合奏出

充满力量

感受到大自然的威力

停车坐爱枫林晚

霜叶红于二月花

湖光秋月两相和

欲把西湖比西子

淡妆浓抹总相宜

孙中山

学问学问

司马光

持

击

爱人若爱其身【解析】（1）本题考查现代文默写。出自课文《大自然的声音》。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。（2）本题考查诗词歌赋默写和诗词名句理解。唐代杜牧的《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。译文：沿着弯弯曲曲的小路上山，在那生出白云的地方居然还有几户人家。停下马车是因为喜爱深秋枫林的晚景，枫叶秋霜染过，艳比二月春花。唐代刘禹锡的《望洞庭》湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。诗的后两句进一步运用他的写气图貌之笔来描绘湖山的晴光雨色，而是遗貌取神，只用一个既空灵又贴切的妙喻就传出了湖山的神韵。（3）本题考查课文内容理解、文言文默写和名人名言。《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书，敢于独立思考，敢于质疑，为了弄懂书里的意思，不怕先生的惩罚，大胆地向先生提出问题的事情。《司马光》群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去。光持石击瓮破之，水迸，儿得活。爱人若爱其身。意思：像爱护自己一样爱护别人。A【解析】10、

喜滋滋

气呼呼

洗洗手

扬扬手

132．

惊讶

奖励

急迫

摇动

133．他想要要一本书。

134．因为他要一本什么知识都有的书，大家被他的话震惊了，所以都惊奇地睁大了眼睛。

135．对书的喜爱【解析】10、本题考查词语仿写。ABB式的词语还有绿油油，乐呵呵，红彤彤等；AAB式的词语还有帮帮忙，点点头，摆摆手等。11、本题考查近义词。弄懂一个词的意思，才有找到词的近义词的基础，加上很多近义词有一个显著的特点，就是含有相同的语素，用共同词素去组词，结合两者就能准确的找出词语的近义词。12、本题考查课文内容理解。课文第七段可知他想要一本书。13、本题考查课文内容理解。大家睁大了眼睛是被孩子对书本的热爱和知识的渴求震惊。14、本题考查体会思想感情。当孩子在能得到奖赏的时候坚定的选择了一本书，表现了他对书的热爱。15、比喻身体轻盈。

92．

×

√

93．航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重”。

94．宇航员在机舱里的“失重奇境”。

95．

漂浮

有趣

互相撞成一团

人就会旋转起来

自动飘走

暂时变形。【解析】15、本题主要考查解释词语。身轻如燕：比喻身体轻盈。16、本题主要考查对内容的理解。①从“由于失重，宇航员的身体也会暂时变形：脸会肿起来，皱纹消失了，眼睛变小了，个子长高了3厘米左右，身体变瘦了。”可知，由于失重，宇航员的身体会变形，但是回到地球后，一段时间之后，身体会恢复的。故，说法错误。②从航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重”。“宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。”可知，在机舱内，所有的一切包括宇航员都要固定，否则就会飘出去。说法正确。17、本题主要考查对句子的理解。从“航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重”。”可知答案。18、本题主要考查概括主要内容的能力。从“航天飞机进入了地球飞行的轨道后，机舱里一切物体都没有了重量，称为“失重”。这时宇航员会进入各种奇特的情境。”“宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当松开安全带时就会立即“身轻如燕”，漂浮在机舱里。”“宇航员无论用完什么东西，都要立即放回原处固定，否则会像“飞剑”一样笔直地飘出去。”可知，本文主要写宇航员在机舱里的“失重奇境”。19、本题主要考查对内容的理解。从“看，宇航员整个身体仿佛浮在座椅上，当松开安全带时就会立即“身轻如燕”，漂浮在机舱里。”“各人姿势也很有趣：正的、弯的、倒着的、躺着的……什么姿势都可以摆。在机舱里，