部编版l六年级语文下册第六单元测试卷

部编版六年级语文下册第六单元测试卷

时间：90分钟满分：100分

题号—二四五7\七总分

得分

基础积累

一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分）

1.下列词语书写全部正确的一项是（）

A.依依不舍戛然而止稚气未脱琴弦

B.朝夕相处引人入圣浅笑盈盈颤抖

C.尾尾动听恭恭敬敬不能自拔教悔

D.身临其境语众心长回味无穷矜持

2.下列词语中与其他三项不属于同一类的一项是（）

A.深入浅出B.舍本逐末C.志同道合D.扬长避短

3.书信的格式一般由称呼、问候语、正文、祝福语、（）和日期6个

部分构成。

A.地址B.标题C.署名D.副标题

4.填入下列句子中的成语最恰当的一项是（）

讨论怎样制作班级纪念册时，同学们,,最终，

制作完成后的纪念册图文并茂，真实记录了我们的成长历程。

A.群策群力标新立异B.群策群力迎难而上

C.各抒己见集思广益D.各抒己见举一反三

5.赠言要因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去

开发”，这条赠言应送给（）的同学。

A.惰性较强B.缺乏自信C.意志脆弱D.意志坚强

6.下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A.妈妈喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边歇脚的人就不

能看景了。”

B.十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。

C.我投了稿，作文题目叫《补考》，是篇很长的作文。

D.父亲鼓励我说：既有一，何不能有二。

7.下列说法错误的一项是（）

A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。

B.书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。

C.同学录是留在校园里永远的记忆，是留在岁月中永远忘不掉的

纯真。

D.《把握自己，把握美好未来》是一位六年级毕业生写的一封信。

二、根据语境，按要求填空。（10分）

1.漫步在熟悉的校园，回想六年的小学生活，心里久久不能平静，校

园的景色真美啊！请写出两个描写优美环境的成语：、

2.教室里，我们曾经一起认真学习。请写出两个描写认真学习的成语:

3.联欢会上同学们各自展示了自己的特长，有的弹琴，有的歌唱，有

的朗诵，有的跳舞……真是“"。（填歇后

语）

三、句子练习。（15分）

1.作家刘绍棠说：“在想象力方面，是田老师培育了我，给我开了窍。”

（改为转述句）（2分）

2.仿照下面的句子，发挥想象，再续写一个句子。（2分）

老师的爱浓浓的，暖暖的，像一抹抹阳光温暖着我；老师的爱

轻轻的，柔柔的，像一缕缕春风吹拂着我；

3.毕业前夕，师生之间、同学之间常常会写赠言，互相勉励，并表达美

好的祝愿。请你根据不同的对象写临别赠言。（9分）

（1）给同桌张状状写的临别赠言：

（2）给班主任张老师写的临别赠言:

（3）给母校的毕业赠言:

4.新闻大事我知道。（2分）

除了课堂知识，相信你平时也会关注国内外新闻。回首2019年,

你对下面哪个新闻热词最感兴趣呢？请你选择一个，和大家分享你知

道的相关内容。

中国梦反腐败中国新四大发明网红

房价共享东湖绿道国庆大典军运会

四、小小策划师。（6分）

本校六年级要组织毕业晚会，在筹备环节中，大家遇到了一些

问题，请你帮忙解决这些问题？

1.征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。（2分）

你写的是：。

2.根据节目单，合唱《长大后我就成了你》之后是舞蹈《友谊天长地

久》，请你为这两个节目写几句串词。（4分）

阅读理解

五、阅读课内片段，完成练习。（11分）

我听得入迷，恍如身临其境，田老师戛然而止，我却仍在发呆，

直到三年级大学兄捅了我一下，我才惊醒。

那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的

故事；一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业

四年,听至q上千个故事,有出口春雨点点入地。

1.田老师讲课的特点是：

______________________________________o（2分）

2.选段中，“”和“”这两个词语最能反

映“我”听课非常专心，非常喜欢田老师的课。“我”的表现说明

田老师的课（填成语），从而表明田老师是一个

（填成语）的老师。（4分）

3.请用“”画出选段中的比喻句。用这样的比喻能让人形象地感

受到（）（多选）（2分）

A.田老师教学技艺的高超。

B.田老师用讲故事代替上课，没有责任心。

C.“我”对田老师的喜爱和钦佩之情。

4.读了选段，你想起了哪位老师？是什么使你难忘？（3分）

六、阅读短文，完成练习。（14分）

老师的腰围

①在一所小学听数学课。老师是个女的，四十来岁，胖胖的。讲

完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长

度。两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨

得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花儿。

②老师说：“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完，

一位瘦个子男孩“噌”地站起来：“老师，我想测测你的腰围。”

③教室里一下静了，同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩，

然后又把目光对着老师。老师低头看了一下自己的腰，然后静静地看

着那个学生，笑道：“好啊，你来量吧。”

④小男孩拿着尺子，飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端，

让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几趟，他说出了一个答案：

“87厘米。”“不错，他量得很认真，答案也比较接近。但是其他同

学有没有更好的办法，测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎

乎的女孩站起来说：“老师，我有，我用手。”

⑤老师问：“你用手怎么量呢？”小女孩说：“我一掌是11厘米,

我看是几掌就知道了。”老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬，刚

爬了一圈之后，她就报出了答案：“89厘米。”

⑥“有没有更好的办法？”笑容在老师的脸上绽放。教室里静悄

悄的。片刻之后，前排的一个小孩站起来：“老师，你把裤腰带解下

来，我们一量就知道了。”

⑦我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也

没想到，我看到她在大笑，真正地开怀大笑。老师一边笑，一边认真

地解下了裤腰带。

⑧小同学量出的是90厘米，这当然是最准确的一个答案。老实说,

这位老师并不漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。

1.用“”画出短文的中心句。（1分）

2.短文的结尾中，前一个“漂亮”是指,后一个“漂

亮”是

指。（4分）

3.请你说说第⑤段中加点字“爬”的表达效果。（2分）

4.短文介绍了哪几种测量腰围的方法呢？请写一写。（3分）

5.对短文内容理解错误的一项是（）（2分）

A.“笑容在老师的脸上绽放”，说明老师和蔼可亲。

B.“小小的孩子会想到这种聪明的办法”是指学生用手在老师的

腰上量。

C.“好啊，你来量吧。”这句话流露出老师的豁达与乐观。

6.根据短文最后一句话的意思，请你写一段赞美这位老师的话。（2

分）

作文天地

七、习作。（30分）

对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个家

里我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……请以《校园里的

》为题，从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章，要

求内容具体，语句通顺，具有真情实感，不少于500字。

第六单元测试卷

一、1.A2.C3.C4.C5.B6.D7.D

二、1.风景如画鸟语花香2.全神贯注专心致志

3.八仙过海一一各显神通

三、1.作家刘绍棠说，在想象力方面，是田老师培育了他，给他开了

窍。

2.老师的爱静静的，默默的，像一场场春雨滋润着我。

3.(1)状状，我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱

的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。当我们

挥手告别时，请带上我最美好的祝福。

(2)假如我们是一棵棵小树，您就是甘甜的雨露，您是我们

走向成功路上的一盏灯，张老师，谢谢您！

(3)你是给予我知识的宝库，是我避风的港湾，是我永远温

暖的家！

4.示例：中国新四大发明指“高铁、移动支付、共享单车和网购”。

这是“一带一路”沿线的20国青年共同评选出来的。

四、1.感恩有你，感谢相伴

2.示例：一首《长大后我就成了你》，唱出了同学们对老师深深

的依恋和爱戴。师生情是如此动人，而同窗情也更让人感动，

下面，就让我们一起欣赏舞蹈《友谊天长地久》。

五、1.每讲一课，都要编一个引人入胜的故事

2.入迷发呆绘声绘色与众不同

3.AC

4.示例：我想起了我的班主任。我们是亦师亦友的关系，课上，

她是循循善诱、教导有方的好老师；课下，她是我无话不谈的

知心朋友。在她的影响下，我变得活泼开朗、勤奋好学。

六、2.外貌好看老师的教学出色

3.“爬”字生动形象地写出了小姑娘用胖胖的小手测量老师腰围

的动作，表现了小姑娘的可爱。

4.一是用直尺直接测量；二是用手量；三是测量裤腰带的长度。

5.B

6.老师，您在课堂上鼓励我们，让我们大胆探索；您亲切和蔼，

让我们在快乐中学到知识。您是我心目中最美的老师！

部编版六年级语文下册小升初押题卷

时间：90分钟满分：100分

题号——四五7\七总分

得分

给基础积累

一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。（14分）

1.下列词语中字音、字形完全正确的一项是（）

A.圈（quan）养糊（hi!）弄僻免见微知

著

B.挪（nuo）移W(xu)养鞭炮司空

见惯

C.处(chu)境月，胀（zhong）熬粥语重

心常

D.栖（qi）息送葬（zhGng）书籍万不

得己

2.下列词语中加点字的意思完全相同的一项是（）

A.温故而珈新孰为汝多却乎

B.无穷无尽知无不言，言无不尽

C.虽与之俱学两败俱伤

D.不能不也于不后退

3.下面搭配有误的一项是（）

A.18岁——及笄之年B.30岁——而立之年

C.40岁——不惑之年D.60岁——花甲之年

4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A.翘首西望，海面托着的是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜,

真是

巧夺木工。

B.专家指出，日常体验式活动更能漕趋献化地影响学生，帮助学生

树立珍爱生命的意识，锻炼学生克服困难的意志。

C.每当春节来临，大街小巷处处弓屈T筝彩，热闹非常。

D.高县长说：“全县就你一人被评为了全国劳模，无论怎样说也是

网千断用。”

5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳茗在手，盏中是清淡的

龙井，

鼻端的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪

向悠远的中华文明开来。细细地品，那浸泡在盏中的

不是茶，而是滚滚红尘中偶尔的一颗散淡的心。

A.缭绕荡漾歇息B.环绕荡漾栖息

C.环绕飘扬歇息D.缭绕飘扬栖息

6.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。”把这个句子改为转述句，

正确的一项是（）

A.巴金说：他爱月夜，但他也爱星天。

B.巴金说：我爱月夜，我也爱星天。

C.巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。

D.巴金爱月夜，也爱星天。

7.结合语境，将下列句子依次填在横线上，顺序最恰当的一项是

（）

某市政府2020年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优

化生态环

境等方面加大工作力度，如，，，

①从而不断提高市民的生活质量②实现地铁7号线等建成

通车

③筹集保障性住房7万套④建成市级生态绿道200公里

A.③④②①B,①④②③C.①②④③D.③②④①

二、词语练习。（8分）

1.请给下列俗语各找一个“意趣相投”的成语，写在后面的括号里。

（4分）

见异思迁老马识途不识抬举飞黄腾达

（1）敬酒不吃吃罚酒。（）

（2）这山望着那山高。（）

（3）老马脚下不迷路。（）

（4）老舌鸟窝里飞出金凤凰。（）

2.你知道吗？成语并不都是四个字，如“螳螂捕蝉，黄雀在后”。下

面的成语你知道吗？试着填一填。（4分）

只可意会，（）（），始于足下

机不可失，（）（），种豆得豆

三、句子练习。（13分）

1.用两个四字词语写一个赞美春天的句子。（3分）

2.请你为图书馆写一条提示语，要求语言亲切友善，可以仿照示例,

也可以自由创作。（3分）

例：走进书海，请静心享受和品味；走近名家，要潜心思索和交流。

3.请你运用神态或动作描写，用一两句话刻画出下面的人物形象。（4

分）

高兴的小学生：

4.提炼下面这段话表达的中心意思。（加上标点不得超过30个字）（3

分）

《徐霞客游记》具有很高的文学艺术价值，其篇幅之宏大，内

容之丰

富，是以前任何游记都无法比拟的，这本书借景抒情，也有独到之

处。《徐

霞客游记》又有很高的科学价值，作者以实地考察所得，纠正了古

代地理

书籍中的一些谬误，并有许多新发现。

四、根据所学知识，在横线上填上恰当的名句。（9分）

1.老师常说："”他希望学生们将来都能超

越他。（2分）

2.生命是什么？生命就是文天祥《过零丁洋》中

a

_________________________________”的浩然正气；生命就是于

谦《石

灰吟》中“”的高尚节操。

（2分）

3.右边这幅书法作品的作者是_____o《

请用正楷字把题写的内容抄写下来：,人尸产族

o以此为题训，

的文章是作者在同志追悼会上的演讲。文中引用了司

马迁说

过的话：人固有一死，或，或o（5分）

给阅读理解

五、阅读下面的超市购物券使用说明，完成练习。（6分）

XX超市购物券使用说明

①本券不记名，不挂失，遗失不补，

②本券面额50元，不兑现金，不找零钱,，

③有沌时间：2（）20年1月1（）日―1月20日

④本券只限一次性使用

1.判断题，对的打“，错的打“X”。（3分）

(1)如果这张购物券丢失了，可以到柜台补办。

()

(2)这张购物券只能用一次。

()

(3)这张购物券不能兑换成现金。

()

2.2020年1月15日，王阿姨拿着这张50元的购物券去超市购物。

她只买了一瓶价值36元的洗衣液，你觉得王阿姨这样购物划算

吗？为什么？(3分)

六、阅读小古文，完成练习。(8分)

路遇先生

余儿①行路中，遇先生，鞠躬行礼，正立路旁。先生有命②，儿敬

听之；先生有问，又敬答之。俟③先生去，然后行。人皆称为知礼。

【注释】①余儿：我的孩子。②命：命令，吩咐。③俟：等到。

1.说说下列画线词语的意思。(4分)

(1)鞠躬行礼鞠躬：

(2)人皆称为知礼知礼：

2.在路上遇到老师时，该怎么做？请把文中相应的句子画上横线。(2

分)

3.读了这则小古文，你懂得了什么？(2分)

七、请认真阅读短文，然后完成练习。（12分）

自己开门

①其实，无论你小时候想成为怎样的人，英雄也罢，凡人也罢，

首先要确立的，就是拥有独自面对任何挫折的勇气。

②那年我5岁，那晚大风呼呼。已经记不清到底因为什么惹父亲

发脾气，只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说就插上

了门闩。

③门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上，又冷又疼。

站在黑暗中，所有可怕的东西瞬间从四面八方涌来。也就在我最害怕

的那一刻，邻居家的狗不知为什么歇斯底里地叫起来，我哇地哭了出

来。

④以往，不管因为什么原因，只要我一哭，奶奶就会护着我，我

以为这次我的哭声依然能招来奶奶，让她用温暖的棉袄把我抱回去，

但是我的嗓子都快哭哑了，依然没有听到奶奶的脚步声，只听到父亲

的吼声：“就会哭，今天没人给你开门。”

⑤父亲的适让我明自哭是无济于事的，如果奶奶已经被父亲说

服」那-么塞里三箜-没有&蓼-绘我无I1X-2一

⑥想到这里，我止住哭声，开始使劲推门。那时候门是两扇对开

的，使劲推能推开一条小缝，伸手就能碰到门闩。我使出吃奶的力气

推门，并把手伸进去，够着门闩，一点一点地挪动，也不知过了多长

时间，门终于被我弄开了。站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，

还有脸上流着泪的小姑。

⑦长大以后才知道，那晚奶奶并不是没有听到我的哭声，小姑已

经走到了门后，母亲因为此事和父亲吵了起来，但父亲阻挡了所有人

对我的帮助，他说：“让她自己开门进来。”也正是那晚的独自开门，

让我渐渐独立起来，也让我明白：任何人的帮助只能是一时而不是一

世，想回家，必须自己开门。

1.第②段中“只记得他一怒之下把我拎到了门外面，一句话也不说

就插上了门闩”，句中的“拎”能换成“拖”吗？为什么？（2分）

2.下列关于文中第③段画“”处“我”哭的原因，表述不正

确的一项是（）（2分）

A.当时门外漆黑一片。

B.邻居家的狗叫声让“我”更加害怕。

C.“我”被父亲打了一顿。

D.“我”年龄小，想到了其他可怕的事情。

3.第⑥段开头说“想到这里"，“我”想到了什么？请用“_____”

画出相关语句。（2分）

4.判断下列对短文内容的分析是否正确，对的打“，错的打

“X”。（2分）

(1)第③段中“门外，漆黑一片，什么也看不到，大风刮到脸上,

又冷又疼”，这句话是环境描写，反衬出“我”当时的愉悦

心情。()

(2)第⑥段生动地刻画了“我”开门时的动作，再现了开门的过

程，说明“我”为了开门而十分努力。

()

5.第⑥段中写道：“站在院子里，我看到奶奶、父亲、母亲，还有脸

上流着泪的小姑。”此时，奶奶和父亲会想些什么？(4分)

奶奶可能会想：

父亲可能会想

给作文天地

八、习作。(30分)

在小学六年的生活中，一定有许多让你难忘的事情，请你选择自

己印象最深刻的一两件事写下来，根据自己要写的内容拟定题目，反

映自己多彩的小学生活。不少于500字。

小升初押题卷参考答案

一、1.B2.B3.A4.A5.A6.C7.D

二、1.（1）不识抬举（2）见异思迁（3）老马识途（4）飞黄

腾达

2.不可言传千里之行失不再来种瓜得瓜

五、1.（1）X（2）V（3）V

2.不划算。因为这张购物券面值50元，却只能使用一次，如果

只花费36

元，那么其余14元就浪费了。

六、1.（1）弯腰行礼。（2）懂礼节。

3.要尊敬师长，懂礼貌。

七、1.不能。“拖”有些粗暴，而“拎”可以更形象地说明“我”是

个小孩子，更容易让人理解。

2.C4.（1）X（2）V

5.围绕“心疼、怜惜”来写。围绕“庆幸、欣慰”来写。

部编版六下期中检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（34分）

1.给加点字选择正确的读音，打“J”。（3分）

店第(plpu)更改(gdnggeng)厚雾(b6bdo)

回隔(jidnjian)本月(zhdngzheng)用翅膀(shdnshan)

2.看拼音，写词语。（8分）

chouchangkongzhiqTxTroucud

yTxuenongchounuoyixini

3.按查字典的要求填空。（3分）

“欲”用音序查字法，应查大写字母;用部首查字法,

应先查_______部，再查_______画。“欲”在字典里的解释有：①

欲望；②想要，希望；③需要；④将要。给下列词语中加点的“欲”

选择正确的解释。（填序号）

随心所欲（）求知欲（）震耳欲聋（）

4.给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。（4分）

【京】原（）（）讶（）色成（）

【昔】（）肉（）施（）酸（）犬

5.将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）

万（）（）新（）七八（）（）（）非

福

（）灯（）彩不可（）（）永无（）（）

（1）表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是;

形容永不罢休，永不停止的词语是；张挂彩灯、

彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是o（3分）

（2）用画线的词语造句。（1分）

6.选词填空。（3分）

剧烈猛烈强烈

（1）我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

（2）后续部队遭到敌人炮火的（）阻击，在黑暗里找不到突

破口。

（3）晚上，我走在公路上，突然，一道（）的灯光照过来,

刺

得我睁不开眼睛。

7.按要求完成句子练习。（6分）

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

⑵爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）

（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（用修改符号修改

病句）

二、综合展示厅（10分）

8.日积月累。（7分）

（1）下列哪部作品是英国作家笛福写的？（）（1分）

A.《鲁滨逊漂流记》

B.《骑鹅旅行记》

C.《汤姆•索亚历险记》

⑵我知道的描写节日习俗的古诗有《》，这首诗写的是

节。我能写出其中连续的两句诗：

_________________o（3分）

⑶哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学

习。你打算用““（填诗句）

来劝说他要珍惜时间，努力学习。（1分）

（4）我知道过年的时候吃鱼寓意；建筑上雕刻蝙蝠寓意

_________________。（2分）

9.语言实践。（3分）

下面是光明小学六⑴班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观

点？为什么？

小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中

华传统文化的魅力。

小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有

新鲜感，能让我赠长见识。

小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣

诞节、感恩节等西方节日，这样我更能感受中西方不同的

文化。

我赞同的观点，因为_______________________________

三、课本直通车（7分）

10.根据课本内容填空。

（1）《北京的春节》一文按顺序重点写了腊八、

_、

、正月初一和这几天北京地区

过春节的独特习俗，给我留下了深刻的印象。

（2）瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙的《》是享誉世

界

的著名童话作品。

（3）朱自清的《匆匆》一文，紧扣“"二字，细腻地刻画

了流逝的踪迹。

四、阅读检阅台（19分）

（一）仔细阅读下面的资料，完成练习。

北京今日天气详情

农历四月十一

多云转小雨10-24^

风力：东风2级

湿度：11%

降水概率：80%

气压：1012hPa

日出：05：09

日落：19：13

紫外线强度：强

空气质量：优

（数值越大，污染越严重）

050100150200300500

IIII______I__________I

温馨提示：空气很好哟，让我们投入大自然的怀抱，多呼吸一下新鲜空气吧!

11.根据资料内容，完成表格。（3分）

序号观点判断正误（对的打“V”，错的打“X”）

①这是6月8日的天气情况。

②今天紫外线强。

③今天空气很好，适合外出。

12.小丽的奶奶和几个好朋友约好到郊外去游玩，装好了水和面包,

却没有带雨伞。小丽看了今天的天气预报后，对奶奶说:

_________________________________________________"（3分）

（-）一碗馄饨

那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去。她走了

很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了。可是，她

摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有。

小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆。看到她站在那边，老婆婆

就问：“孩子，你是不是要吃饭？”“可是……可是我没带钱。”她有

些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”老婆婆很热情地招呼她，

“来，你坐下，我下碗馄饨给你。”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一

碟小菜。她满怀感激，冈“吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在

碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是感激。”她

忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好。可是我自

己的妈妈怎么对我的？我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要

再回去！”

老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想

看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈

妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不去感激她呢？你怎么还要跟她吵

架呢？”

女孩愣住了。

女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一眼就

看到疲惫不堪的母亲正在路口张望……母亲看到她，脸上立即露出喜

色说：“你这个淘气包，赶快过来吧。饭早就做好了，你再不回来吃，

菜都凉了！”这时，她的眼泪又掉了下来。有时候，我们会对别人给

予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

13.根据意思，从文中找出合适的词语填空。（2分）

（1）非常疲乏，忍受不了。（）

（2）尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意。

（）

14.根据短文内容把你的理解写下来。（2分）

女孩第一次流泪是因为：________________________________

_O

女孩第二次流泪是因为：________________________________

_O

15.用“——”画出短文的中心句。（2分）

16.听了老婆婆的话，女孩“愣住了”。此时女孩会怎么想呢？请写

出女孩的心理活动。（3分）

17.读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做：

______________________________________________________o（3

分）

五、习作百花园（30分）

18.题目：记一件的事

要求：①把题目补充完整；②围绕中心来写，重点内容

要突出；③文章的层次要清晰；④500字左右。

期中检测卷

一、l.puVgengVboVjidnVzhengVshanV

2.惆怅控制栖息揉搓蚁穴浓稠挪移

细腻

3.Y欠7②①④

4.谅惊景就腊措醋猎

5.象更零碎焉知张结思议

休止

(1)万象更新永无休止张灯结彩

(2)示例：今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！

6.(1)剧烈(2)猛烈(3)强烈

7.(1)住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

(2)爸爸说，他正为那件事操心。

(3)教师节那天，张老师被评为特级教师。

二、8.(1)A

(2)示例：寒食寒食日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家

(3)示例：少壮不努力，老大徒伤悲！

(4)年年有余福从天降

9.示例：小林中国的传统节日集中体现了中华传统文化，过

传统节日就是传承中华文化。

三、10.(1)时间腊月二十三除夕正月十五

(2)骑鹅旅行记(3)匆匆时间

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四、（一）11.①X②J③J

12.示例：奶奶，今天多云转小雨，您带把雨伞吧！

（二）13.（1）疲惫不堪（2）视而不见

14.她感激老婆婆给了她一碗馄饨和一碟小菜

她看到了疲惫不堪的母亲在路口等她，听到了母亲说的话，她感

到很后悔

15.有时候，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人

一辈子的恩情“视而不见”。

16.示例：是呀，妈妈天天煮饭给我吃，我却没有感激过她，而

老婆婆免费让我吃了一碗馄饨和一碟小菜，我就这么感激她。我最应

该感激的人是妈妈呀！

17.示例：孝敬父母，报答父母对我的养育之恩

五、18.思路点拨：先把题目补充完整，再围绕一件事来写，写

明事情发生的时间、地点、起因等，重点叙述事情的过程。在叙述事

情的过程中应抓住人物的语言、动作、心理活动等进行描写，突出文

章的中心，这样文章才会具体、生动、有趣。例文略。

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部编版六下期中检测卷

时间：90分钟满分：100分

一、基础训练营（34分）

1.给加点字选择正确的读音，打“J”。（3分）

店第(plpu)更改侦nggeng)厚雾(b6bdo)

回隔(jidnjian)本月(zhdngzheng)用翅膀(shdnshan)

2.看拼音，写词语。（8分）

chouchangkongzhiqTxTroucud

yTxuenongchounuoyixini

3.按查字典的要求填空。（3分）

“欲”用音序查字法，应查大写字母;用部首查字法,

应先查_______部，再查_______画。“欲”在字典里的解释有：①

欲望；②想要，希望；③需要；④将要。给下列词语中加点的“欲”

选择正确的解释。（填序号）

随心所欲（）求知欲（）震耳欲聋（）

4.给下面的字加上不同的偏旁变成新字，组成词。（4分）

【京】原（）（）讶（）色成（）

【昔】（）肉（）施（）酸（）犬

5.将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。（7分）

万（）（）新（）七八（)()非

福

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（）灯（）彩不可（）（）永无（）（）

⑴表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是;

形容永不罢休，永不停止的词语是;张挂彩灯、

彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是o（3分）

⑵用画线的词语造句。（1分）

6.选词填空。（3分）

剧烈猛烈强烈

（1）我的心（）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

（2）后续部队遭到敌人炮火的（）阻击，在黑暗里找不到突

破口。

（3）晚上，我走在公路上，突然，一道（）的灯光照过来,

刺

得我睁不开眼睛。

7.按要求完成句子练习。（6分）

（1）住方家大院的八儿，今天喜得很。（改为夸张句）

⑵爸爸说：“我正为这件事操心。”（改为转述句）

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（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（用修改符号修改

病句）

二、综合展示厅（10分）

8.日积月累。（7分）

（1）下列哪部作品是英国作家笛福写的？（）（1分）

A.《鲁滨逊漂流记》

B.《骑鹅旅行记》

C.《汤姆•索亚历险记》

（2）我知道的描写节日习俗的古诗有《》，这首诗写的是

节。我能写出其中连续的两句诗：

_________________o（3分）

⑶哥哥最近迷恋上了网络游戏，整天坐在电脑前玩游戏，不好好学

习。你打算用““（填诗句）

来劝说他要珍惜时间，努力学习。（1分）

（4）我知道过年的时候吃鱼寓意；建筑上雕刻蝙蝠寓意

_________________o（2分）

9.语言实践。（3分）

下面是光明小学六⑴班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观

点？为什么？

32/37

小林：我喜欢过中国的传统节日，因为这些节日能让我感受到中

华传统文化的魅力。

小东：我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日，因为这些节日更有

新鲜感，能让我赠长见识。

小华：我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日，又喜欢过圣

诞节、感恩节等西方节日，这样我更能感受中西方不同的

文化。

我赞同的观点，因为_______________________________

三、课本直通车(7分)

10.根据课本内容填空。

(1)《北京的春节》一文按顺序重点写了腊八、

_、

、正月初一和这几天北京地区

过春节的独特习俗，给我留下了深刻的印象。

(2)瑞典作家塞尔玛•拉格洛芙的《》是享誉世

界

的著名童话作品。

(3)朱自清的《匆匆》一文，紧扣“"二字，细腻地刻画

了流逝的踪迹。

四、阅读检阅台(19分)

(一)仔细阅读下面的资料，完成练习。