古诗词诵读《涉江采芙蓉》课件 统编版高中语文必修上册

涉江采芙蓉古诗十九首大约产生在东汉末年。这一时期，宦官外戚勾结擅权,官僚集团垄断仕路，文人士子备受压抑，中下层文人士子或为避祸，或为寻求出路，离乡背井,辞别父母,闺门分离，因而也就有了思妇的闺怨和游子的羁旅乡愁。

被称为“五言之冠冕”，是五言诗成熟期的代表作，以平浅质朴的文字展深情。钟嵘在《诗品》中曾评《古诗十九首》说：“惊心动魄，可谓几乎一字千金。”文学常识积累解题：涉江：踏过江水芙蓉：荷花《古诗十九首》以诗的第一句为题。解题字词解析涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。同心而离居，忧伤以终老。涉江采芙蓉涉江采芙蓉，兰泽多芳草芙蓉即莲花

荷花在很多情况下被作为一种情感意象来使用，表示一种圣洁、坚贞与宁静的意味，给人以清幽、高洁之感

“兰泽”、“芳草”往往和知己、君王联系在一起，用来表达美好的事物和情感

主人公此时的感情是什么样的？轻快

诗文赏析1.主人公赠送的对象是谁？采之欲遗谁？所思在远道2.这一问一答是什么手法？主人公是真的采过芙蓉以后才想到“所思在远道”吗？3.“远道”透露出什么信息？4.主人公此时的感情是什么样的？

失落诗文赏析还顾望旧乡，长路漫浩浩诗文赏析这两句里有哪些意象？这些意象包含着主人公怎样的思想感情？

旧乡、长路浓浓的相思之情“还顾”、“漫浩浩”有怎样的表达作用？还顾望旧乡，长路漫浩浩

“还顾”回头看，这个词语动作性和画面感很强，清晰地表现了主人公孤独、忧愁、怅惘的形象和心情。

“漫浩浩”长路漫漫无边无际，这是写主人公环顾所见“旧乡”的距离，给人以路途绵延无尽的感觉。这两个词含蓄地传达了主人公极度痛苦的心情，可是又没有直接点明主人公的痛苦，这样就给读者留下了很大的想象空间。诗文赏析涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。思考:在以下句子中你能想象到怎样的画面？到底是谁在“采”芙蓉，是谁在“望”旧乡？“采”和“望”的主体一定是同一个人吗？思妇or游子游子采莲图与游子还顾图vs思妇采莲图和想象游子还顾图多元主题探究涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。游子涉江图与游子还顾图一位游子在赶路的途中，看到一片美丽的荷塘，内心激动不已，不顾泥泞与水花，一路奔向荷塘采下美丽的花朵，看见亭亭玉立的莲花，心中忍不住思念起在家的亲人。抬头回望故乡，漫漫长路，更是徒增伤悲罢了

主题探究思考:思妇or游子，谁才是抒情主人公？主题探究游子？游子（实写）游子采莲（实写）游子还顾（想象）思妇采莲（实写）游子还顾游子思亲合理之处：

屈原在《九歌•山鬼》中写到：“折芳馨兮遗所思”，有香草赠美人的传统。

因此可以由此推想抒情主人公应是游子——此诗主题为：游子思亲。涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。思妇采莲图和想象游子还顾图一位思妇在一片藕花深处采莲，莲花拿在手中，内心忍不住思念在外游宦的丈夫，思妇想象此时此刻丈夫正在赶路，头不时回望故乡

主题探究思考:思妇or游子，谁才是抒情主人公？思妇？主人公是一名思妇，思妇采莲是实写，游子还顾是思妇想象的画面

主题探究合理之处：

（1）按江南民歌所常用的谐音双关手法，女子采莲是旧俗，“芙蓉”“芙蓉”即“夫容”，“莲子”即“怜子”。

（2）所思在“远道”，离旧乡而走远道的人在古代大半是男子。

因此可以由此推想说话人应是女子/思妇——此诗主题为：思妇怀远。

“文人诗与民歌不同，其中思妇词也出于游子的虚拟。”因此，《涉江采芙蓉》最终仍是游子思乡之作，只是在表现游子的苦闷、忧伤时，采用了“思妇调”的“虚拟”方式：“在穷愁潦倒的客愁中，通过自身的感受，设想到家室的离思，因而把一性质的苦闷，从两种不同角度表现出来”。从这一点看，《涉江采芙蓉》为表现游子思乡的苦闷，不仅虚拟了全篇的“思妇”之词，而且在虚拟中又借思妇口吻，“对写法”写出游子“还顾望旧乡”的情景。这样的诗情抒写，就不只是“婉曲”，简直是奇想了。

——马茂元《论〈古诗十九首〉》（任何解读均应源自文本）

主题探究涉江采芙蓉，兰泽多芳草。采之欲遗谁？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。对写法：手法探究抒情主人公想表达自己的思想情感，但是并不直接描写自己的状态，而是写对方此时的景象，想象对方思念自己的情形。对写法中的诗人运用的是逆向思维，从对面落笔，转换角度，用"客体"凸显"主体"，曲折委婉地抒发真挚的情感。

想一想，在古诗中运用对写法的诗篇还有哪些？主题探究独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》王维对写法：并不直接描写自己的状态，而是写对方此时的景象，想象对方思念自己的情形“而”字和“以”字删掉可不可以？同心而离居，忧伤以终老背景补充：《古诗十九首》所产生的年代应当在汉末建安之前几十年间，在东汉末年，政治混乱，社会，游子漂泊蹉跎。最后两句所呈现的悲苦不仅仅是个人的命运，更是一段历史的真实反映。主人公想