公开课分数的初步认识几分之一获奖省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件

与数学同行，与快乐同步1/40孙悟空和猪八戒故事孙悟空和猪八戒出去帮师傅办事，他们带了六个月饼当点心,你猜他们可能会怎么分?

2/40孙悟空和猪八戒故事他们办完事吃了4个月饼，还剩下2个想带回去，平均分给唐僧和沙僧，该怎么分？3/40孙悟空和猪八戒故事半路上贪吃猪八戒又偷吃了一个，剩下一个要平均分给唐僧和沙僧，又该怎么分？4/405/40人教版三年级数学上册分数的初步认识几分之一6/40

分数初步认识

本节课学习目标：

1、结合详细情境，了解几分之一意义。2、会正确读写几分之一简单分数。3、知道分数各部分名称。自学指导：

认真看书本91页到92页例1和例2内容，围绕本节课学习目标，思索下面问题：1.

二分之一能够怎样表示？怎样读、写？2.

二分之一是什么意思？7/40把一个月饼平均分成两份，每人二分之一，这二分之一恰好是这个月饼两份中一份，也就是它二分之一。

平均它二分之一二分之一8/4012分母分子分数线读作：二分之一（取份数）（平均分份数）先写分数线，再写分母，最终写分子。分数写法：表示平均分9/40１－２把一个成２份，读作：二分之一半个每１份是它二分之一，写作。半个平均分10/40１－２把月饼分成2份，这么表示对吗？

11/40大家想一想，半个月饼能够是，生活中还有哪些东西可以这么分呢？12/401、动手折一折，你能找到手中长方形吗？并用斜线涂出来。2、完成后和同桌交流：你是怎么得到它？1

21

2操作交流：折一折，画一画13/40一共有3种折法14/40折法不一样，为何都能够用表示呢？15/40二分之一把一张长方形纸平均分成２份，每份是这张纸，读作：。16/40下面图形涂色部分，能用表示吗？

212121不能因为不是平均分A不能因为不是平均分只有平均分图形才能够用分数表示17/40

把一个月饼平均分成了（）份，每份是它（）31—31—31—

表示把一个月饼平均分成三份，每一份是它三分之一。31—

三

三分之一18/40折折你喜欢的几分之一！

要求：

1、动手之前想一想：我打算把这个图形平均分成几份；

2、动手折一折；

3、用斜线涂出其中一份，说说涂色部分是原来图形几分之一。19/40把一个物体或者图形，只要把它平均分成几份，每份就是它几分之一。20/40同学们，分数不但在我们数学图形中表达，其实在生活中也是处处有分数。让我们一起去走进生活，寻找分数。生活中的分数21/40观赏世界各国国旗乌克兰22/40俄罗斯23/40巴拿马24/40毛里求斯25/40波兰26/40德国27/40乌克兰

波兰俄罗斯巴拿马德国毛里求斯28/4051617181七分之一六分之一八分之一五分之一第一关：你能读出下面数吗？闯关训练29/40第二关：你知道涂色部分占整个图形几分之一吗？1315161430/40以下图形中涂色部分表示方法对吗？正确画错画。请你说一说理由。()()()()51—第三关：31/40第四关：（1）（）1—4（2）把一块蛋糕切成七块，每一块是它。（）1—7（3）把一根绳平均分成3段，每一段是它。（）1—3没有平均分不一定是平均分

32/40这节课你们学会了什么？1、要得到一个分数,必须平均分。2、把一个物体（图形）平均分成几份，

每份就是它几分之一。3、分数写法、读法及各部分意义。33/40再见34/40说出涂色部分是大正方形几分之一。头脑体操：抢答题35/40说出涂色部分是大正方形几分之一。41你太棒了！36/40说出涂色部分是大正方形几分之一。81你真聪明