部编版五年级语文下册第14课《刷子李》精美课件

14

刷子李第1课时第2课时第1课时作者简介

冯骥才

1942年出生于天津，祖籍浙江宁波。当代著名作家。他以写知识分子生活和天津近代历史故事见长。

主要作品：《雕花烟斗》《神鞭》《俗世奇人》等。助读资讯

《俗世奇人》

冯骥才创作的短篇小说集。书中所讲之事，多以清末民初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均来自长期流传在津门的民间传说、奇人异事。师傅包袱蘸神圣露馅儿有诈发怔师傅包袱

蘸神圣露馅儿有诈发怔读一读fù字词识记fúzhànxiànzhàzhènɡshènɡ袱圣诈傅蘸馅怔写一写芝圣犯馅浆傅袱桶轰堪诈傻捏怔圣傅上下结构：左右结构：袱障犯馅堪诈傻捏怔浆芝轰词语解释根据词语的意思，在文中找出这些词语。（）：有些相信，又有些怀疑。表示对真

假是非不能肯定。（）：气派。（）：比喻事物没有一点儿破绽。（）：有威力而又严肃的样子。（）：比喻不愿意让人知道的事暴露出

来了。半信半疑派头天衣无缝威严露馅儿艺高人胆大刷浆技艺高超整体感知默读课文，说说刷子李给人留下的印象。划分层次

第一部分（1、2）

第二部分（3～11）

刷子李有高超的粉刷技艺，而且立下规矩：只要身上有白点，白刷不要钱。但有人不相信。

通过曹小三的亲眼所见，证明刷子李名副其实。课文品读第2课时

他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。学习第一部分，感受刷子李的高超技艺。

最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。

他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。技艺高超自信十足

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

悠然悠然学习第二部分，感受刷子李的高超技艺。正面描写动作娴熟优美比喻

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。

啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。匀匀实实一道白举划效果非凡

思考：作者是如何通过正面描写表现刷子李技艺高超的？技艺高超举、划、悠然摆来摆去匀匀实实一道白平平整整打开一面雪白的屏障动作奇效果奇侧面描写曹小三的心理刷子李技艺高超①半信半疑（

）②相信（

）③失望（

）④深信不疑（

）因为只是听说因为找不到白点因为看见裤子上有一个白点因为那白点原来是一个小洞曹小三的心理变化（一）“好好学本事吧！”◎有尊严品析语句手艺人必须有真本事

（二）曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定能明白呢。刷子李确有绝活曹小三被震撼板书设计刷子李传说：手上有绝活，刷浆必

穿一身黑印证徒弟：半信半疑如悠然表演似雪白屏障刷子李没白点巧设悬念五体投地轰然倒去发怔发傻有白点抽烟烧的侧面烘托，自立规矩（亲眼瞧）（佩服）（失望）（呆了）本事奇绝课文主题本文描写了曹小三跟随师傅外出干活时的所见所闻，通过曹小三的心理变化，表现出对刷子李高超技艺的赞叹，教育人们勤学苦练才能有真本事。拓展发散好舵手能使八面风。巧匠手里无弃物。艺多不压身，艺高人胆大。太上老君炼丹——炉火纯青电线杆上练把式——艺高胆大关于技艺高超的谚语、歇后语

1.干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。课堂练习一、选词填空。果然居然果然竟然2.每一面墙刷完，他搜索一遍，（）连一个芝麻大小的粉点也没发现。3.曹小三给他点烟时，（）瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。居然竟然1.曹小三看不出来。(改为反问句)

______________________________________2.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上

一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)____________________________________________________________________________二、按要求写句子。曹小三怎么能看得出来呢？屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，没有人能一滴不掉。默读课文，结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。

刷子李是一个技艺高超、自信、心思细腻的人。具体如下：1.技艺高超。他刷浆时必穿一身黑，刷完后，身上绝没有一个白点。他刷过去的墙面，“真好课后习题比平平整整打开一面雪白的屏障”。这些都表现出他刷墙的技艺之绝。2.自信。从刷子李给自己立下的规矩和对曹小三说的话可以看出他对自己的高超技艺十分自信。

3.心思细腻。曹小三发现刷子李裤子上的白点，情感立刻起了变化，这一切刷子李都看在眼里，可见他心细如发。画出描写刷子李和曹小三的语句，体会课文是怎么写出刷子李的特点的。课文用较多篇幅描写了刷子李和曹小三。描写刷子李的语句，如“他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点”“可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆”“这时候，刷子李忽然朝他说话：‘小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——’”等。描写曹小三的语句，如“曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧”“他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”“他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼”等。作者是运用正面描写和侧面描写相结合的方法来表现刷子李的特点的。描写刷子李的语句属于正面描写，通过刷子李的语言、动作、衣着等体现了刷子李刷墙技艺高这一特点。描写曹小三的语句属于侧面描写，通过描写曹小三看师傅刷墙过程中的心理变化：半信半疑——崇敬——失望、沮丧——佩服，衬托出刷子李技艺的高超。课外练习1.找一找自己身边像刷子李那样的奇人，

并写一写，写出他的主要特点。2.课下阅读冯骥才的《俗世奇人》，了解

奇人奇事。感谢观看语文五年级下册

刷子李14第二课时第一课时任务：走近俗世奇人刷子李第一课时完成任务获得人物资料fùfú傅师zhàn取蘸xiàn露馅儿包zhà有诈发怔袱zhèng神圣shèng任务

学习字词1词语我会认点击生字观看生字视频生字我会写犯馅轰堪诈傻捏怔浆傅袱障芝圣fú书写指导三个部分要写得紧凑，不要太宽。zhī

不要少写一点。kān

左半部分的“

”要略偏上，第三笔提要穿插到右半部分。

冯骥才

浙江宁波人，1942年生于天津。中国当代作家、社会活动家。

主要作品：《雕花烟斗》《俗世奇人》等。任务

了解作者2恭喜你完成任务，获得人物资料！品人物形象默读课文，梳理曹小三看师傅刷墙时的心理变化，画出相关语句。梳理曹小三心理变化刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。崇敬当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”质疑崇敬无比崇敬质疑崇敬至极

用词语概括一下曹小三看师傅刷墙时的心理变化吧！再读课文，找找描写曹小三所见、所想的内容，说一说他产生心理变化的原因是什么。刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。看到刷子李把墙面刷得平整雪白，心里充满对师傅的崇敬所见所想当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。看见刷子李裤子上的白点，不禁质疑师傅，为发现师傅“名气有诈”而沮丧所见所想

说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！得知白点是裤子上的小洞透出的白衬裤时，不由得对师傅高超技艺佩服得五体投地所见从描写曹小三的语句中也可以感受到刷子李技艺高超的特点吗？作者通过描写曹小三对师傅从崇敬到质疑，再到崇敬的情感变化，表现出刷子李刷墙手艺之高超。我们在读写人的文章时，可以关注描写周围人反应的语句，这样能帮助我们更好地感受人物的特点。语文五年级下册

刷子李14第二课时默读课文，画出描写刷子李语言、动作、外貌等语句，思考：这些语句是怎么表现刷子李的特点的？品刷子李人物形象动作、外貌的描写，与课文开头介绍的刷子李刷墙的规矩相照应，表明关于刷子李的传说似乎一点儿都不假。那天，曹小三头一次跟师傅出去干活，到镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，曹小三才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷一间屋子。这楼房大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。动作、外貌描写一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏

障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。动作描写表现了刷子李刷墙时的轻巧和节奏感刷子李高超的技艺跃然纸上这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”

……

刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧！”表现了刷子李对自己高超技艺的自信语言描写作者通过描写刷子李的外貌、动作、语言及墙面的效果，表现了刷子李技艺高超的特点。

前一课学习了三个描写人物的片段，三个片段分别用了哪些描写方法来表现人物的特点呢？《摔跤》《两茎