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装订线姓名学校准考证号科目装订线内蒙古呼和浩特市2024届小升初考试语文试卷考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题2分,共20分)1、下面句子中,加点词语使用有误的一项是()A.张爷爷的书法苍劲有力,真有笔走龙蛇之势。B.他分析问题鞭辟入里,入木三分,实在令人信服。C.毕业联欢会上,同学们表演的民族舞巧夺天工,引人入胜。D.她演奏的古筝曲深深地打动了听众,真是余音绕梁,三日不绝。2、鲁滨逊离开那个荒岛时,已在岛上待了()A.27年 B.28年 C.29年 D.30年3、下列句子中加点字意思与其他三句不一样的一项是()。A.大哥同爹都吃不得甜,我们俩光吃甜的也行……B.他们别无所求,只要有观众就行。C.尼尔斯紧紧抓住雄鹅的羽毛,开始了他的神奇旅行……D.我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。4、下列词语中,读音、字形及解释全部正确的一项是()A.何曾(zēnɡ)惊惶(huánɡ)彻底悬灯结彩(结束)B.处境(chǔ)石蕊(ruǐ)严峻焉知非福(哪里)C.兴旺(xīnɡ)徘徊(huí)资格技高一筹(技艺)D.汤匙(chí)僻静(pì)恐布死得其所(处所,地方)5、将下列语句选填到下面一段话中的横线上,正确的一项是()①却谱就了你明天的华章②却垫起了你明天的高度③却给予了你明天的阴凉对于实现梦想而言,今天最重要。今天是你搬来的砖石,虽然不足道,;今天是你栽下的树苗,虽然不伟岸,;今天是你写下的片段,虽然不完整,……请你珍惜今天,用今天的积淀成就明天的梦想!A.③①② B.②①③ C.①②③ D.②③①6、下列各组词语中没有错别字的一组是()A.机杼王候绊倒万象更新B.御医惊惶书籍独出心裁C.唠叨耽搁绞刑精兵减政7、下列各组汉字结构完全相同的一组是()A.拟执建速 B.围匪闷固 C.叹缸制脆8、下列词语书写完全正确的一项是()A.精兵减政轻歌曼舞破琴绝铉潮汛B.别出心裁专心至志全神贯注占据C.司空见惯余音绕梁见微知著惊惶9、下列结合读者在横线上,按照序排列最恰当的一项是()《清明上河图》刻在直径近4米,长达12米的樟木上。______①透过街边酒肆的窗户,连里面正在把酒言欢的食客亦刻画得活灵活现。②房舍街道鳞次栉比,拥挤的人流、五行八作的细致描摹,无不体现出雕刻者出神入化的技艺。③那些粗细如牙签、似乎可随风摇曳的绳子,竟然是在整根木头上直接雕出来的!④且不说人物丰富的神态,光是那一根根缆绳就已让人拍案叫绝。⑤樟木的每一面都刻有五六百个人物,还有大量的车辆、船只、店铺、民房。A.⑤②①④③ B.③④⑤②① C.②①④③⑤ D.②⑤①③④10、下列各组词语中书写全部正确的一组是()A.推心至腹受益匪浅再接再励 B.高瞻远瞩如火如荼锲而不舍C.脍炙人口焉知非福别俱一格 D.虎视耽耽不可思议忘乎所已二、判断题(10分)11、“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。”与中国传统节日无关。()12、《北京的春节》是我国著名的语言大师巴金先生写的,上学期我们学过他的文章《草原》。()13、“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的。毛主席在《为人民服务》中引用这句话是为了阐明“人总是要死的,但死的意义有不同”这个观点。()14、我们在即兴发言时可以提前打腹稿,想清楚先说什么,再说什么。()15、《十六年前的回忆》最后两个自然段与开头呼应,表达了作者对父亲的无比怀念,这样写起到了承上启下的作用。()三、句子加工厂。(10分)16、老师周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是老师撒出的智慧的花朵。仿写:________________________17、法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”(改为转述句)________________________________18、但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。(改为双重否定句)_____________________________________19、青青园中葵,______。20、修改病段。外婆家的夏天是个美丽的地方。她家旁边有一个荷花池,荷花池中,荷花开了不少了,荷叶唉唉挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘中帽出来。有的才展开两三片花瓣儿、有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲篷。有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。郾一朵朵白荷花,在荷叶的衬托下,显的格外美丽漂亮。_______________四、快乐阅读。(30分)21、过年(节选)①我幼时不知道阳历,只知道阴历。到了十二月十五,过年的气氛开始浓重起来了。②二十三送灶之后,家中就忙着打年糕。这糯米年糕又大又韧,自己不会打,必须请一个男工来帮忙。两枕“当家年糕”约有三尺长;此外许多较小的年糕,有二尺长的,有一尺长的。还有红糖年糕、白糖年糕,这些都是由母亲和姐姐们去做,我也洗了手去帮忙,但是总做不好,结果是自己吃了。③年底这一天,是准备通夜不眠的,我家染坊店里早已经摆出了风灯,插上了岁烛。吃年夜饭的时候,母亲把所有的碗筷都拿出来,预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数,不可成单,必须成双。如果吃三碗,必须再盛一次,哪怕盛一点点也好,总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱,用红纸包好,我全部用以买花炮。④初一上午忙着招待拜年的客人。街上挤满了穿新衣服的人们,男女老幼,熙熙攘攘,吃烧卖、上酒馆、买花纸(即年画)、看戏法,到处拥挤。⑤初二开始,镇上的亲友来往拜年。我父亲戴着红缨帽子,穿着外套,带着跟班出门。同时也有穿礼服的到我家拜年。如果不遇,就留下一张红片子。⑥初五以后,过年的事基本结束,但是拜年、吃年酒、酬谢往还,也很热闹。厨房里年菜很多,客人来,搬出就是。但是到了正月半,也就差不多吃完了。所以有一句话:“拜年拜到正月半,烂溏鸡屎炒青菜。”⑦正月十五,在古代是元宵佳节,rán而赛灯之事,久已废止,只有市上卖些兔子灯、蝴蝶灯等,聊以应名而已。二十日,各店照常开门做生意,学堂也开学,过年也就结束了。1.选文是按照______顺序写的。2.过年的时候吃年糕寓意__________。读了第②段,你仿佛看到了怎样的画面?_________________________________3.回忆课本“交流平台”中的内容,结合选文,判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)作者想要重点表达的意思决定了文章主要写什么,次要写什么。()(2)读文章的时候,不必分清文章的主次,就能领会作者要表达的意思。()(3)选文中,重点表达的内容具体写(如年底这一天),其他内容简略写(如初五以后到正月半),这样才能突出中心,更好地表达主题。()22、阅读感悟。认真阅读《时代的印记》材料,完成后面的练习。时代的印记(一)觉醒年代《觉醒年代》剧情介绍:这部电视剧展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段①的历史画卷,讲述了觉醒年代社会风情和百态人生。该剧再现了李大钊、陈独秀、胡适、毛泽东、周恩来、陈延年、陈乔年、邓中夏、赵世炎等这些具有②的革命青年追求真理的坎坷经历,伟人们③的品格是他们留下的特有烙印,而我们此刻的美好生活也正是这部电视剧来拍的续集。(二)一稻济世,万家粮足袁隆平是我国土生土长的世界机农业科学家,面对当时的饥荒,他立志要用农业科学技术去击败饥饿的威胁。对于杂文水稻的探索,袁隆平总是百折不挠,一往无前。为了培育高产水稻,他守在田里,几乎不分昼夜,终日忍受太阳暴晒即使刮风下雨,他也不曾躲避,时常戴着一顶破斗笠,留在田里,死盯死守。他也很较真、再高的田埂、再陡的斜坡,都要爬一爬,把试验田看个仔细。①每次来到田间,他都要掰开禾苗细心查看,细数谷粒个数。他还时常一边抚摸稻穗,一边和它对话,甚至在劳动之余还为稻谷拉小提琴。他曾说:“我一直有两个梦想,一个是禾下乘凉梦,一个是杂交水稻覆盖世界梦。”就这样,袁隆平用他的科学实践,揭开了杂交水稻大面积种植的序幕。(三)披肝沥胆,医者仁心吴孟超是中国肝胆外科之父。在他看来,外科医生的手是刀的支点,刀又是手的延伸。他这双不寻常的手,因常年握止血钳,早已发生变形。这双“执着”的手,在新中国成立之后就不曾放下手术刀。这双“真诚”的手,在给病人检查身体时,总是会先搓搓热,捂捂暖。这双“凌厉”的手,也会在学生犯错时,狠狠叩击桌面。这双手,在患者心里象征着生命的希望。②当医院因他的身体情况,给他减少手术时,他的眉毛就会拧在一起,垂着眼睛,耷拉着脸,一脸不高兴。吴孟超曾说过:“医药有时会穷尽,但唯有不竭的爱能照亮一个受苦的灵魂。”就是这样一个人,在肝脏的方寸之地破译生命密码,创造了中国肝胆外科无数个第一。1.请将下列成语填到语段(一)中合适的位置。丰功伟绩舍己为公波澜壮阔①________________②_________________③______________2.上述人物都为国家的发展做出了杰出的贡献,请你结合语(一)(二)(三)的内容,完成表格。人物姓名主要贡献陈独秀推行新文化运动李大钊①__________________②___________创办《湘江评论》袁隆平③___________________④__________创造中国肝胆外科无数个第一3.一言一行展性情,一颦一笑显内心。请你任选一处语段中画线句子,通过动作、神态感受人物内心,写下他当时的想法。我选择______(填序号),他想______________________。4.革命道路是先辈的指引,“医食无忧”是两位院上的初心,他们都给这个时代留下了不朽的印记,谁能成为你心中的时代印记呢?请结合他(她)的事迹,说说理由。“时代印记”人物推荐卡我推荐__________________;推荐理由__________________________。23、我要做好孩子(节选)①金玲从门缝里看见邢老师裹着被子躺在床上,头发散乱地披着,面色黄黄的,眼眶深陷下去,嘴唇也苍白得有点儿可怕。邢老师听到了门口的声音。她本来是闭目养神,所以听觉特别敏锐。她睁开眼睛,马上看到一张圆圆胖胖的脸蛋挤在门和门框之间,就叫起来:“是金玲吗?进来呀!”又拍拍自己的床沿说:“来,坐到老师身边来。”②金玲就踮着脚尖走过去,轻轻在床边坐下,生怕一不小心碰疼了老师,邢老师小声惊呼;“啊,你还带来了花!太漂亮了!老师生病之后,还没有一个人想到给老师送花呢!”金玲高兴得眼泪差点儿要掉下来。③邢老师跟着就问起班上的情况:纪律怎么样?任课老师有什么看法?都有谁被叫到办公室谈话了?数学和英语测验过了吗?在全年级排名第几?金玲挺懂事,知道病人是不能生气的,就小心翼翼拣些不那么严重的事情来说,偶尔还耍点儿小手腕,把坏事说成了好事,还充分发挥她的语言才能和想象力,添油加醋,绘声绘色,说得邢老师笑眯眯的。④“哎呀!我都差点儿忘了问,今天下午的自习课,你们是怎么安排的?”邢老师从床上撑起半个身子。金玲说:“数学老师和英语老师都在别的班上课,让我们随便做作业。”邢老师有些着急:“这怎么行?随便做作业,可不就是放鸭子了?”她想了想,对金玲说:“你去,替我当一次小老师,布置大家写一篇作文”金玲心跳起来,有点儿不敢相信自己的耳朵:“我去?是我吗?“为什么不能是你?”邢老师慈爱地看着她,“全班就数你作文最好,你布置作文最合适”金玲的眼泪差点儿又要掉下来了,她结结巴巴地问:“那么……那么……写什么题目呢?”邢老师很轻松地说:“写什么题目由你定,你是老师。”金玲紧闭住嘴,要费好大的劲才能使自己不至于激动得哭出来。1.请用简练的语言概括文章的主要内容。____________2.“金玲就踮着脚尖走过去,轻轻在床边坐下,生怕一不小心碰疼了老师。”这句话运用了_____描写,体现了金玲对邢老师的____________。3.第三自然段中,不属于金玲为了让老师高兴所采取的策略的是()。A.添油加醋 B.避重就轻 C.混淆是非 D.喧宾夺主4.(1)画横线的句子在朗读的时候要读出______的语气。(2)从这句话中的“撑”字,你体会到了什么?____________5.(1)文中有三处用差点儿“哭”来表达金玲高兴的内心。请分别用“”画出来。(2)金玲第一次“哭”是因为得到了老师的;金玲第二次“哭”是因为得到了老师的;金玲第三次“哭”是因为得到了老师的。五、习作(30分)题目:在中成长我们在成长过理中有亲人的爱护,有师长的呵护,有朋友的陪伴……有欢声笑语,也有悲伤笑位……有勇敢,有胆怯,也有挑战……我们在经历与体验中慢慢成长。回忆你成长过程中印象最深的一种感受,结合相关事例,分享你的成长历程。要求:1.将题目补充完整;2.围绕一个中心意思写;3.写出对成长的感悟。
参考答案一、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、B3、C4、B5、D6、B7、C8、C9、C10、B二、判断题(10分)11、×12、×13、√14、√15、×三、句子加工厂。(10分)16、孩子紧紧牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦想。17、法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。18、但我不得不接受这种生活,并且一天一天过下去。19、朝露待日晞20、夏天的外婆家是个美丽的地方。她家旁边有一个荷花池,荷花池中,荷花开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白荷花在这些大圆盘中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲篷。有的还是花骨朵儿,看起来马上要破裂似的。那一朵朵白荷花,在荷叶的衬托下,显得格外美丽。四、快乐阅读。(30分)21、1.时间2.①.万事如意年年高②.我仿佛看到了屋子里摆满了大大小小的年糕,小孩子挽起袖子,有模有样地学着做年糕的画面。3.①.√②.×③.√22、1.①.波澜壮阔②.丰功伟绩③.舍己为公2.①.组织马克思学说研究会②.毛泽东③.培育杂交水稻④.吴孟超3.①.①②.小稻穗呀,你要快快长大,这样才能解决粮食增产问题,才能让老百姓吃饱饭,吃好饭。4.①.华罗庚②.华罗庚先生作为当代自学成长的科学巨匠和誉满中外的著名数学家,一生致力于数学研究和发展,并以科学家的博大胸怀提携后进和培养人才,以高度的历史责任感投身科普和应用数学推广,为数学科学事业的发展作出了贡献,为祖国现代化建设付出了毕生精力23、1.金铃去看望生病的邢老师,她想方设法让老师快乐,并被老师委以给同学们布置作文题目的重任。2.①.动
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