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文档简介
《矿物和矿产》导学案导学目标：通过本节课的进修，学生能够了解矿物和矿产的观点、分类、特点和应用，掌握相关专业术语和基本知识，培养对矿产资源的珍爱和利用认识。一、导入1.请同砚们回答以下问题：你知道什么是矿物吗？矿产又是什么？你知道矿物和矿产之间有什么区别吗？2.通过讨论引出本节课的主题：《矿物和矿产》。二、观点诠释1.什么是矿物？矿物是地球内部或地表固态物质，在地球表面或地下形成的天然无机物质，具有一定的化学成分和晶体结构。矿物是地壳中构成岩石的基本成分之一，是构成岩石的矿物组合。2.什么是矿产？矿产是指地球内部或地表富集的矿物资源，包括金属矿产、非金属矿产和能源矿产等。矿产是人类社会发展的重要物质基础，广泛应用于冶金、化工、建筑、能源等领域。三、分类和特点1.矿物的分类：（1）按化学成分分为金属矿物、非金属矿物和有机矿物；（2）按晶体结构分为单质矿物和化合物矿物；（3）按形成条件分为岩石矿物、热液矿物和沉积矿物。2.矿产的分类：（1）金属矿产：包括铁矿石、铜矿石、铝矾土等；（2）非金属矿产：包括石灰石、石膏、硫磺等；（3）能源矿产：包括煤炭、石油、天然气等。3.矿物和矿产的特点：（1）矿物具有一定的化学成分和晶体结构，是地球内部或地表形成的天然无机物质；（2）矿产是地球内部或地表富集的矿物资源，广泛应用于工业生产和生活消费。四、应用和珍爱1.矿产的应用：（1）金属矿产广泛用于冶金、机械、电子等领域；（2）非金属矿产广泛用于建筑、化工、玻璃等领域；（3）能源矿产广泛用于发电、交通、供热等领域。2.矿产资源的珍爱：（1）加强矿产资源勘探和开发管理，合理利用矿产资源；（2）推广矿产资源回收利用技术，减少资源浪费和环境污染；（3）制定相关法律法规，加强矿产资源珍爱和管理。五、总结反思通过本节课的进修，我们了解了矿物和矿产的观点、分类、特点和应用，培养了对矿产资源的珍爱和利用认识。希望同砚们能够珍惜资源，合理利用矿产资源，为可持续发展做出贡献。六、作业安置1.阅读《矿物和矿产》相关资料，总结矿物和矿产的分类和特点；2.调查当地矿产资源的利用情况，撰写一份调研报告。以上就是本节课的内容，
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