《铁生锈核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学青岛版五四制》_第1页
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文档简介

《铁生锈》导学案一、导入1.请同砚们观察周围的铁制品,你们有没有发现它们上面会出现红色的锈斑?2.为什么铁会生锈?铁生锈有什么影响?我们应该如何防止铁生锈呢?二、探究1.实验一:探究铁生锈的条件实验目标:观察不同条件下铁生锈的情况。实验材料:铁钉、水、盐水、醋水、干燥的铁钉。实验步骤:a.将一根铁钉放入水中,观察一段时间后铁钉表面是否有生锈。b.将一根铁钉放入盐水中,观察一段时间后铁钉表面是否有生锈。c.将一根铁钉放入醋水中,观察一段时间后铁钉表面是否有生锈。d.将一根干燥的铁钉放在室外,观察一段时间后铁钉表面是否有生锈。实验结果及结论:铁在潮湿环境下容易生锈,盐水和醋水会加速铁的生锈速度。2.实验二:探究防止铁生锈的方法实验目标:探究如何有效防止铁生锈。实验材料:铁钉、橡皮泥、油漆、油脂。实验步骤:a.将一根铁钉包裹在橡皮泥中,观察一段时间后铁钉表面是否有生锈。b.将一根铁钉涂上油漆,观察一段时间后铁钉表面是否有生锈。c.将一根铁钉涂上油脂,观察一段时间后铁钉表面是否有生锈。实验结果及结论:橡皮泥、油漆、油脂都能有效防止铁的生锈,因为它们可以隔绝铁钉与外界潮湿空气的接触。三、总结1.铁生锈是由于铁与氧气和水发生化学反应而产生的。2.铁生锈会降低铁制品的美观性和应用寿命,因此我们需要采取措施防止铁生锈。3.防止铁生锈的方法包括涂上油漆、橡皮泥、油脂等,避免铁与潮湿空气接触。四、拓展1.请同砚们自行设计一个实验,探究其他材料的防锈效果。2.钻研一下不同金属的特性,为什么铁容易生锈,而其他金属不容易生锈?五、实践1.请同砚们在平时生活中注意珍爱铁制品,避免铁生锈。2.请同砚们向身边的人宣传如何有效防止铁生锈,提高大家的环保认识。六、评判1.同砚们在实验中能够认真观察、记录实验结果,并得出结论。2.同砚们能够有效地总结出防止铁生锈的方法,并将其应用到实践中。七、反思1.在实验中有哪些不足的地方?如何改进实验方法?2.在平时生活中,我们还能采取哪些措施来防止铁生锈?通过本节课的进修,置信同砚们对铁生锈的原因和防止方法有了更深入的了解,希望大家能够在平

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