学前儿童急症救助与突发事件应对专项试题及答案

学前儿童急症救助与突发事件应对一、单项选择题1.为孩子进行生命体征评估时，评估的三要素中不包括（）。[单选题]*A、孩子有无意识B、孩子有无自主呼吸C、孩子循环状态是否正常D、孩子四肢是否有外伤√答案解析：检查孩子四肢是否有外伤属于二次评估。2.在为突发惊厥的患儿进一步检查时，如果发现其有发热情况，保教人员应（）。[单选题]*A、用冰块直接放在额头上冷敷B、给孩子喂服退烧药C、给孩子裹上棉被发汗D、用湿毛巾给孩子擦汗或减去多余的衣物√答案解析：如果孩子惊厥时伴随发热症状，应及时为孩子降低体温或实施散热护理。3.为孩子进行人工呼吸时，每次吹气和换气时间共约（）。[单选题]*A、0.5秒B、1秒C、2秒√D、3秒答案解析：人工呼吸时吹气1秒，换气也为1秒。共计2秒。4.为发生心脏骤停的幼儿实施心肺复苏时，如果孩子始终没有恢复意识和自主呼吸，现场救助人员应（）。[单选题]*A、放弃心肺复苏B、将孩子立即送往医院C、继续坚持心肺复苏√D、安静地等急救人员来答案解析：保教人员应该在孩子恢复意识和自主呼吸或者120急救人员到达后才可停止心肺复苏。5.孩子在出现过敏反应后，有不停地打喷嚏、咳嗽甚至呼吸不畅等症状，这是过敏引发的机体（）的不良反应。[单选题]*A、消化系统B、呼吸系统√C、皮肤D、内分泌系统答案解析：打喷嚏、咳嗽、呼吸不畅都是呼吸系统的过敏反应症状6.当发现幼儿晕厥时，下列应急处理措施不正确的是（）。[单选题]*A、快速观察现场，确保周围环境安全（如高温环境应转移）B、尽快评估患儿的伤病情况，确认孩子是否呼吸正常，有无意识反应C、安排其他老师维护现场秩序，立即为晕厥幼儿实施应急处理D、幼儿晕厥醒来后，如果恢复正常就不必告知家长，以免家长担心√答案解析：幼儿晕厥醒来后，即使恢复正常，也要与家长沟通，引起家长重视，共同关注、维护该孩子的健康。7.幼儿突发伤病后，保教人员可通过初步评估孩子的生命体征来判断孩子的伤情程度，具体包括（）。[单选题]*A、自主呼吸、意识状态、循环状态√B、自主呼吸、脉搏、血压C、意识状态、行动能力、脉搏D、自主呼吸、意识状态、语言表达8.如果现场有多位孩子发生意外，经现场观察后老师首先应救助（）[单选题]*A、萱萱:意识清醒，身体无明显外伤，但无法移动，躺在地上大哭B、蛋蛋:意识清醒，手臂有少量流血，坐在地上小声哭泣C、姗姗:意识不清，躺在地上，无呼救声，无反应。√D、毛毛:意识清醒，身体无明显外伤，坐在地上大哭答案解析：相对于ABC选项中幼儿来说，C选项中幼儿丧失意识，无呼救，可能情况更为严重，应优先救助。9.与目睹或听闻伤病事件的孩子们沟通时，保教人员与幼儿沟通的重点在于（）。[单选题]*A、让孩子们知道大概发生了什么，受伤的孩子怎样了，且他们是安全的√B、让这些孩子尽量不要了解发生的伤病事件C、让孩子们详细知道伤病事件的每个细节D、让孩子们早点忘记该事件答案解析：与目睹或听闻伤病事件的孩子们沟通时，重点在于让孩子们知道事件的基本情况，受伤的孩子怎样了，并确认他们是安全的，没有危险。10.如果孩子在炎热的环境中突发惊厥，保教人员首先应（）。[单选题]*A、就地让孩子侧卧位休息B、联系孩子家长C、将孩子转移到阴凉通风处√D、就地对孩子进行评估答案解析：发现孩子在炎热环境中出现惊厥时，应该及时转移到阴凉环境处，再进行下一步的处理。11.下列关于幼儿晕厥的预防措施中，表述不正确的是（）。[单选题]*A、导致幼儿晕厥的原因较复杂，但可提前了解孩子健康状况，掌握孩子晕厥病史，提前做好预防措施B、导致幼儿晕厥的原因较为复杂，幼儿园难以预防√C、通过预防教育可以减少孩子晕厥的发生D、及时治疗相关疾病也是晕厥的预防重要措施答案解析：虽然导致幼儿晕厥的原因较复杂，有的还是不明原因，但可以通过预防，减少晕厥发作。12.贝贝在春游时不小心被一只蜜蜂叮咬。杨老师发现孩子受伤处肿了起来，贝贝感觉周围皮肤也很痒，头有点晕。这表明孩子可能发生了（）。[单选题]*A、惊厥B、哮喘C、过敏反应√D、呼吸困难答案解析：被昆虫叮咬后，出现这些症状表明很可能是过敏反应。13.当发现幼儿出现过敏反应时，杨老师应该（）。[单选题]*A、立即为孩子实施心肺复苏并让同事拨打120急救电话B、让孩子休息，关注孩子意识和呼吸状况，同时联系120急救中心和家长√C、立即通知孩子家长，让家长接回送医D、立即给孩子喂水，密切关注孩子生命体征的变化答案解析：症状表明孩子的过敏反应较严重，应密切关注孩子的生命体征，并及时联系家长和120。A错误，只有没有呼吸才需要实施心肺复苏;C错误，严重的过敏反应可能危急生命，因而时间宝贵，应立即求助120;D错误，孩子呼吸困难，喂水可能引发窒息。14.如果幼儿晕厥后出现以下一种或多种紧急情况时，应立即通知120急救中心，不属于（）[单选题]*A、自主呼吸和心跳停止B、超过2分钟后未醒√C、头部有外伤并流血D、身边有毒物残留15.进行双人心肺复苏时，按压和通气比可以调整为（）。[单选题]*A、30:2B、15:2√C、30:4D、10:416.午睡环节，仅张老师在卧室看护孩子，其余老师都在楼上参加会议。在巡视中，张老师发现毛毛脸色异样，经初步评估才发现孩子已经没有意识反应，也没有自主呼吸。这时张老师应（）。[单选题]*A、立即拨打120急救电话，然后把孩子送往保健室B、立即为孩子实施2分钟的心肺复苏，同时呼救，让他人拨打120急救电话√C、立即抱起孩子送往医院D、立即通知孩子家长，让家长送孩子去医院抢救答案解析：当只有一个人在场时，我们应先对孩子实施2分钟的心肺复苏，把握前期最宝贵的急救时间，然后同时呼救其他保教人员帮助，及时拨打120。17.下列关于幼儿意外伤病的紧急救助措施中，保教人员处理正确的是（）。[单选题]*A、孩子不慎从高处坠落，应该立即将孩子抱起来送医B、发生火灾后，应不顾一切进入火场救人C、发现孩子可能触电后，应立即用手把孩子拉开D、孩子因外伤流血较多时，应尽快实施止血处理√答案解析：A错误，高处坠落的孩子可能发生颈部损伤或脊柱骨折，不可轻易移动孩子;B错误，火灾发生后应根据现场火势和环境安全评估来做出应急处理;C错误，在发现孩子触电后应先切断电源，再做救助处理。18.当孩子发生惊厥时，应该立即让孩子保持（）体位。[单选题]*A、侧卧位√B、俯卧位C、坐位D、仰卧位答案解析：应让孩子保持侧卧位，因为这有利于分泌物流出，同时能防止舌后坠阻塞气道。19.（）岁以下的婴幼儿较容易发生惊厥，尤其多见于（）的婴幼儿，（）则较少发生。D[单选题]*A、4-64个月至2岁6岁√B、5-64个月至2岁6岁C、4-66个月至2岁6岁D、5-66个月至2岁6岁36.当孩子突发惊厥时，下列救助措施正确的是（D）。A、用力按住孩子痉挛的四肢B给孩子喂水C、用手抠孩子喉咙D让孩子保持侧卧，开放气道，保护孩子不受伤答案解析：A、B、C选项都是错误的方式。20.孩子发生晕厥后，保教人员应该将孩子呈（）休息。[单选题]*A、坐位B、立位C、仰卧位√D、俯卧位答案解析：孩子晕厥后，应将孩子呈仰卧位休息。21.下面选项中，不属于晕厥发作典型体征的是（）。[单选题]*A、长时间昏迷不醒√B、恶心、呕吐C、大汗淋漓、头晕目眩D、因短暂的失去知觉而跌倒在地答案解析：A选项属于昏迷，晕厥只是短暂的意识丧失。22.如果孩子的过敏症状仅是在某些部位出现瘙痒性皮疹，并无其他异常，那么这时保教人员恰当的处理措施是（）。[单选题]*A、立即将孩子呈左侧卧位，并拨打120急救电话B、带孩子到保健室进一步检查评估，同时联系家长将其接回√C、将自己常用的抗过敏药膏给孩子涂上D、让孩子坚持到放学，多给予观察就好答案解析：仅出现皮疹而无其他异常，表明孩子可能是普通过敏反应，也有可能不是过敏反应而是其他的皮肤疾病。所以，正确的措施应该是由保健员进一步检查，并联系家长将孩子接回送医。23.幼儿在经历创伤性事件后，在情绪上可能出现的异常表现包括（）。[单选题]*A、不明原因地烦躁，喜怒无常或情绪持续低落√B、不愿意去幼儿园，或事件发生地C、反复想起或回忆起创伤事故的场景D、出现食欲不振或恶心、头晕等症状答案解析：B选项属于行为方面的异常，C选项属于思维方面的异常，D选项属于身体感知方面的异常。24.下面关于实施心肺复苏术的表述中正确的是（）。[单选题]*A、当发现孩子倒地不醒时，应立即上前去评估孩子的受伤情况B、即使孩子丧失意识，也应经过呼吸评估才能决定是否要实施心肺复苏术√C、心肺复苏术只能由专业的医疗急救人员来操作，即使在紧急情况下，普通人也不应轻易尝试D、当发现孩子出现心脏骤停时，应该将孩子送医答案解析：A选项错误，评估前应确保周围环境安全;C选项错误，普通人也可以通过学习掌握规范的CPR操作法;D选项错误，发现孩子心脏骤停时应立即施救而不是送医，此刻时间非常宝贵。25.一个完整的心肺复苏循环包括（）。[单选题]*A、20次胸外按压+3次人工呼吸B、20次胸外按压+2次人工呼吸C、30次胸外按压+2次人工呼吸√D、30次胸外按压+4次人工呼吸答案解析：一个完整的心肺复苏流程包括30次胸外按压和2次人工呼吸。26.婴幼儿过敏的类型中，以（）引发的过敏为最常见。[单选题]*A、药物B、花粉C、食物√D、螨虫答案解析：食物是引起婴幼儿过敏的主要过敏原。27.下列关于幼儿意外伤病的紧急救助措施中，保教人员处理正确的是（）。[单选题]*A、孩子不慎从高处坠落，应该立即将孩子抱起来送医B、发生火灾后，应不顾一切进入火场救人C、发现孩子可能触电后，应立即用手把孩子拉开D、孩子因外伤流血较多时，应尽快实施止血处理√28.下面几种情况中，保教人员的做法恰当的是（）。[单选题]*A、在拨打120电话10分钟后急救车还未到达，杨老师直接打车将孩子送往医院B、在拨打120急救电话后李老师立即请同事到幼儿园门口接车√C、豆豆膝盖皮肤轻度擦伤，杨老师拨打120急救电话请急救车将孩子送医D、班上多名幼儿疑似出现食物中毒症状，张老师立即拨打119求助29.保教人员在帮助孩子疏解创伤性事件带来的负面影响时，下列做法中恰当的是（）。[单选题]*A、要求每一个目击该事件的孩子说出自己的感受B、不要告诉孩子真实发生什么了，告诉他们看到的是“演习”C、根据孩子的年龄特点和个性差异采取不同的方式或途径来让孩子表达自己的感受和想法，并及时进行引导√D、当孩子说出自己“害怕”、“紧张”时，应该予以否认答案解析：A选项错误，鼓励表达，但不强行要求，且低龄幼儿可能无法准确表达;B选项错误，不应该刻意隐瞒;D选项错误，应该接纳、认可孩子的感受。30.下面关于实施人工呼吸的表述中，正确的是（）。[单选题]*A、为患儿实施人工呼吸前应保持患儿气道畅通√B、为患儿吹气前应先尽可能深呼吸，将足量的空气吹入孩子口中C、在吹气时应尽量延长吹气时间，确保在3秒左右D、如果孩子口腔内有毒物残留或严重外伤也应该坚持进行人工呼吸31.幼儿惊厥发作的常见体征不包括（）。[单选题]*A、短暂意识丧失B、短暂呼吸困难或停止C、双眼球上翻D、血流不止√答案解析：惊厥本身并不会导致流血，而惊厥时孩子的身体因跌伤可能导致流血。32.下列关于晕厥的表述中，正确的是（）。[单选题]*A、通常女孩发生晕厥的比例比男孩要高√B、晕厥患儿通常会出现较长时间的意识丧失C、晕厥患儿可能出现脸色白、大汗淋漓、手脚痉挛抽搐等典型体征D、心源性晕厥是儿童晕厥的最常见原因答案解析：B错误，晕厥是短期的意识丧失;C错误，晕厥患儿一般不会出现肢体抽搐体征;D错误，自主神经介导性晕厥是儿童常见类型。33.下面关于婴幼儿过敏的预防措施中，错误的是（）。[单选题]*A、保教人员应提前了解孩子过敏史，并尽可能清除引发孩子过敏的过敏原B、尽可能晚地给孩子添加辅食，坚持母乳喂养√C、避免孩子过早接触可能致敏的食物D、教育孩子尽量远离蜜蜂、黄蜂等昆虫的巢穴答案解析：B坚持母乳喂养是正确的，但是并不是说添加辅食越晚越好，正常情况下应该4-6个月开始逐渐少量添加辅食，但要避免添加容易致敏食物，且密切关注孩子是否有异常变化。34.下列选项中属于重度伤病事件的是（）。[单选题]*A、某幼儿从滑梯高处摔落，陷入深度昏迷√B、某幼儿因意外碰撞发生鼻出血C、某幼儿在户外活动时上臂脱臼D、某幼出现热性惊厥答案解析：A选项中，孩子从高处坠落并出现深度昏迷，提示孩子的颈部、脊柱或头部可能受到伤害，因而属于重度伤病事件。35.幼儿突发意外伤病后，保教人员在实施紧急救助时应遵循的原则不包括（）。[单选题]*A、自我保护B、团队协作C、及时反应D、优先通知家长√答案解析：选项D不属于托幼园所紧急救助原则。36.以下选项中，不属于托幼园所紧急伤病事件记录要求的是（）。[单选题]*A、客观B、详细C、准确D、情感丰富√答案解析：托幼园所紧急伤病事件记录要求做到客观、详细、准确，情感丰富不是记录的要求。37.户外活动时，胖胖从滑梯上不慎摔下。孩子左上臂无法活动且有红肿，但无流血，疼痛感明显。根据伤病程度，这种意外伤害属于（）。[单选题]*A、轻度伤病B、中度伤病√C、重度伤病D、极重度伤病答案解析：骨折、关节脱臼或肌肉损伤不会立即危及幼儿的生命，但是如果没有得到及时治疗和处理可能会导致其他并发症或残疾。因而属于中度伤病。38.下列关于托幼园所紧急救助目的的描述中，不正确的是（）。[单选题]*A、抢救孩子的生命，以降低死亡率B、防止孩子病情或伤情的恶化C、帮助孩子减轻病痛，降低伤残率D、避免承担法律责任√答案解析：紧急救助可以避免不必要的法律纠纷和误解，但无法做到避免法律责任。39.为了在幼儿突发伤病时尽可能提升救助效率，托幼园所可以采取的措施有（）。[单选题]*A、在每个班级的电话边贴上“医疗应急卡片”B、对班级每个孩子的健康情况进行调查，并记录特殊疾病病史的孩子信息C、建立完善的突发伤病应急处理机制D、以上都正确√答案解析：A、B、C选项中的三种做法都可以提升保教人员为突发伤病幼儿提供救助的效率。40.与伤病幼儿家长进行沟通时，下列保教人员的做法中不恰当的是（）。[单选题]*A、第一时间通知幼儿家长B、如果自己没有直接责任，不要主动道歉√C、如实告知家长事件相关信息D、换位思考，尊重家长的感受答案解析：孩子在园期间受伤，保教人员作为临时看护人对孩子的健康与安全负有一定的责任。即使没有明显的责任过失，也应该向家长委婉表达歉意。41.下面几种情况中，应立即为孩子实施心肺复苏术的是（）。[单选题]*A、孩子在进餐时被馒头噎住，发生剧烈咳嗽且脸涨得通红B、大班的丽丽在春游时因闻到浓浓的花香而诱发哮喘，出现呼吸困难症状C、中班的苗苗先天性心脏病发作，呼吸急促，嘴唇青紫，意识良好D、小班的多多不小心触碰到电器的裸露电线，发生触电，意识丧失，心脏骤停√答案解析：A选项中，孩子有咳嗽表明气道仍是畅通的，不需要立即干预;B选项中，哮喘发作应及时使用药物减轻症状，而非实施心肺复苏术;C孩子有意识有呼吸，无须实施心肺复苏术。42.下列紧急伤病中，需要立即为孩子实施紧急救助，否则会危及孩子生命的是（）。[单选题]*A、腿部大动脉破裂√B、腹泻C、上臂骨折D、轻度烫伤43.下面评估伤病幼儿意识状态的方法中，不恰当的是（）。[单选题]*A、看幼儿能否喝水或吃东西√B、观察幼儿是否能自主睁眼或与你进行目光交流C、要求幼儿注视某物体或移动其肢体D、幼儿能否睁眼或通过语言和肢体反应来表示疼痛答案解析：当孩子意识状态消失或不清醒时，禁止给孩子喂水或食物，避免异物阻塞气道。45.在目睹较严重的幼儿伤病事件后，当事教师应该（）。[单选题]*A、及时关注并察觉自己受该事件的影响，必要时寻求支持√B、回避、否认自己的消极情绪C、克制自己的消极情绪，继续工作D、强迫自己忘记当时的场景答案解析：经历伤病事件的保教人员也会受到消极影响，应该关注并察觉自己受该事件的影响，必要时寻求支持。44.在现场观察环节中无法快速确认的信息是（）。[单选题]*A、确认哪个孩子发生了什么事B、确认现场环境是否安全C、查看身边谁可以帮忙D、掌握孩子伤病的程度√答案解析：掌握孩子伤病的程度是在伤情评估环节完成的。46.毛毛在户外活动时摔伤了膝盖，皮肤少量流血。这时，与毛毛家长的沟通重点在于（）。[单选题]*A、让家长感受到你的真诚以及敢于负责的态度，避免家长过于担心√B、让家长明白你可以保护并且帮助他们的孩子C、尊重家长对园所发生事件及孩子在园经历的知情权D、帮助家长了解孩子的害怕和难过，引导孩子主动表达答案解析：孩子受伤后，家长最关心的是孩子的健康，并想了解事件的详细经过。因此，在与让家长沟通时，保教人员应让家长感受到自己的真诚以及敢于负责的态度。47.当发现孩子出现呼吸困难症状时，如果经过评估发现孩子的生命体征都没有异常，保教人员应先（）。[单选题]*A、将孩子送保健室观察，并联系家长送医√B、立即为孩子实施CPRC、让孩子喝点水D、继续在教室观察一会答案解析：孩子虽然生命体征暂时没有异常，但出现了呼吸困难症状，因此仍需及时送医检查。48.户外活动环节，李老师在清点人数时发现莹莹不在队伍中，在其他保教人员的帮助下在园内仍搜寻无果。这时，李老师除了通知家长外还应及时拨打（）寻求帮助。[单选题]*A、120B、110√C、119D、12249.下面几种急症或意外事件中，孩子通常受影响较小，且较容易回复日常生活的是（）。[单选题]*A、经历严重摔伤或烫伤B、鼻出血√C、被暴力虐待D、目睹死亡答案解析：ACD选项都属于重大伤病事件，往往需要更多的时间和支持才能回复正常生活。50.托幼园所幼儿发生伤病事件后，下列关于对外信息公开的表述中正确的是（）。[单选题]*A、严重伤病事件会给园所带来较大负面影响，所以不应公开B、保教人员应及时在家长群里公开所有相关信息，家长有知情权C、向外公开事件信息是园所负责人的责任，与其他保教人员无关D、保教人员应严格按照相关制度上报伤病事件，严禁瞒报√答案解析：对外公开意外伤病事件应该严格按照相关制度进行，不可瞒报或谎报。51.为婴儿实施意识评估时，在呼叫孩子的同时应拍打其（）。[单选题]*A、双肩B、脸颊C、头部D、脚心√答案解析：婴儿面对呼叫时不会说话和回应，而其脚心有丰富的末梢神经，对外界刺激敏感。当评估婴儿意识时可轻拍孩子脚心并呼叫。52.儿童晕厥的病因较复杂，目前最为常见的类型是（）。[单选题]*A、自主神经介导性晕厥√B、脑源性晕厥C、心源性晕厥D、假性晕厥答案解析：儿童晕厥病因中，超过70%的孩子属于自主神经介导性晕厥。53.下列关于幼儿发生过敏反应后的应急处理措施中，正确的是（）。[单选题]*A、无论孩子症状轻重，都应立即通知孩子家长将其接回B、应先将孩子脱离过敏原或存在过敏原的环境，然后再做处理√C、立即给孩子服用抗过敏药物D、先对孩子进行观察，情况严重了再通知家长接回答案解析：发现孩子出现过敏反应时，首先应将孩子尽快脱离含有致敏原的环境，如某种致敏的食物、药物、紫外线、灰尘、动物毛发等。54.在班上幼儿发生意外伤病时，保教人员应优先向（）寻求帮助。[单选题]*A、身边的其他保教人员B、幼儿C、专业救援机构√D、家长55.在班上幼儿发生意外伤病时，保教人员应优先向（）寻求帮助。[单选题]*A、身边的其他保教人员B、幼儿C、专业救援机构√D、家长56.当身边有幼儿突发急症或意外伤害时，保教人员首先应（）。[单选题]*A、拨打120急救电话B、联系孩子家长C、观察现场，评估孩子伤病情况√D、给予孩子紧急救助答案解析：在发生伤病事件后，应先观察现场，确认安全后再进行伤情评估，然后再救助。57.下列表述中正确的是（）。[单选题]*A、幼儿发生普通伤病时，保教人员可以不通知家长B、幼儿发生重度伤病时，保教人员应尽快实施现场救助C、托幼园所紧急救助的首要目的是避免与家长发生法律纠纷D、幼儿发生意外伤病时，托幼园所应对外严格保密，避免声誉受到负面影响√答案解析：A错误，即使普通伤病也应即通知家长;C错误，首要目的是挽救生命，降低死亡率;D错误，应该及时适当地对外公开相关信息。58.在班上幼儿发生意外伤病时，保教人员应优先向（）寻求帮助。[单选题]*A、身边的其他保教人员√B、幼儿C、专业救援机构D、家长答案解析：因为身边的其他保教人员是最了解孩子，也是最快能提供帮助的人。所以，在孩子发生意外伤病时，应优先寻求身边同事的帮助。59.以下关于紧急伤病事件沟通工作的论述中，不正确的是（）。[单选题]*A、及时恰当的安慰可缓解受伤孩子的心理压力B、及时通知医疗急救人员可获得更多救助资源C、向家长及时、如实地告知事件可避免不必要的误解或纠纷D、沟通工作主要由园所负责人来完成，其他保教人员配合就好√答案解析：紧急伤病事件涉及到有保教工作人员，而不仅是负责人的工作。60.当孩子失去自主呼吸或突发心脏骤停时，黄金急救时间大约有（）。[单选题]*A、4分钟√B、5分钟C、8分钟D、10分钟答案解析：大脑缺氧超过4分钟后就有可能会出现脑损伤，所以，最佳急救时间为4分钟以内。在急救医学中称为“黄金4分钟”。61.孩子突发晕厥时，现场的李老师与相关人员的沟通不恰当的是（）[单选题]*A、“张老师，毛毛晕倒了，我需要您帮忙照看下其他孩子！谢谢！”B、“毛毛妈妈您好！您的孩子出事了，麻烦您立即赶过来！”√C、“毛毛别害怕，你刚才晕倒了，老师会帮助你的，不用担心，你不会有事的。”D、“小朋友们，刚才毛毛晕倒了，你们不要害怕，她现在没事了，你们也很安全。”答案解析：通知伤病幼儿家长时应该详细告知家长孩子发生了什么，现在的状况如何，并尽可能安抚家长情绪。62.在下列关于托幼园所紧急伤病事件记录的意义描述中不正确的是（）。[单选题]*A、及时记录可以帮助有关人员详细了解事件的经过B、主要是为了应付上级检查√C、及时记录可帮助保教人员进行反思，排除安全隐患D、可以为其他保教人员的安全培训提供案例资料答案解析：B选项错误，做紧急伤病的记录并不是为了应付检查。63.当孩子发生呼吸困难时，可能出现的症状包括（）。[单选题]*A、鼻翼扇动B、呼吸时有异常声音C、无哭闹声、窒息D、以上三项都是√答案解析：A、B、C三个选项都是孩子呼吸困难的常见体征。64.在本任务案例“午睡中的危机”中，丽丽因突发急性喉炎所引发的呼吸困难在原因维度上属于（）。[单选题]*A、气道外来异物B、过敏反应C、呼吸道感染√D、外力压迫答案解析：丽丽是因突发急性喉炎导致喉头水肿，继而引发的气道通气不畅。急性喉炎属于呼吸道感染。65.下列关于热性惊厥的表述中，正确的是（）。[单选题]*A、曾经发生过热性惊厥的孩子，一般不会再次发作B、偶发的热性惊厥一般对孩子的身体和健康没有影响√C、孩子发生热性惊厥时应及时喂服退烧药，降温处理D、热性惊厥是6岁以后儿童常见的急症答案解析：A选项错误，发生过热性惊厥的孩子有可能复发;C选项错误，孩子发生热性惊厥时，在未恢复意识前不应喂服任何食物;D选项错误，热性惊厥是6岁前较多见，6岁以后少见。66.下列紧急情况中，会很快威胁孩子生命并需要拨打120急救电话的是（）[单选题]*A、孩子脚踝扭伤B、孩子发生鼻出血C、孩子发生窒息√D、孩子被猫抓伤67.当人的大脑缺氧持续时间超过（）时，一定会造成脑损伤，甚至脑死亡。[单选题]*A、0-4分钟B、4-6分钟C、6-8分钟D、10分钟√答案解析：大脑缺氧持续超过10分钟以上，抢救成活的概率很低，脑损伤严重68.升旗仪式上满头大汗的甜甜突然晕倒在地上，周围小朋友乱作一团。这时，一旁的张老师立即给孩子进行现场救助。下列措施中正确的是（）。[单选题]*A、立即给甜甜喂水B、立即用指甲按压甜甜的人中穴C、让甜甜在阴凉处保持平卧，并抬高孩子下肢√D、含口水喷在甜甜的脸上答案解析：孩子晕厥发生时，首要让患儿保持仰卧休息，并增加大脑供血。69.由于血液成分的变化，如贫血、低血糖、过度通气、高原反应等，以及由于强烈的精神刺激，如焦虑、恐慌、心理压力过大等引发的晕厥属于（）。[单选题]*A、热性惊厥B、无热惊厥C、假性晕厥√D、自主神经介导性晕厥70.丁丁不小心从滑梯高处摔下，一旁看护的李老师迅速跑过去查看。经过伤情评估后发现孩子已无意识反应，但是仍有呼吸。这时李老师应（）。[单选题]*A、立即为孩子实施心肺复苏B、立即抱起孩子送往医院C、留在孩子身边观察，并拨打120急救电话，等急救人员到达√D、为孩子实施心肺复苏，并拨打120急救电话答案解析：A和D错误，孩子无意识反应但是有呼吸，不需要心肺复苏;B错误，孩子从高处摔落，应怀疑其脊柱可能受伤，故不建议抱起孩子或移动孩子头部或身体，而应该原地观察孩子，等待医务人员到来。二、多项选择题1.评估伤病情况包括（）和（），整个过程应不超过(）[多选题]*A、生命体征评估√B、二次评估√C、60秒√D、1分钟2.幼儿惊厥的应急处理关键点有（）[多选题]*A、增加大脑供血B、防止孩子摔伤或碰伤√C、保持孩子气道畅通√D、密切观察孩子体征变化√3.托幼园所紧急救助的原则（）[多选题]*A、及时反应√B、危重优先√C、冷静应对√D、团队协作√E、自我保护√4.通常，我们可以将伤病儿童的（）三个因素作为伤病儿生命体征评估的主要指标。[多选题]*A、意识状态√B、语言表达C、脉搏D、自主呼吸√E、循环系统√F血压5.保教人员可以通过“ABC快速评估法”以进一步确认幼儿是否发生呼吸困难。（）[多选题]*A、血压B、外观√C、呼吸√D、脉搏E、循环√F意识6.托幼园所发生伤病事件后，在对外公开信息时应注意:（）[多选题]*A、及时披露事件必要信息，透明化处理√B、慎选发言人，统一对外发言。√C、发言内容无需经当事人、家长共同认定。D、非发言人且非当事人的保教人员不能随意传播事件信息。√7.预防幼儿发生呼吸困难的主要措施包括（）。[多选题]*A、食物管理，不要给低龄幼儿喂食易导致呼吸道阻塞的食物√B、异物管理，去除孩子身边体积小、容易被吞食的东西√C、养成良好的进餐习惯，避免大声谈笑、哭闹，要细嚼慢咽，饭后要漱口等√D、排除疾病，尤其是哮喘、反复性肺炎、呼吸道感染等疾病√答案解析：以上四个选项都属于预防幼儿呼吸困难的措施。8.通常情况下，婴幼儿心脏骤停多是因（）所引发。[多选题]*A、溺水√B、触电√C、中毒√D、窒息√E、心肌梗阻答案解析：E婴幼儿心脏骤停很少是因心肌梗阻引发的。9.通常情况下，婴幼儿心脏骤停多是因（）所引发。[多选题]*A