2022年北京初二（下）期末语文试卷汇编：字形

第1页/共1页2022北京初二（下）期末语文汇编字形一、选择题1．（2022秋·北京昌平·八年级统考期末）初二年级举办了“爱惜粮食”主题书法展。下面对学生的四幅参展作品的欣赏，不恰当的一项是（ㅤㅤ）A．第一幅楷书，横平竖直，方正有力，严谨端庄。B．第二幅行书，笔法灵活，字体舒展，自然流畅。C．第三幅篆书，笔画繁复，线条匀净，圆润古朴。D．第四幅隶书，蚕头雁尾，厚重典雅，潇洒飘逸。二、填空题2．（2022秋·北京通州·八年级统考期末）“走近长江——品千年文脉”活动之后，同学们做了一个视频成果。从以下两幅字中选择一幅作片头，来体现长江文化的特点，请你选择并说明理由。选择：理由：三、基础知识综合（2022秋·北京延庆·八年级统考期末）学校准备开展“线上抗疫，你我并肩”主题学习活动，请你完成下面任务。3．下面是第一小组搜集的文字材料。阅读这段文字，完成下面小题。在与新冠肺炎病毒对垒的关头，人心稳定与否直接影响抗疫的胜局。“传谣——辟谣——传谣”怪圈循环，搅得人心浮燥不安【甲】让人怒不可遏，还浪费了许多传播资源。正因如此，我们必须让科学权威的信息跑在前面，回应社会大众的关切，对冲谣言生存的空间。面对各种“小道消息”，切莫未经思考就随手转发。多查一查来源【乙】多问一问真相，谣言的“底细”必会显露。只有治理越来越精准，公众媒介素养越来越高，谣言才能真正消失。（1）对材料中加点字的读音、画横线的词语，判断正确的一项是（

）A．“辟谣”的“辟”应读为“bì”

B．“怒不可遏”的“遏”应读为“yè”C．“浮燥不安”应写为“浮躁不安”

D．“治理”应写为“制理”（2）根据文段内容，你认为材料中“底细”的意思是___________（3）文段中【甲】【乙】两处的标点符号使用正确的一项是（

）A．【甲】，【乙】，

B．【甲】、【乙】、C．【甲】，【乙】、

D．【甲】、【乙】，（4）根据语境，画波浪线的句子有一处表达欠妥，请修改。修改：___________4．下面是第二小组寻找的材料，阅读文段，完成下面小题。自4月24日延庆区出现首例新冠肺炎感染者后，早已在隔离点工作多日的医护人员有条不紊地迅速开展工作。当天晚上6：00，医护人员迅速完成28名学生、16名老师的信息登记核实工作。将他们在隔离房间安置好后，又细心地一一送餐上门。截止5月2日，300名集中隔离人员核酸结果均为阴性，顺利解除隔离与家人团聚。（1）同学们拟写了一副对联，横线处填写词语最恰当的一项是（

）上联：①舍小家，个个无怨，星火燎野下联：天使逆行护百姓，人人有爱，②A．①众志成城

②涓流汇海

B．①众志成城

②涓流成河C．①全民抗疫

②涓流汇海

D．①全民抗疫

②涓流成河（2）请你从下面书法作品中任选一幅送给延庆区的医务工作者，并结合书体特点说明赠送理由。甲

乙

丙答：_____________（2022秋·北京平谷·八年级统考期末）疫情期间某班举行线上游览“壶口瀑布”活动，请你根据活动内容完成下列任务。5．小明制作了一个朗读《壶口瀑布》片段的小视频，请你帮他修改配音和字幕中存在的问题。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不急想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。（1）有的画线词语中可能有错别字，下列修改正确的一项是()A．“推推搡搡”应为“推推嗓嗓”

B．“前呼后拥”应为“前呼后佣”C．“来不急”应为“来不及”

D．“拔得”应为“拨得”（2）加点字的读音也存在问题，请你指出注音正确的一项是()A．“霎时”应为“shùn”B．“驰骋”应为“pìn”C．“飞转”应为“zhuàn”D．“旋涡”应为“xùan”（3）下列关于文学常识的知识对应正确的是()A．《灯笼》

鲁迅

散文

B．《壶口瀑布》

梁衡

游记C．《小石潭记》柳宗元宋朝

D．《卖炭翁》

韩愈

唐朝（4）宣传组的同学想为此活动设计一个海报，海报上书写“壶口瀑布”四个大字。结合这段文字描写壶口瀑布的特点，你认为下面哪幅字体与之匹配，请说明理由。

选择：____________

理由：____________6．同学们在游览的过程中看到一段介绍壶口瀑布的文字，请你根据要求完成任务。壶口瀑布位于黄河中游秦晋峡谷之中，由于位置险要，被誉为①母亲河的心脏。夏秋是游览观赏壶口瀑布的最佳气候。黄土高原地区暴雨频繁，河水顺势猛涨，所以壶口瀑布竟然宽达100多米。方圆数里的区域水汽遮天②气势磅礴。冬季冰封雪冻之时，挂满冰凌的瀑布银装素裹。春季冰雪解冻之际，冰棱崩落犹如山崩地裂。（1）画线的句子表达欠妥，请你根据语境进行修改。修改：____________（2）同学们对①②两处使用的标点提出下列修改意见，你认为正确的是()A．①“”②，

B．①无标点

②，

C．①无标点②、

D．①“”

②、7．（2022秋·北京东城·八年级统考期末）阅读下面的文段，完成下列各题。立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来[甲]冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣枯[乙]候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地[丙]桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾[丁]这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。①古代许多流传下来的农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。②物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如燕子来、桃花开等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。(1)对根据拼音写汉字和对加点字读音作出的判断，全都正确的一项是（

）A．“xiāo声匿迹”在文中的意思是“不再公开讲话，不再公开露面”，xiāo写作“消”。“草长莺飞”的“长”的意思是“生长”，读“zhǎng”。B．“xiāo声匿迹”在文中的意思是“无声无息、无影无踪”，xiāo写作“消”。“草长莺飞”的“长”的意思是“两端之间的距离大”，读“cháng”。C．“xiāo声匿迹”在文中的意思是“无声无息、无影无踪”，xiāo写作“销”。“草长莺飞”的“长”的意思是“生长”，读“zhǎng”。D．“xiāo声匿迹”在文中的意思是“不再公开讲话，不再公开露面”，xiāo写作“销”。“草长莺飞”的“长”的意思是“两端之间的距离大”，读“cháng”。(2)在选文[甲][乙][丙][丁]四处依次填入标点，最恰当的一项是（

）A．。，；”。B．。、；。”C．；、。。”D．；，。”。A．A B．B C．C D．D(3)选文中的两个画线句子表达欠妥。下列对其修改，正确的一项是（

）A．①许多古代流传下来的农谚就包揽了丰富的物候知识。B．①古代流传下来的丰富的物候知识就包含了许多农谚。C．②物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如燕子来、桃花开等自然现象，所以了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。D．②物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。(4)有同学喜欢四季中的春天，想在书房里悬挂一幅“春”的书法作品。请你从以下作品中为他推荐一幅并说明理由。(5)这位同学还想为书房选择一副关于“春”的对联。下面适合张贴的上联和下联分别是（填序号）。A花香更带翰墨香B．春日春风春相伴C．笑饮丰年酒一杯D．风载书声出藕花E.喜看三春花千树F.春意犹融丹青意上联：_____下联：_____8．（2022秋·北京昌平·八年级统考期末）为了纪念袁隆平院士，学校开展“喜看稻菽千重浪，吃米不忘育种人”主题学习活动，请你完成下列任务。学校制作了一期宣传展板。下面是同学们整理的文字材料，请你阅读后完成小题。袁隆平院士被誉为“杂交水稻之父”，他长期奋战在农业第一线，一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广。他冲破传统学术观的束缚，成功选育了世界上第一个实用高产杂交水稻品种。袁隆平常说自己有两个梦想□一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦。他不断开拓创新、攻坚（刻/克）难，为实现梦想努力奋斗着。他深知，一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家。粮食对于一个国家甚至民族而言是极为重要的。多年来，_______，最终不负众望实现了向稻田要粮□为国家增粮的伟大成就，解决了人民的温饱问题。袁隆平是一个真正的探索者，是一个真正的耕耘者，更是一个大爱无疆的仁者，他给整个民族留下了一笔绵（延/沿）世代的宝贵精神财富。(1)给文中加点字注音和对括号内汉字的选择，都正确的一项是（

）A．应用yīnɡ

束缚fù

攻坚（克）难

绵（沿）B．应用yìnɡ

束缚fù

攻坚（克）难

绵（延）C．应用yīnɡ

束缚fú

攻坚（刻）难

绵（沿）D．应用yìnɡ

束缚fú

攻坚（刻）难

绵（延）(2)在文中□处依次填入标点符号，最恰当的一项是（

）A．破折号

顿号 B．破折号

逗号C．冒号

逗号 D．冒号

顿号(3)结合语境，在横线处填入句子，最恰当的一项是()【甲】他将保障国家粮食安全战略与个人梦想二者紧密联系【乙】他将个人梦想与保障国家粮食安全战略二者紧密联系9．（2022秋·北京石景山·八年级统考期末）中国动画已经走过了百年发展历程，学校动漫社组织“中国动画百年”主题展。请你参与并完成下列任务。第一组负责制作展板。下面是同学撰写的文字稿，请你参与编审。中国动画史可以追溯到二十世纪二十年代。1922年，万氏四兄弟试制具有广告性质的动画短片《舒振东华文打字机》，揭开了中国动画史的篇章。他们学习和研究国外动画制作技术，通过不懈努力，突破重重①________（zǔài），探索出中国动画之路，用一张张画稿代替一格格影片来进行试验，最终破解了动画中“动”的[甲]。1941年他们创作了中国第一部动画长片《铁扇公主》，标志着中国当时动画水平已经接近世界领先水平。日本动漫之父、《铁臂阿童木》的导演手冢治虫曾表示，正是由于看了这部影片，他才决定放弃学医转而从事动画创作的。二十世纪五六十年代，中国动画迎来第一个高潮。木偶动画、剪纸动画、彩色动画、水墨动画等不同种类的动画片纷纷涌现，中国动画创作[乙]。《阿凡提》《小蝌蚪找妈妈》《渔童》《天书奇谭》《哪吒闹海》，以及中国动画的②________（diānfēng）之作《大闹天宫》等大量经典作品先后问世，它们代表了当时中国、乃至世界动画的最高水平。这些以大胆创意和娴熟技法来丰富观众视觉感受的作品，对日本著名动画制作人宫崎骏的创作理念有着很大影响。二十世纪七十年代后期至今，中国动画有过高潮，也走过低谷，过程虽然曲折，但始终不断前行。在国家政策大力扶持下，中国动画走向复兴之路，具备了向世界进军的实力。(1)同学们对文中加点字的读音有疑问，你认为全都正确的一项是A．追溯（sù）

曲折（qǔ）B．追溯（shuò）

曲折（qǔ）C．追溯（sù）

曲折（qū）D．追溯（shuò）

曲折（qū）(2)对语段中①②处词语的字形大家各执一词，请你帮助正确书写。(3)同学们对【甲】【乙】两处词语的运用有争议，你认为恰当的一项是A．①奥妙

②初见成效B．①奥妙

②渐入佳境C．①奥秘

②初见成效D．①奥秘

②渐入佳境10．（2022秋·北京通州·八年级统考期末）为了弘扬长江文化，学校组织同学们开展“走近长江——品千年文脉”主题学习活动。请你参与进去，完成下面任务。有同学准备活动宣传展板的材料，请你阅读后，完成问题。是琼瑶仙境，静穆的晶莹和洁白。永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样：挺拔的，敦实的，奇形怪①_____（状

壮）的，蜿蜒而立的。那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰②____（璧

壁）上徐徐垂挂冰的流苏，像长发披肩。小小的我便蜷卧在这巨人之发下。太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁。光③____（采彩）夺目。端详着冰山上纵横的裂纹，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，冰川的前进和后退，冰山的高低消长，这波纹是否就是年轮。(1)依次给文段中加点字注音，正确的一项是（

）A．懈xiè

模mó

蜷juǎnB．懈xiè

模mú

蜷juǎnC．懈xiè

模mú

蜷quánD．懈xèi

模mú

蜷quán(2)依次为文段横线处填写汉字，完全正确的一项是（

）A．①状

②璧

③采 B．①状

②壁

③彩C．①壮

②璧

③采 D．①状

②壁

③采（2022秋·北京海淀·八年级统考期末）学习演讲单元后，年级举办了“和谐之美”主题演讲活动。请完成下列任务。11．下面是某同学为撰写演讲稿而搜集的一段资料。阅读这段文字，完成小题。【甲】“和”是诞育万物的本源。李冰父子修建都江堰时顺应自然地貌，因势利导“筑堰分水”，驯服了曾经怒不可遏的岷江。自此成都平原变成了水旱从人、沃野千里的“天府之国”。“史上最严禁渔令”的启动，引导长江沿岸渔民顺应自然，应时而作。几年后原本（xiāo）声匿迹的鳤鱼再现洞庭湖，【乙】“微笑天使”江豚频频现身。云南野生亚洲象北上迁徙，迁回行进约1300公里。政府部门与社会团体一路保护引导，最终使象群安全回到传统栖息地安营（zhā）寨。只有尊重自然，顺应自然，保护自然，才能在自然中享受和谐之美。（1）该同学对加点字的读音和意思、拼音对应的汉字和意思有疑问。请你帮他选出判断不正确的一项。是()A．“遏”有“阻止”的意思，读作“è”。B．“徙”有“迁移”的意思，读作“xǐ”。C．“（xiāo）声匿迹”中的“xiāo”在此处意为“消失”，应写作“消”。D．“安营（zhā）寨”中的“zhā”在此处意为“驻扎”，应写作“扎”。（2）引号有多种用法：①标示具有特殊含义的特定称谓；②标示需要着重论述或强调的内容；③标示直接引述的内容。对语段中【甲】【乙】两处引号的用法判断正确的一项是()A．【甲】②【乙】③

B．【甲】①【乙】③C．【甲】②【乙】①

D．【甲】①【乙】②12．查阅资料后，该同学决定从“人际交往”与“自我省察”两方面来宣讲生活中“和”的可贵。他打算在开头处讲个小故事引起听众兴趣。阅读这个小故事，完成小题。在北宋“熙宁变法”中，王安石与苏轼政见不同。他们在政策争辩中，坚持自我，寸步不让，但在私下交往中，却能洽守交友之义。元丰七年，两人重聚江宁，以诗相和，相谈甚欢。二人的“君子之交”展现了“和而不同”的磊落风范。（1）该同学在演讲PPT中出示了两幅书法作品，对这两幅作品欣赏不恰当的一项是()A．【甲】作品用墨疏朗，是王安石现存于世的行书精品。B．【甲】作品清劲峭拔，体现了王安石率意自如的一面。C．【乙】作品结构整齐，获赞“苏楷书当以此为第一”。D．【乙】作品蚕头雁尾，显露出苏轼坦荡从容的襟怀。（2）《新华字典》对“和”的释义有：①相安，谐调；②平静；③连带。你认为成语“和而不同”中“和”的释义应为_______________（填写序号），根据故事内容，“和而不同”的意思是_______________。13．一位同学在活动后留言，表达了他对古诗文中表现和谐之美的语句的理解，其中没有语病的一项是（

）A．《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”的刻画对象是老人孩童都愉悦地生活。B．《大道之行也》中“讲信修睦”概括出儒家理想中“大同”社会人与人和睦相处。C．《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性，潭影空人心”表现出人与自然的和谐之美。D．《关雎》中“窈窕淑女，琴瑟友之”体现了君子淑女弹琴鼓瑟、和谐恩爱的画面。四、综合性学习14．（2022秋·北京石景山·八年级统考期末）第二组负责解说经典形象，请你帮他们解决遇到的问题。(1)下面是他们整理出的文字稿，请你帮他们补充完整。孙悟空这一经典形象可谓家喻户晓。随着时代发展，从无所不能的神到_____，大圣的形象在不断变化。19世纪60年代拍摄的《大闹天宫》中，孙悟空是一个神通广大的猴王形象。他炼成火眼金睛，踢翻八卦炉，打上灵霄宝殿，捣毁天宫，打得玉帝和太白金星仓皇而逃。20世纪初出品的《大圣归来》中，孙悟空则是一个被唤醒的英雄形象。他法力尽失，无力对抗抓走女童的妖王，直到江流儿（小唐僧）被打伤，孙悟空愤怒至极，才激发出所有潜能，打败妖王。(2)如图是同学们搜集的海报，你喜欢哪幅海报中片名的书体，请说明理由。

参考答案1．D【详解】本题考查书法鉴赏。D.有误，第四幅为隶书，蚕头雁尾，厚重典雅，“潇洒飘逸”是行书特点，非隶书特点，表述有误。故选D。2．示例一：（1）草书；草书狂放不拘、飞扬飘逸的特点能突出长江的弯曲，形若蛟龙之美，表现长江文化的源远流长。示例二：（2）隶书；隶书具有方劲古拙的特点，能体现出古老、悠久的长江文化。【详解】本题考查书法字体的鉴赏。解答此题要熟练掌握各常见书法字体的特点。此题为开放题，答案不唯一。草书形成于汉代，字体特点是结构简省，笔划连绵，纵任奔逸，赴速急就；隶书起源于秦朝，字体特点是字形扁方，上下收紧，左右舒展，运笔短速，字形活泼、风格多样。根据题意，选择的书法作品应能体现长江文化的特点。长江文化，以长江流域特殊的自然地理和人文地理占优势，以生产力发展水平为基础的归趋性文化体系，是长江流域文化特性和文化集结的总和和集聚。根据我们的日常积累，可知长江流域广，河道弯曲，“滔滔长江腾蛟龙，巍巍群山威虎雄”是其显著的特点。据此可以看出两幅书法作品皆可选择，选择草书可从书法字体与长江形体上的相似点来表述理由；如果选择隶书，则可从隶书古朴的形体与长江悠久历史间的关系来表述理由。3．（1）C（2）隐藏在最底层的真实的事物根源或内情。（意思对即可）（3）A（4）修改：在与新冠肺炎病毒对垒的关头，人心稳定与否直接影响抗疫的胜负（败）。

4．（1）D（2）甲图的书体为楷书，字体方正，笔画工整，给人平静稳重之感。作品展现出医护人员身处抗战一线，端庄大气，正直为民的好品质。【解析】3．（1）考查对字音字形的辨析。A.有误，“辟谣”的“辟”应读为“pì”

；B.有误，“怒不可遏”的“遏”应读为“è”D.有误，“治理”书写正确；故选C。（2）考查对词语的理解。“底细”，意思是根源；内情。联系选文中“我们必须让科学权威的信息跑在前面，回应社会大众的关切，对冲谣言生存的空间。面对各种‘小道消息’，切莫未经思考就随手转发。多查一查来源，多问一问真相”的内容可知，选文中的“底细”指的是隐藏在最底层的真实的事物根源或内情。（3）考查正确运用表达符号的能力。甲处，联系“传谣——辟谣——传谣”怪圈循环，搅得人心浮燥不安【甲】让人怒不可遏，还浪费了许多传播资源”的内容可知，甲处表示一句话中间的一般性停顿间隔，应使用逗号；乙处，联系“多查一查来源【乙】多问一问真相，谣言的‘底细’必会显露”的内容可知，乙处表示一句话中间的一般性停顿间隔，应使用逗号；故选A。（4）考查病句的修改能力。“在与新冠肺炎病毒对垒的关头，人心稳定与否直接影响抗疫的胜局”一句中，两面对一面，应将“胜局”改为“胜败”。4．考查词语运用能力。第一空，“众志成城”：大家齐心协力，就像城墙一样地牢固，比喻众人团结一致，就能克服困难；“全民抗疫”：指全部人民共同参与抗击疫情。联系“舍小家，个个无怨，星火燎野”的语境，应选择“众志成城”；第二空，“涓流汇海”：细小的水流最终全都汇聚到大海，也有积少成多的意思；“涓流成河”：细小的水流最终成为一条河。联系上联中“星火燎野”的语境，应选择“涓流汇海”；故选D。（2）考查对书法字体的理解和语言表达能力。审读题干可知，甲乙丙三幅图片内容均为“医者仁心”；甲图的书体为楷书，字体方正，笔画工整，给人平静稳重之感；乙图的书体为行书，行云流水、飘逸洒脱，让人感到力量美、平和美；丙图书体为隶书，方劲古拙，蚕头雁尾，给人踏实稳重之感；解答时，结合书体特点和医护工作者的精神品质说明赠送理由即可。示例一：乙图的书体为行书，行云流水、飘逸洒脱，让人感到力量美、平和美。作品展现出医护人员身处抗疫一线，忙而有序，高速运转的工作状态。示例二：丙图书体为隶书，方劲古拙，蚕头雁尾，给人踏实稳重之感。作品展现出医护人员再与病毒的殊死搏斗中，临危不惧、沉着镇定的精神品质。5．

C

C

B

选择：B

理由：字体飞动自然，笔法随手万变，风格如骤雨旋风，率性飘逸（意思对即可。）；壶口瀑布的水波涛汹涌有排山倒海之势（意思对即可）。

6．

答案示例：夏秋是游览壶口瀑布的最佳季节。

A【解析】5．（1）推推搡搡（tuītuīsǎngsǎng）：意思是粗暴地、接连不断地猛推；前呼后拥（qiánhūhòuyōng）：形容出行时随从的人很多，气派很大；来不及（láibují）：时间太短促，不能顾及到或赶上；拔得（bádé）：获得，取得。故选C。（2）霎时（shàshí）：刹那，极短的时间；驰骋（chíchěng）：骑马快速奔跑；飞转（fēizhuàn）：飞速旋转；漩涡（xuánwō）：水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡。故选C。（3）A.有误，《灯笼》是吴伯萧写的一篇散文；C.有误，《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品；D.有误，《卖炭翁》是唐代诗人白居易创作的组诗《新乐府五十首》中的第三十二首诗。故选B。（4）此题考查书法。A图是楷书，具有形体方正,笔画平直,可作楷模的特点；B图是曹书，具有笔笔中锋，运笔变化莫测，奇踪变化，神采激荡的特点。根据《壶口瀑布》中的句子如“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着”等都写出了黄河博大宽厚的雄壮之美，河水具有排山倒海之势。故选择B书法更合适。6．（1）此题考查病句的辨析与修改。“夏秋是游览观赏壶口瀑布的最佳气候。”属于主语和宾语搭配不当，应将“气候”改为“季节”。（2）此题考查标点符号。①处“母亲的心脏”是特殊称谓，故应用引号。②处“气势磅礴”用来形容前面所描述的“方圆数里的区域水汽遮天”这一景象，故应用逗号。故选A。7．(1)C(2)B(3)D(4)“春”字行书写法，既有楷书的工整漂亮，也有草书的潇洒流畅，因此“春”字在行书中，比较倾向于流畅自然，线条缓和饱满。“春”字早期甲骨文字形是三个“木”一个“日”中间夹个“屯”。三个“木”一个“日”是表意的，“屯”是表音的。这简直是描画春天的一幅画：在太阳的抚照下，万木发芽生长了，欣欣然充满了生命的活力……在“春”字构字中，中间的“屯”虽是表音的，但细琢磨却不尽然，这个“屯”的原型多像草木破土而出时根茎的臃肿部分，就像刚破土的植物胚芽形，喻示着草木生长。(5)

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A【解析】（1）考查字音、字形的掌握。xiāo声匿迹——销声匿迹，意思是“无声无息、无影无踪”；“草长莺飞”的“长”的意思是“生长”，读“zhǎng”。故选C。（2）考查标点符号的掌握。“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来”是一句完整的话，故甲处用句号；“草木荣枯”“候鸟去来”是两个并列的短语，中间乙处用顿号；“杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地”与“桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子”是两个并列的复句，中间丙处用分号；“阿公阿婆，割麦插禾”是引用的一句完整的话，故丁处用句号、后引号；故选B。（3）考查句子的修改。第①句“古代许多流传下来的农谚就包含了丰富的物候知识”语序不当，应该改为“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”；第②句“记录植物的生长荣枯，动物的养育往来”应该和“燕子来、桃花开”相对应，可改为“物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响”；故选D。（4）考查个性化阅读能力。欣赏着两幅抒发作品，可知第一幅是行书，结合行书的特点进行赏析即可。第二幅是甲骨文，根据字形结构以及表意、表音等内容进行赏析即可。示例：在甲骨文里，”本义是草木的种子生根发芽，后延伸至以“春”作为一年四季的第一季名。《说文解字》认为“春，推也”，也即有“春阳抚照，万物滋荣”之意，故又可延伸至生机勃勃，充满活力等意。”“春”的形体是三个“木”一个“日”中间夹个“屯”，以三“木”一“日”表意，以“屯”表音，是形声字。原义是春阳抚照，万木滋荣。在商周卜辞里，常常以“屯”字作为“春”字用（如“今屯”“来屯”，即“今春”“来春”之意）。“春”其本义是草木的种子生根发芽，后延伸至以“春”作为一年四季的第一季名。（5）考查对联的理解。根据对联的基本要求：①要平仄相合，音调和谐。传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。②要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。③要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。据此我们结合“春”的主题进行选择，可得上联为“春意犹融丹青意”，下联为“花香更带翰墨香”。据此总结作答即可。8．(1)B(2)D(3)【乙】【解析】（1）本题考查字音字形。应用（yìngyòng）：使用，直接用于生产或生活的；束缚（shùfù）：使受到拘束限制；使停留在狭窄的范围里；攻坚克难：克服各种艰难险阻，圆满完成任务；绵延：延续不断。故选B。（2）本题考查标点符号的使用。冒号的作用有提起下文或解释说明。“一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦”是对“两个梦想”的解释说明，故第一个方框内填冒号；顿号可用于分隔句中并列词语。“向稻田要粮”“为国家增粮”是并列词语，它们之间用顿号，故第二个方框内填顿号。故选D。（3）本题考查句子衔接。结合“袁隆平常说自己有两个梦想：一是禾下乘凉梦，一是杂交水稻覆盖全球梦”可知，这是先谈个人梦想；结合“他深知，一粒粮食能救一个国家，也可以绊倒一个国家。粮食对于一个国家甚至民族而言是极为重要的”可知，这是再说粮食对国家的重要性，故横线处句子填：他将个人梦想与保障国家粮食安全战略二者紧密联系。故选【乙】。9．(1)C(2)①阻碍

②巅峰(3)D【解析】（1）本题考查汉字拼音。追溯：逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由：溯，读作sù；曲折：①弯曲。②情节复杂、多变化。曲，读作qū；故选C。（2）本题考查汉字书写。阻碍：读音zǔài，阻挡妨碍，使不能顺利通过或发展；巅峰：读音diānfēng，顶峰，事物发展的最高峰。（3）本题考查词语运用。奥妙：道理深奥微妙，难于捉摸理解。奥秘：隐藏的或未被认识的事物、道理等。【甲】处，根据“最终破解了动画中‘动’的”语境，结合与“破解”的