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文档简介

24《黄继光》第二课时公开课一等奖创新教学设计课题24黄继光统编版四年级下册第七单元第2课时

学校授课班级授课教师

教学目标1.认识“役、屡"等6个生字,读准多音字“晕”,会写“射、弹"等6个字,会写“战场、持续"等20个词语。2.能找出描写黄继光语言、动作的相关语句,从中感受他的英勇品质。

教学重难点理解课文内容,能从课文中描写语言、动作的语句中,感受人物的英雄气概。

学情分析介绍抗美援朝战争、上甘岭战役和黄继光的身世,让学生明白抗美援朝战争是保家卫国的正义战争,在教学课文时就能够领悟到这是黄继光堵枪眼的力量源泉。采用以指导朗读为主的教学方法。通过教师的范读,指导学生有感情地朗读,让学生更深刻、更好地理解课文,完成了对英雄形象的再塑造。

教学辅助1.多媒体课件。

教学过程

教学任务一:复习旧知、导入新课

1.复习导入

起因:黄继光所在的营接到了在黎明前攻占高地的紧急任务。

经过:进攻受阻,紧急关头黄继光挺身而出,主动请战,顽强战斗,壮烈牺牲。

结果:黄继光的牺牲换来了整个战斗的胜利。

2.课文讲了一件什么事?

1952年10月在抗美援朝战场上,黄继光在上甘岭战役中,为夺下被敌人占领的597.9高地,挺身而出,主动请战,冒着枪林弹雨摧毁敌人的火力点,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵的生命。黄继光的牺牲换来了整个战斗的胜利,战士们冲上高地,消灭了全部敌人。

3.请同学们认真品读三个画面,找出其中描写语言、动作的语句,说说从中体会到黄继光怎样的英雄气概。

教学任务二:分析动作和语言描写

黄继光愤怒地注视着敌人的火力点,他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”

黄继光带上两个战士,拿了手雷,喊了一声:“让祖国人民听我们胜利的消息吧!"

主动请战动作描写

语言描写“参谋长,请把这个任务交给我吧!”“让祖国人民听我们胜利的消息吧!"

对完成任务有绝对的信心。

4.黄继光是在什么情况下说出这番话的?请结合第1-4自然段中的相关句子说一说。

第五天夜晚接到上级的命令,要在黎明之前夺下被敌人占领的597.9高地。

敌人一个火力点凶猛地射击起来。战士们屡次突击,都被比雨点还密的枪弹压了回来。

如果不很快摧毁这个火力点,在黎明前就攻不下597.9高地的主峰,已经夺得的那些山头就会全部丢失。

5.根据刚才提取的信息,练习说话。

A.所在的营坚持了四天四夜的情况下,黄继光坚定地说:“参谋长,请把任务交给我吧!”

B.战士们屡次被枪弹压回来的情况下,黄继光坚定地说:“参谋长,请把任务交给我吧!"c.已经夺得的山头有可能会丢失的情况下,黄继光坚定地说:“参谋长,请把任务交给我吧

6.夺取高地的时间是如此紧迫,任务是如此艰巨,黄继光毅然请战,你对他有怎样的认识?

对敌人充满仇恨对完成任务有坚定的决心

7.黄继光在战斗中遇到了哪些方面的困难?

A.敌人发现他们了。几发照明弹升上天空,黑夜变成了白天。

B.炮弹在他们周围爆炸。他们冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。摧毁火力点的重任落在了黄继光一个人的肩上。

C.火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。黄继光肩上腿上都负了伤。

情况恶劣任务危急行动艰难

8.他用尽全身的力气,更加顽强地向前爬,还有二十米,十米……近了,更近了。

英勇顽强

9.在这一点点拉近距离的过程中,他会遭遇些什么?又会怎么做呢?

只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

动作:不怕牺牲

啊!黄继光突然站起来了!在暴风雨一样的子弹中站起来了!他举起右臂,手雷在探照灯的光亮中闪闪发光。

从这些动作描写中你感受到了什么?

意志顽强英勇无畏

10.黄继光是在什么情况下站起来的?

一个战士牺牲了,另一个战士也负伤了。

火力点里的敌人把机枪对准黄继光,子弹像冰雹一样射过来。

战士们赶紧冲上去,不料才冲到半路,敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。

天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急……

11.全体起立,让我们怀着崇高的敬意,再读一读这一自然段。

天快亮了,规定的时间马上到了。营参谋长正在着急,只见黄继光又站起来了!他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

12.怎样理解“像海涛一样向上冲”?

“冲啊!为黄继光报仇!"喊声惊天动地。战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。

在黄继光精神的鼓舞下,战士们的力量势不可挡。

教学任务三:分析黄继光英雄形象

1.黄继光虽然牺牲了,但是他伟大的爱国主义精神和国际主义精神,激励着一代又一代人,永远继承和发扬下去。

2.你认识了怎样的黄继光?

为了战斗的胜利英勇献身的黄继光。具有大无畏精神和英雄气概的黄继光。

教学任务四:概括主题、延伸阅读

1.概括主旨

本文主要记叙了抗美援朝时期,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中为夺取高地,用胸膛堵住敌人的枪口,最后壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光英勇献身的大无畏精神和英雄气概,以及崇高的爱国主义、国际主义精神。

2.板书设计

3.拓展延伸

钱学森,中国航天之父、导弹之父、火箭之王,荣获过两弹一星功勋奖章。除此之外,钱学森还是中国载人航天奠基人,由于他回国效力,中国导弹、原子弹的发射向前推进了至少20年。

写作背景:钱学森听到中华人民共和国成立的消息,准备回国时被美国移民局拘捕,遭到了他们的迫害,他们使尽种

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