开发工作计划3篇

开发工作计划3篇开发工作计划1

（一）积极搜索创新管理的新路子。

1、以德治校与依法治校相结合。

体现以人为本，注重人的管理，组织教职工进一步加强政治学习，提高政治素质，修改完善各种规章制度，严格制度管理．形成良好的校风，教风，增强工作的责任感和自觉性，使学校管理科学化，制度化，系统化，建立廉洁、高效、民主的运行机制。

2、实行民主管理。

在工作中充分发扬民主，实行校务政务公开，重大问题都提交教职工代表大会，实行两公开一监督制度，坚持开展五评活动．即：教师评干部，学生评教师，教师评教师，家长评教师，社会评学校。使学校形成良好的局面．

(二)加强干部队伍建设和教师队伍建设。

1、加强学校领导干部的学习。通过学习，增强学校班子的战斗力、凝聚力和感召力。

2、实行岗位目标管理。本学年，学校与班子成员签订岗位目标责任书，加大对班子成员的工作检查、考核力度，使他们能够大胆、主动地工作。

3、强化领导责任意识。树立教学质量是学校生命线的思想意识和科研兴校的办学宗旨，进一步落实工作责任制，将质量作为评价班子成员工作的主要依据。

4、加强教师师德修养和业务学习，树立教师良好形象。以“塑师德、正师风”活动为载体，在校内树立起身边的模范人物，使广大教师牢固树立起教书育人的意识。

5、大力实施“名师工程”，开展首席教师的`评选活动。以此项活动的实施鼓励并带动全体教师比、学、赶、超，促进教师自身素质的提高。

(三)进一步强化教学工作，提高教学质量。

1、加大科研工作力度。

继续开展“高质高效”学科教学模式的研究，进一步提高课堂教学效率和质量，深化课堂教学效益年活动，加强对不同学科、不同学段、不同教学内容、不同课型“高质高效”教学模式的研究，不断搜索提高课堂教学效益的方法和途径。

2、抓好教学常规，实行领导包级制度，出台考核细则和考评办法，强化对教学工作的管理并将考核成绩纳入考评。

3、制定新的奖励办法。发挥激励效能，进一步引入竞争机制重奖成绩突出者，真正做到优教优酬．

4、开展综合素质大赛。狠抓教师业务评比基本功训练，推动教师综合素质的全面提高．学校要把工作的重点放在大抓教育教学质量上来，真正做到以质量求生存、以质量求发展。力争实现学校的教学质量居全区前列的目标。

(四)抓好特色学校建设。

新一年，将继续保持我校音乐美术和英语学科的优势，抓好英语教学和音美教学，力争在全区内取得优异成绩，，使其作为我校的特色和品牌。

(五)大力加强现代教育技术建设。

积极争取上级支持，多方融资，力争下半年建成一个高标准的微机室，充分利用优质的教育资源，为我所用，做到资源共享，重视教师的现代教育技术培训工作组织电教优质课比赛，把现代教育技术的应用作为评价教师教学活动的一项重要内容，提高教师应用现代教育技术的能力和教学水平。

(六)进一步加强校园文化建设。

开展多种有意义的教育活动，教育师生树立正确的人生观，价值观和世界观让同心同德，开拓创新，追求卓越，争创一流的学校精神深入人心，继续办好宣传栏，广播站等，树身边典型，学先进榜样，让每一幅喷绘画名人画像具有丰富思想内涵，组织学生开展唱好歌活动．

在新的一年里，我校全体教职工决心在上级的正确领导下，以更加崭新的精神风貌，信心百倍地投入到教育教学工作中去，团结一致、以人为本，解放思想，与时俱进，崇尚一流，争创一流，为把我校教育教学等各项工作做得更好而努力奋斗。

开发工作计划2

一、招商引资发展建议

首先要建立招商服务对象跟踪制，设立专门机构，主动出击，有针对性地招商引资。开发区的管理部门在招商引资、发展经济过程中，不能坐等投资者上门，必须主动出击，对一些国际上知名的跨国公司要建立跟踪制度，通过多方面的关系了解它们的投资战略和投资情报，条件较好的开发区招商部门中应设立专门的人员和跟踪机构来具体负责此事，对审批事项及手续、服务程序立求简捷灵活。

其次是发展龙头产业的配套企业，无论国有、民资还是外资都要大胆培育并全力支持。建议开发区要根据自身产业基础和引资特点的实际情况，制订具有本地特色的产业集群的规划，并制订相应的配套政策和措施。要将发展配套企业作为吸引跨国公司的一个重要手段，同时帮助和引导当地企业进入跨国公司全球配套网络，推动我省企业的改革和发展，促进技术和产业结构调整。

二、针对安置房建设的建议

首先征询民意、选好安置房的建设地址。“建不建”问情于民、“哪里建”问需于民、“怎么建”问计于民、“建的好不好”问绩于民，落实老百姓的知情权、参与权、选择权、监督权，着力打造老百姓满意的精品安置房工程，真正实践了建设为人民，建设靠人民，建设成果由人民共享的城市建设出发点和落脚点。这样不仅为拆迁安置工作做好了铺垫，也为“为人民服务”的理念落实到实处。

其次建设安置房之前和之后要规范合同管理。针对安置房工程，采用规范文本，及时签订合同，根据合同约定，加强对安置房工程进度重要节点的`监控，严格履行合同条款，兑现合同内容，针对安置房居民的建议要及时的解决和沟通。

三、针对拆迁工作的建议

首先确保征收依据、理由、补偿方案等公开、透明，在居民流量大的地方进行公示、公开，并征询居民的意见和建议。对于正确的意见和建议要给予正当的解释，对于不同声音和在拆迁工作开始之前及时解决，做好民意安抚工作。

其次依法开展拆迁工作，对因征收房屋造成被征收人或承租人搬迁的，应当支付搬迁费，补助房屋人的损失，此项补助一定要讲究公开、公平和公正，以免引起不必要的纠纷。在此过程中尽量争取民间力量与法律并行的原则，避免纠纷出现。

今后，随着开发区区域面积的不断扩大，我们还将陆续开工建设安置房和招商引资工资，对此，我们将以建设创新模式为基础，不断完善、不断创新，努力打造出一批精品，确保民意，安抚民心，确保开发区的各项工作顺利进行。

开发工作计划3

在上学期现场会成果的基础上，本着“重研究，重过程，重结果”的思路，扎扎实实地开展校本课题“学生综合素质潜能开发”课题研究工作。

开学初，学校要召开专题科研课题研究工作会议，对此课题本学期实验预设进行专题讨论，确定本学期课题研究计划，本学期继续要在上学期研究的基础上，积累经验，使实验形成成果。

一、调整方案，夯实研究

本学期继续在课题方案和形成六个子课题方案的基础上，调整完善课题方案。

二、确定研究计划，实验教师每周进行实验，每月一个教学设计，形成研究的思路。

三、形成三年级（上）“学生综合素质潜能开发”子课题“积累教学促进学生语文素养提高”、“数学创造性思维能力培养研究”、“线描教学促进学生美术素养提高”三个子课题的教材。

四、本学期研究要解决以下主要问题：

课题一、积累教学促进学生语文素养的提高

1.解决积累内容增多，学生学习量增大，记忆不牢；

2.解决有些学生对古诗的'含义不理解，影响记忆的问题。

课题二、数学创造性思维能力培养

1.解决学生课堂上所学的内容，在课后复习巩固不够的问题；

2.解决一部分学生灵活运用所学知识，解答问题的能力还需提高的问题；

3.解决有的学生跟不上教学内容的问题。

课题三、线描教学促进学生美术素养提高

1.解决动物形象的练习；

2.解决学生涂色时，涂色不太均匀，色彩变化不好的问题；

3.解决控制画面构图的问题。

课题四、器乐教学促进学生音乐素养提高的研究

1.解决学生吹奏是对音准控制不理想的问题；

2.解决吹奏时气息的调整和控制不到位的