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中考物理说题渭田中学黄代强松溪县第一教研片区说背景题目来源：2013年福建省南平市中考物理试卷三、简答题

21．如图所示拨动左边的弹性片，它能将右边的硬纸片弹走，然而硬纸片上的砝码却未被弹走。请解释产生该现象的原因，并举出一个能用上述现象中的物理知识来解释的例子。说背景知识点：1.利用惯性知识来解释惯性现象。2.力的作用效果。课标要求：1.能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。2.通过实验认识力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动速度和方向。说背景地位和作用：1.惯性是运动和力的关系知识中的一个重要概念，又与实践知识紧密相联．明确惯性概念，理解惯性现象，既是学习运动和力的关系乃至整个力学的基础，又是培养学生理论联系实际的重要途径．

惯性是一个抽象的科学概念，应重视发展学生的观察与思维能力，这对于学好物理知识十分重要。2.学生对力的作用效果的掌握对后续课程的理解吸收有重要作用。说要求要求：1.

解释惯性现象。2.挖掘现象中隐含的物理知识并且举出一个生活中的例子。难点：在于挖掘现象中隐含的物理知识并且运用解释现象，要挖掘出现象中隐含的惯性现象、力可以使物体形变和改变物体运动状态的知识点，这是难在理论联系实际的能力方面。说解析解析：小纸和砝码原来都是静止的，小纸片受力运动飞出，砝码由于惯性留在原处。惯性：拍出衣服上的飞尘；力可以改变物体形状：拉弯弓；力可以改变物体的运动状态：踢球，球由静止变运动了。关键：1.

明确研究对象原来是静止的还是运动的。2.明确其中受力的部分发生运动状态的改变。3.没有受力的部分由于惯性要保持原来的运动状态而下结论。说变化★车突然启动人为什么会后仰？★跳远时为什么要助跑？★飞机投弹的时候，为

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