2024年河北省邯郸市中考模拟语文试题

2024年邯郸市中考语文模拟试题题号第一部分第二部分第三部分总分（一）（二）（三）（四）（五）得分注意事项：1.本试卷总分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置上。3.考生务必将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分基础知识（共29分）1.阅读下面文字，回答下列问题。（6分）一声枪响拉开了战争序慕，战争的硝烟弥漫在每一片土地，每一个角落，让人们无法呼吸，无法逃离。残破的旗帜、断裂的枪支和四处散落的弹壳，一片狼藉。昔日战友间亲密无间的情谊已化为灰烬，永远埋藏在这片悲剧的土地下。但倔强的人，也许会碰壁，他们却从不轻易放弃，因为他们知道，挫折只是生命的一部分，而非终点。脑海中一句句智慧的教讳，如同灯塔，指引他们在人生航程中不会迷失方向，翘首以盼的终是胜利。（1）这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。①________应改为________ ②________应改为________（2）请给这段文字中加着重号的词语注音。①灰烬________ ②翘首________（3）文段中的“挫”字，用部首检字法检索，应先查________部，再查________画，查到这个字读“cuò”。2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（3分）（）（1）看着比赛的同学一个个都表演得绘声绘色、____________，我就不免紧张了起来。（2）即使在寒冷的冬季，这家电厂仍然门庭若市，前来谈合作的客户____________。（3）美术组的小艺术家们将生活中的废弃物改造成五花八门的艺术品，真是____________。A.惟妙惟肖络绎不绝心灵手巧 B.栩栩如生络绎不绝妙手偶得C.惟妙惟肖摩肩接踵妙手偶得 D.栩栩如生摩肩接踵心灵手巧3.下列选项中没有语病的一项是（3分）（）A.要深化对南极地区海冰融化现象和南极上空大气运动过程的认识，就必须扩大科学考察区域，提高科研观测精度和实验设计方法。B.鸟儿们的迁徙是一场充满智慧和毅力的挑战，往往受到外界各种环境的变化而引起的。C.一项好的政策照理会带来好的效果，但必须强化阳光操作、民主监督等制约措施，因为好经也要提防不被念歪。D.近两年来，他科研成果的水平又有了新的提高，其中两项不但填补了国内这方面的空白，而且也达到了国际先进水平。4.下列文学常识表述正确的一项是（3分）（）A.“烽烟”指古代边境有敌人入侵时，在烽火台上点起的报警用的烟火，后泛指战火或战争；“桃李”原本指的是桃树和李树，后泛指教师。B.《邹忌讽齐王纳谏》选自编年体史书《左传》。讽，讽谏，用含蓄的话委婉地规劝。谏，规劝国君、尊长等改正错误。C.《水经注》名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。D.乔纳森·斯威夫特是18世纪美国最杰出的政论家和讽刺小说家，其代表作有小说《格列佛游记》《一只桶的故事》。5.在下面的横线上填写相应的句子。（8分）古人读书时，常用自己曾经读过的诗文来为此刻读到的内容作批注，小宇在阅读中实践了这样的方法。当读到郦道元《三峡》中“____________________，____________________”两句时，他把与地名相关的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”随手批注在旁边；当读到“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句时，他又在书页空白处抄录下崔颢《黄鹤楼》的“____________________，____________________”展现阳光明媚、草木葱茏的盎然之景；在品读“人生结交在始终，莫为升沉中路分”时，他用《白雪歌送武判官归京》中的“____________________，____________________”记录下送别友人后伫立远望的空旷场景及因友人远去的依依惜别之情；在品读“故乡归去千里，佳处辄迟留”时，他用苏轼《水调歌头》中“____________________，____________________”批注漂泊异乡的游子对故乡亲人的祝福。6.综合性学习。（6分）六月我们将迎来“文化和自然遗产日”，育华学校在6月9日开展“文化遗产进校园”活动，请你一起参与。（1）李华同学在标“太阳神鸟”名称时，对使用楷书还是篆书有些犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。（2分） 楷书 篆书_______________________________________________________________________________________________（2）活动开始前，李华同学丢失了自己的红色书包，下面是他拟写的寻物启事，有两处不妥，请你提出修改意见。（2分）寻物启事昨天课外活动时，我在操场上丢失红色书包一个，有拾到者请交给本人，十分感谢。6月4日李华_______________________________________________________________________________________________（3）班里的小明同学认为文化遗产在数字经济发展时代并无实际意义，请你对他进行劝说。（2分）_______________________________________________________________________________________________第二部分阅读理解（共41分）（一）阅读下面诗歌，回答7～8题。（5分）【甲】使至塞上单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】从军行①吹角动行人②，喧喧行人起。笳③悲马嘶乱，争渡金河水。日暮沙漠陲，战声烟尘里。尽系名王④颈，归来献天子。【注释】①从军行：乐府古题，属相和歌辞平调曲，内容多写军旅生活之辛苦。诗人王维谪济州司仓参军以后目睹一次普通的规模不大的出征，写下了这首诗。②行人：征人。③笳（jiā）：胡笳，一种管状吹奏乐器。古时为塞北、西域一带少数民族所喜用。④名王：指匈奴首领。7.“征蓬出汉塞”中的“征蓬”在这里如何理解？（2分）_______________________________________________________________________________________________8.两首诗均为王维所作，所表达情感却不一致，请具体分析。（3分）_______________________________________________________________________________________________（二）阅读下面文言文，回答9～12题。（共13分）【甲】秦穆公兴兵伐郑，过周而东。郑贾人①弦高将西贩牛，道遇秦师于周、郑之间，乃矫②郑伯之命，犒③以十二牛，宾④秦师而却之，以存郑国。（选自《淮南子》）【乙】时汉方事⑤匈奴，式⑥上书，愿输家财半助边。上使使问式：“欲为官乎？”式曰：“自小牧羊，不习仕宦，不愿也。”使者曰：“子何欲？”式曰：“天子诛匈奴，愚以为贤者宜死节，有财者宜输之，如此而匈奴可灭也。”（选自《汉书·公孙弘卜式传》）【丙】景公好弋⑦，使烛邹⑧主⑨鸟而亡之，公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前。曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是罪三也。数烛邹罪毕，请杀之。”公曰：“勿杀，寡人闻命①矣。”（选自《晏子春秋》）【注释】①贾人：商人，在当时社会地位不高。②矫：假托。③犒：犒劳。④宾：以客礼对待。⑤事：这里指抵抗。⑥式：卜式，人名。⑦弋：捕鸟。⑧烛邹：人名。⑨主：管理。⑩命：命令，这里理解为“意思，要求”。9.解释下列句子中加着重号词语的意思。（4分）（1）秦穆公兴兵伐郑____________________（2）时汉方事匈奴______________________（3）上使使问式________________________（4）数烛邹罪毕________________________10.下列选项中加着重号词语意义和用法相同的一项是（3分）（）A.乃矫郑伯之命 乃不知有汉（《桃花源记》）B.使烛邹主鸟而亡之 而戍死者固十六七（《陈涉世家》）C.子何欲 徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）D.寡人闻命矣 闻水声（《小石潭记》）11.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）自小牧羊，不习仕宦，不愿也。_______________________________________________________________________________________________（2）烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。_______________________________________________________________________________________________12.“位卑未敢忘忧国”的意思是虽然身份低微，仍然不忘担忧国事。请你结合【甲】【乙】两文的具体内容，谈谈这种精神在弦高和卜式身上是如何体现的。（2分）_______________________________________________________________________________________________（三）阅读下面说明文，回答13～15题。（共7分）花丝织就锦绣镶嵌内有乾坤①花丝镶嵌又称细金工艺，是“花丝”和“镶嵌”两种制作技艺的结合，作为中华民族历史上的千载古艺，其精致、细腻、华丽的特色代表了金银器传统工艺的颠峰。②当人们看到一件花丝镶嵌作品时，往往无法用语言来形容它的美。360度全景观看，每个角度都婀娜多姿，精美绝伦，仿佛不是人为，而出自天工。但人们对花丝镶嵌的了解相对匮乏，对它的认知度也并不高。究其原因，一方面是因为其工艺繁复、用料昂贵，古时多为皇家所用，百姓在民间一般很难见到；另一方面是其制作过程漫长而枯燥，需要具有虔诚之心及坚定意志的人来完成，很多人往往沉不住气，半途而废。③我国的花丝镶嵌制作工艺早在春秋时就已有雏形，秦汉时期渐趋成熟。魏晋南北朝至唐宋元时期，该制作技艺得到不断发展与完善。唐朝国力强盛，经济繁荣，文化发达，花丝镶嵌制作技艺进入全新的发展阶段。两宋时期，制作风格不再像唐代那样气势恢宏、雍容华贵，而是追求新颖雅致的格调，充满了生活气息，具有典型的时代特色。到了元代，北方游牧民族的花丝镶嵌制作工艺则较为简洁，讲究实用性。④明清以至近代，花丝镶嵌工艺分工更细，逐步走向专业化。一件精美的花丝镶嵌工艺品往往是多种工艺的结合，制作工序极为复杂。花丝为骨，镶嵌作饰。花丝选用金、银、铜为原料，采用掐、填、攒、焊、编织、堆垒等传统技法。镶嵌以挂、锼、捶、闷、打、崩、挤、镶等技法，将金属片做成托和瓜子型凹槽，再镶以珍珠、宝石。⑤花丝镶嵌工艺产品想要突出市场重围，获得一席之地，就要从思维上创新，从技术上改良。可以尝试从材料的选择以及搭配比例上进行调整。比如“好事成双”柿子捧盒，便融入了将贵金属与其他材质相结合的理念。盒盖部分运用花丝镶嵌工艺，大面积的盒身则选用铜胎景泰蓝工艺。花丝的金与景泰蓝的红相映生辉，端庄大气，同时也节约了材料成本，两全其美。还可以适当地引入计算机辅助手段，改变传统设计制作的流程。比如“有凤来仪·凤冠套装”，运用3D建模技术进行了最初设计效果图的制作，不仅可以快速呈现出产品各角度的效果，还可以及时调整产品结构中不妥当的地方，比手工制作完成之后再调整要节约出大量的时间和精力。在实际制作中，将手工工艺与机制工艺相结合，最终的呈现效果毫不逊色于纯手工制作，不仅节省了大量人工成本，还能够形成量产，便于销售。这些技术变革将大大促进花丝镶嵌工艺美术产品的创新与发展。⑥弘扬中华优秀传统文化，传承工艺美术非遗技艺，希望有更多的人能够爱上花丝镶嵌并将其传承下去，让这项巧夺天工的古老技艺继续在人间闪耀着迷人的光彩。（选自《光明日报》，作者吴燕，有删改）13.文章是从哪几个方面介绍花丝镶嵌工艺的？请分点概括。（3分）_______________________________________________________________________________________________14.分析选文第②段中加着重号词语的表达效果。（2分）_______________________________________________________________________________________________15.阅读全文，判断下面的句子放在哪一段开头最恰当，并说说你的理由。（2分）传统花丝镶嵌工艺虽然精妙独特，可是，因消耗较多的贵金属材料与人工成本，价格过高，制作周期较长，很难得到市场认可。_______________________________________________________________________________________________（四）阅读下面文字，回答16～18题。（共10分）迷途的山阳①当两个异乡人找到山阳的时候，山阳正紧贴着树身仰头眯眼望着树冠。树顶枝叶繁茂，时而传来鸟雀欢悦的啁啾声，山阳和着鸟雀吹起悦耳的口哨，动听婉转的声音传向密林深处，经久不息。山阳嘟着嘴吹着口哨，心里想着那支横笛。②那天，他在山下的乐器行里，一眼望见柜台里那支古香古色的横笛，脚步便踯躅了。他爱抚地摩挲着玻璃窗向里看，目光灼灼，当他看到横笛下方标签上的价格时，长长地叹了口气。③那横笛的样子便恒久地镌刻在山阳的心里了。山阳时时在梦中梦到横笛长出双翅，像鸟雀一样飞到自己身边。④当两个异乡人拿出几张红彤彤的纸币后，山阳便毫不犹豫地答应了，那几张纸币足以买下那支横笛。山阳接过纸币，紧紧地捏了捏，然后揣进内衣口袋，生怕纸币会飞走。⑤两个异乡人要山阳带着他们进入山林，再把他俩带出来，这要求再简单不过。⑥山阳山里生，山里长，山阳是地地道道的山娃子。山阳是山中的活地图，每一道沟壑，每一片山林，都深深地烙在山阳的心里。爹娘都出了山林去外面打工，只有爷爷伴着山阳留在山村。爷爷会带山阳去山林里采蘑菇、拾干柴、摘山果，山林里的每一处林荫路，都留下过山阳的脚印，这山林称得上是山阳的家呢！⑦山阳走向通往森林深处的小径，两个异乡人背着硕大的背包，紧随山阳身后。在这片山林里走了十几年，山阳从不知道累。走了几里山路后，两个异乡人就开始气喘吁吁了，豆大的汗珠直往下掉。山阳诧异他俩体力不行，为何进山还背那么大的背包？⑧又走了几里山路，山林逐渐浓密，树林阴翳，鸟雀也渐渐多了起来，林间回荡着悦耳的啁啾声，感觉很远，又感觉很近。两个异乡人忽地停下脚步，竖耳倾听。听了好一会儿，两个异乡人对视一眼，微笑着点了点头。他们就地蹲下，放下背包，取出里面的东西——一个鸟笼，还有数张折叠起来的网。⑨俩人直起身，在鸟雀的嘈杂处绕着圈开始围网，不一会儿，便围成了一个大大的圆。山阳站在大圆的中心，环视四周，无论往哪个方向看，都会看到无数个洞，那无数个洞看似出口，却是一个又一个陷阱。山阳张大嘴巴，宛若一只惊恐的鸟雀，不知该如何是好。⑩数张网结在一起，铺天盖地围过来，把这片山林围了个水泄不通，天瞬间暗下来，像一个长长的黑夜就要来临，让人窒息得喘不过气。⑪异乡人身边的一只黑匣子里，传出各种鸟雀的欢叫声，那呼朋引伴的声音，让山林比先前更加热闹。山阳忽地明白了，那黑匣子里的声音是诱饵！果不其然，黑匣子传出的声音宛如一声声召唤，树梢上的鸟儿展开双翅，向大网低低地飞过来。山阳着急地跑过去想伸手阻拦，却被异乡人猛地拽住。山阳眼睁睁地看着一只又一只鸟撞到网上，被网兜住，挣扎，凄声啼叫。山阳闭了眼，一滴眼泪滑过脸颊。⑫一只，两只，三只……每一只鸟撞到网上，山阳的心便有种被刀子扎痛的感觉。山阳被异乡人紧紧地摁住，动弹不得，他也如撞到网上的鸟儿，想大声呼喊，却没了丝毫力气。⑬两个异乡人带着笑，观望着自己的战利品。一个异乡人对另一个异乡人说，看，那只红羽白嘴的，卖一只就够咱哥俩一年的花销了。另一个异乡人感叹，不虚此行啊！⑭山阳也看到了那只红羽鸟，翎羽鲜艳夺目，像一团火，在烈烈地燃烧，灼痛了他的双目。⑮两个异乡人心满意足地将网住的鸟雀装进鸟笼。⑯踏上归途，山阳双脚沉重，似挂上了重物。怪了，原本对山林了如指掌的他，发现山路忽然变得错综复杂，无法判断是哪条路通往山下。山阳迷迷糊糊地在山里绕了好几圈，两个异乡人不满地嘟囔他，却又无可奈何。山阳的心乱了，脚步乱了，乐器店里的横笛长出双翅飞走了，那只红羽鸟扇着双翅飞进了他的心。⑰走着走着，山阳的脚步忽地加快，踏在碎叶上沙沙直响，两个异乡人踉踉跄跄地紧随其后，满身是汗。山阳越走越快，有了飞一般的感觉，像长了双翅。终于，他的身影消失在两个异乡人的视野之中。⑱异乡人怒骂山阳，追踪他的踪迹，大汗淋漓地寻找着出路。终于，他们看到了明亮的光，是山林的出口，出口处有几个人站在那里，他们的身后是一栋房屋，门口挂牌上写着“野生动物保护管理站”。⑲两个异乡人瘫坐在地上。鸟笼的门打开，背包里的东西散落一地，几张红彤彤的纸币，粘在网兜上。⑳红羽鸟飞回天空，盘旋，欢唱。㉑山阳吹起了口哨，口哨声动听婉转，像极了悠扬的笛声。山阳吹得泪流满面。16.通读全文，说说题目《迷途的山阳》的含义。（2分）_______________________________________________________________________________________________17.第⑥段详细地介绍山阳与山林的关系，有何用意？（3分）_______________________________________________________________________________________________18.根据提示完成表格。（5分）材料探究方法品析作用（1）山阳接过纸币，紧紧地捏了捏，然后揣进内衣口袋，生怕纸币会飞走。（2分）____________________________________________________________________________________________________（2）数张网结在一起，铺天盖地围过来，把这片山林围了个水泄不通，天瞬间暗下来，像一个长长的黑夜就要来临，让人窒息得喘不过气。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（五）名著阅读。（6分）19.阅读下面从名著中摘录的文字，回答问题。（每空1分，共4分）只要有一百块钱，就能弄一辆车。猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。……拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。好歹拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。以上选段选自___________（作者）的长篇小说《___________》，主人公经历“三起三落”后彻底变为行尸走肉，上文表现出他___________、___________的性格特点。20.小雅读到一句话：“风可以吹起一张纸片，却吹不走一只蝴蝶，因为生命的本质，在于不服从。”由此，她联想到刚读完的作品《简·爱》，觉得它包含着作者关于“反叛或归驯”的思考。请你结合《简·爱》这部作品的具体内容，就这个角度谈谈你的看法。（2分）_______________________________________________________________________________________________第三部分写作（共50分）21.阅读下面文字，根据要求写作文。写作课上，老师经常说，写文章要学会“以小见大”。生活中，一些看似不起眼的事情里常常包含着让人折服的道理，使人佩服的智慧，令人感动的情怀………请你联系生活，选准角度，写一篇文章。要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③内容具体，有真情实感；④不少于600字；⑤文章中不要出现真实的人名、校名、地名。

2024年邯郸市中考语文模拟试题参考答案1.（1）①慕幕②讳诲（2）①huījin②qiáoshǒu（3）扌7（七）2.A3.D4.C5.有时朝发白帝暮到江陵晴川历历汉阳树芳草萋萋鹦鹉洲山回路转不见君雪上空留马行处但愿人长久千里共婵娟6.（1）示例一：选择楷书。楷书形体方正，笔画平直，便于大家认识。示例二：选择篆书。篆书的笔法古朴，体正势圆，透出浓浓的文化气息，符合文物特点。（2）①应写明寻物者的具体联系方式；②将日期和署名互换位置。（3）示例：小明，文化遗产是历史发展的见证，承载着人类社会的文明。我们可以从文化遗产中了解过去的发展历程，也可借传承文化遗产发展地区特色经济，所以文化遗产在数字经济时代也具有重要意义。7.“征蓬”指飘飞的蓬草，王维用“征蓬”自喻，写自己像随风而去的蓬草一样出临汉塞。8.《使至塞上》表达了诗人被排挤出朝廷的孤寂、抑郁之情，以及诗人看到塞外风光后的豪迈、豁达；《从军行》表达了守边将士浴血奋战、杀敌报国的爱国主义情怀。9.（1）征伐。（2）正；正在。（3）派遣。（4）完成，结束。10.B11.（1）（我）从小牧羊，不熟悉做官的事，不愿意做官。（2）烛邹有三条罪，请允许我列出他的罪，按他的罪杀掉他。12.弦高本是普通商人，却在面对秦军侵略时挺身而出，以智慧和财产令秦军撤退，保住了郑国。卜式自小牧羊，身份低微，却主动为国解忧，捐出一半家产资助边防事业，为国家贡献自己的力量。13.花丝镶嵌工艺不被了解的原因；花丝镶嵌工艺的历史发展；花丝镶嵌工艺的创新和改良方法。14.“多”是大多数的意思，在这里说明了大多数花丝镶嵌作品为皇家所用，并不是全部，同时交代了花丝镶嵌工艺认知度不高的原因，体现了说明文语言的准确性。15.该句放在第⑤段开头最恰当。“传统花丝镶嵌工艺精妙独特”承接上文，又通过写花丝镶嵌工艺的不足，引出下文传统花丝镶嵌工艺要得到市场认可就要从思维上创新，从技术上改良，所以应放在第⑤段开头。该句是过渡句，起到了承上启下的作用。16.①山阳带捕鸟人出山时在山林里迷了路；②山阳因想买横笛被金钱诱惑，迷失了自己；③带领异乡人进入山林，当发现异乡人进山是为了捕鸟时，山阳迷途知返，清醒过来，决定保护山林的鸟儿。17.第⑥段是插叙，交代了山阳从小在此长大，写出了山阳对山林的熟悉，解释了上文为什么异乡人让山阳带路的请求很简单。同时衬托了山阳与这片土地的感情深厚，为下文山阳看见异乡人捕鸟之后决定保护鸟儿、放弃带路作铺垫，衬托出山阳是一个有原则、热爱家乡和自然的人。18.（1）动作描写通过“接”“捏”“揣”这一系列动作的描写，写出了山阳对这几张纸币的急切需求和重视，侧面写出山阳对山下乐器行里横笛的强烈渴望。（2）环境描写这段环境描写渲染了一种恐怖的、让人窒息的氛围，为下文捕到鸟儿的情节作铺垫，也衬托出山阳发现异乡人是来捕鸟时心情的慌乱、无助，侧面表现了捕鸟人的无情、冷血、唯利是图。19.老舍骆驼祥子有理想吃苦耐劳20.示例：简·爱自小生活在舅妈家，遭受种种虐待，虽然