书记员应具有的非智力因素 (责任心)

非智力因素内容——责任心主讲人：李广阳《心理素质训练》课程目录责任心的含义责任心的体现方式书记员工作责任心的含义书记员缺乏工作责任心的具体表现高度工作责任心的书记员应具备的特点书记员工作责任心的培养《心理素质训练》课程>书记员应具有的心理素质责任心的含义《心理素质训练》课程>书记员应具有的心理素质一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其工作的好坏和成败。责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。案例《心理素质训练》课程>书记员应具有的心理素质

老吴从部队退伍后，到一家企业做了仓库保管员。虽然工作不繁重，无非就是按时关灯，关好门窗，注意防火防盗等，但老吴却做得超乎常人的认真，他不仅每天做好提货日志，将货物有条不紊地码放整齐，还从不间断地对仓库的各个角落进行打扫清理。3年下来，仓库没有发生一起失火失盗案件，工作人员每次提货都能在最短的时间里找到所提的货物。在企业成立20周年的大会上，总经理按照老员工的级别，亲自为老吴颁发了5000元奖金。责任心的体现方式《心理素质训练》课程>书记员应具有的心理素质（1）多问自己“我做得好不好”。（2）从“要我做”到“我要做“。（3）执行力：我保证完成任务。（4）爱岗敬业，注重信誉。（5）真正负责是对结果负责。责任心的体现方式书记员工作责任心的含义书记员的工作责任心，是指具有维护国家审判机关的社会威信的信念，自觉地把职业职责范围内的工作做好的心理。如，书记员工作不慎，丢失有关诉讼中的证据材料，不仅严重地影响审判工作的正常进行，也严重地影响了人民法院的社会信誉。诉讼俗称“打官司”实际上是智慧之战，形式上是言词之争，载体却是语言文字，而很多文字性工作是书记员来完成的，对于诉讼中的文字工作必须慎之又慎。特别是在校对裁判文书时一定要细心，不能出现一点偏差和疏漏。《心理素质训练》课程>书记员应具有的心理素质书记员缺乏工作责任心的具体表现《心理素质训练》课程>书记员应具有的心理素质1工作热情不高，态度冷淡，缺乏信心；2工作态度马虎、拖拉、得过且过；3工作精力不集中，分心、分时，凭兴趣做事；4遇到困难绕开走，能避则避，可推则推；5工作效率低，尾巴长、留有后遗症；6工作质量不好，不断重复低级错误。书记员缺乏工作责任心的具体表现案例《心理素质训练》课程>书记员应具有的心理素质

某书记员由于工作疏忽，把判决书中被告人盗窃“母猪四头”打印成盗窃“母亲四个”，校对时又未能发现，送达判决书后，被告人提出上诉。理由是“我盗窃母猪四头，犯得是盗窃罪；但判决书认定我盗窃'母亲'四个，是犯了盗窃罪，我不服。”

二审只好在判定书中重新认定事实，维持一审判决的量刑部分。高度工作责任心的书记员应具备的特点为把工作做得更完善而保持高度的热情和付出额外的努力。自愿做一些本不属于自己职责范围内的工作。乐于助人与合作。遵守工作职责。赞同、支持和维护人民法院的既定目标。《心理素质训练》课程>书记员应具有的心理素质书记员工作责任心的培养向优秀的书记员学习；努力从工作中寻找乐趣；增强专业技能；认真遵守工作职责；注重工作细节。《心理素质训练》课程>书记员应具有的心理素质思考题《心理素质训练》课程>书