河北省秦皇岛市抚宁区官庄中学2024年中考历史模拟试题含解析

河北省秦皇岛市抚宁区官庄中学2024年中考历史模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．李庆新在《海上丝绸之路》中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。由此可见，唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是（）①国家统一、社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌④对外交通发达A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④2．费正清在《伟大的中国革命》中说：“毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去，初步建立起社会主义制度。”我国“初步建立起社会主义制度”的标志是A．中华人民共和国宣告成立B．三大改造的基本完成C．《中华人民共和国宪法》颁布D．第一个五年计划实施3．《权利法案》是英国资产阶级革命中重要的法律文件。《权利法案》的内容不包括（）A．不经议会的批准，国王不能征税 B．人生来是自由的，法律上是平等的C．国王不能随意废除法律 D．国王不能在和平时期维持常备军4．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严5．18世纪60年代，珍妮纺纱机的发明成了工业革命的起点。由此，英国工业革命最先进行技术革命的部门是A．农业B．交通运输业C．棉纺织业D．面粉加工业6．毛泽东同志在评价某一个历史事件时说：“长江以北，再无大的战事。”这一历史事件A．粉碎了国民党的重点进攻 B．揭开了人民解放军战略反攻的序幕C．基本消灭了国民党军队的主力 D．推翻了南京国民政府的统治7．历史学家黄仁宇的《中国大历史》中说：“中国好像进入了现代，一种物质文化由此展开。货币之流通，较前普及。火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针……”此物质文化出现在A．西汉B．唐朝C．宋朝D．元朝8．观察下面图片所示内容反映的历史发展趋势是A．中央集权的弱化B．重文轻武C．地方权力的加强D．皇权的强化9．中共十八届三中全会以来，国家加大了反腐力度，经检监察机关“拍苍蝇，打老虎”发挥了重要作用，依法查处许多大案要案，人民无不拍手称快。历史上汉武帝时期实施的此类措施是A．设御史大夫 B．实行察举制 C．实行推恩令 D．设刺史制度10．美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是①指南针用于航海②设立市舶司管理海外贸易③开创了行省制度④形成了词创作的繁荣局面A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②⑧④11．希腊、罗马的古典文明是西方文明之源。得出这一观点的史实是①古罗马是欧洲哲学的故乡②罗马的儒略历是今天使用的公历的基础③《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源④亚里士多德是一位百科全书式的学者⑤雅典的帕特农神庙，古罗马凯旋门、方尖碑等对后世建筑艺术产生了深远影响A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②④⑤12．第二次世界大战期间，世界反法西斯联盟的建立印证了“团结产生力量，凝聚诞生希望”这一当今时尚的团队口号。世界反法西斯联盟正式建立的标志是A．《波茨坦公告》的发表 B．《国共合作宣言》的发表C．《联合国家宣言》的签署 D．《开罗宣言》的发表13．20世纪初以后，中国文艺创作空前繁荣。下列文化名人与其作品的对应中，不正确的是A．鲁迅——《狂人日记》 B．茅盾——《子夜》C．聂耳——《义勇军进行曲》 D．齐白石——《愚公移山》14．火车发明之前，陆路交通工具主要是人力或畜力拉动的，随着社会生产的发展，人们开始试制使用新动力的车辆。1825年，“旅行者号”机车在英国试车成功，它的动力机是()A．珍妮机 B．蒸汽机 C．内燃机 D．电动机15．中世纪西欧流传着这样的一句谚语“城市的空气使人自由”，对这句谚语理解正确的是A．城市经济发展速度非B．许多西欧城市拥有自由和自治权C．西欧城市商品经济高度繁荣D．西欧城市规模很大16．中英《南京条约》对中国最为严重的危害是A．中国的自然经济开始解体B．中国开始丧失独立自主的地位C．中国的资源遭到列强的掠夺D．中国从此遭到列强大规模侵略17．明朝的科举制度“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”此材料反映了这一制度A．促进了商业的繁荣B．不利于皇权的加强C．阻碍了社会的进步D．有利于培养创新人才18．《全球通史》中写道：“一个崭新的世界政治格局开始山现…对最近的将来来说，更有可能出现的不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界。”由此可知（）A．大国在国际事务中的主导作用增强B．“一超多强”局面被逐渐打破C．区域集团对世界格局影响巨大D．区域集团在多极化格局中作用衰退19．下图所示的制度来自（）A．古印度 B．古巴比伦 C．古罗马 D．古希腊20．陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道：“这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用心规划的士地制度只能是一纸空文。它的价值为近代思想史提供了一种农民的大同模式。”“这一文件”指A．《十二铜表法》B．《天朝田亩制度》C．《资政新篇》D．《中华民国临时约法》21．美国汉学家芮玛丽有一本分析清朝命运的著作，她在书中说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里逃生，再延续了60年。”“这些杰出人物的非凡努力”是指A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．新文化运动22．标志美国与苏联战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始的事件是（）A．杜鲁门主义 B．北大西洋公约组织建立C．马歇尔计划 D．华沙条约组织的建立23．张亮同学以“二战后，亚非拉国家的独立和振兴”为主题开展研究性学习。以下他得出的结论中，正确的是①印度独立后大力发展科技，成就显著②1956年埃及宣布将巴拿马运河收归国有③1959年古巴建立革命政府，走上了社会主义道路④纳米比亚的独立宣告帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④24．“这次战役彻底粉碎了国民党划江而治的企图，为人民解放军继续向南进军，解放全中国创造了有利条件。”材料中的“战役”是指A．挺进大别山B．辽沈战役C．淮海战役D．渡江战役二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．东汉的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础；明代的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。26．识图并结合所学知识回答：图一的人物是，八七会议后，他回到湖南领导起义。图二的人物是，他和圣马丁被誉为南美的“”。图三的人物是甘地，他领导的是运动。27．20世纪50年代，周恩来提出的________成为处理国与国之间的基本准则；20世纪80年代，邓小平在实现祖国统一问题上提出“________”的科学构想，推进了祖国的统一大业进程。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）大国崛起，因素众多。阅读材料，回答问题。材料一：一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力。根据材料一，举出近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件。材料二：英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。材料二中英国“新的政治制度”指的是什么？依据哪部法律文献而确立？根据材料二分析这种新制度对英国社会的影响。材料三：美国前总统布什在演讲中说：“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话。”从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是哪部？该法律体现哪一政治原则？材料四：然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的……﹣﹣《资本的年代》根据材料四结合所学知识，分析19世纪60年代俄国“关键弱点”是什么？俄国是怎样解决“关键弱点”的？解决后的俄国社会性质发生了什么根本变化？材料五：“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。”﹣﹣1868年，一位日本官员话根倨材料五结合所学知识，分析日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有哪些？这次改革对日本发展有何积极作用？综合上述材料，归纳促成大国崛起的主要因素。29．（6分）实现中华民族的伟大复兴一直是所有中国人的梦想。阅读材料，回答问题。材料一闪耀着中华民族智慧之光的四大发明，对改变世界面貌产生了巨大作用，而其在欧洲所产生的震撼作用尤为强烈。随着造纸术、印刷术的传入，欧洲的学校相继建立并发展，读书识字的人迅速增加。印本书冲破了少数人对知识的垄断，成为动摇欧洲封建统治的巨大力量。火药和火器的传入，引发了欧洲武器的革命。▲的引进使欧洲船队得以离开地中海和大陆周边的近代海洋。——川教版《中国历史》七年级下册材料一中的横线处为哪项发明？据材料一并结合所学知识，概括四大发明在欧洲社会发展进程中所产生的“震撼作用”。材料二1793年，第一个来中国的英国使团在向乾隆皇帝提出建立贸易关系的请求后遭到了傲慢的对待。大清皇帝在给英王乔治三世的信中说道，英国的请求真是出乎意料。“正如你的大使亲眼所见的，”他继续写道，“我们拥有一切，我不认为奇技淫巧有何价值，贵国的产品没有用处”。事实上，这是自我吹噓，清朝后来还是同意了这些条款.——（英）彼得弗兰科潘《丝绸之路》从材料二中我们得知乾隆皇帝认为西方技术（奇技淫巧）没有价值，为什么淸朝后来却“同意了这些条款”？材料三中国人民抗日战争胜利，是近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利.这一伟大胜利，彻底粉碎了日本军国主义殖民奴役中国的图谋，洗刷了近代以来中国抗击外来侵略屡战屡败的民族耻辱。这一伟大胜利，重新确立了中国在世界上的大国地位，使中国人民贏得了世界爱好和平人民的尊敬。这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。——在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话根据材料三概括抗日战争的胜利对实现中华民族伟大复兴的重要意义。材料四图一开国大典图二乔的笑图三中共十一届三中全会图一反映的历史事件为中国追赶世界打下了怎样的基础？图三中的会议作出了怎样的历史性决策？在此次会议后进行的社会主义建设进程中，我们党逐渐形成了什么理论体系？综合上述材料，你认为应如何实现中华民族的伟大复兴？30．（7分）历史一般是指构成人类往事的事件和行动，研究历史可以采取不同的历史角度。阅读下列材料:材料一他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面，亚洲与中东国家都是全世界的引领者，而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。——杰克·戈德斯通《为什么是欧洲?——世界史视角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能专注于国事，朝廷作为主要操在官僚手中，而皇帝则被赋予浓厚的神秘性格，仲裁百官间的争执，强迫性地执行开明专制。当时的士绅官僚，习惯于一切维持原状，而在这种永恒不变的环境中，形成注重内省的宇宙观，使今人看来，晚明时期显得停滞而无生气。——黄仁宇《中国大历史——晚明:一个停滞但注重内省的时代》材料三有历史学者认为，用“闭关自守”来形容清朝的海外贸易政策是不够恰当的，更不能笼统地说清代前期的海外贸易是闭关锁国政策，它实行的是开海设关、严格管理贸易的政策，从贸易增长的角度来看，清代海外贸易额比宋、明两朝是有发展的。乾隆中期以后的70年间，中西贸易实际上有了真正的发展，整个海外贸易的商品总值不断增加。如1689–1722年输往欧洲等国的生丝为1833担，1820–1829年增至51662担，茶叶也由1722–1739年的102795担增至1820–1829年的12209534担。——摘自吴剑雄《中国海洋发展史论文集》;黄启臣《清代前期海外贸易的发展》请回答:据材料一指出1500年前后引领世界的地区。请以宋代经济为例，说明宋朝引领世界的具体表现。请结合所学知识从思想文化角度指出材料二中明朝“注重内省”宇宙观形成的原因:你是否同意黄仁宇“停滞”的判断，请说明理由。据材料三指出概述历史的角度。请从不同于材料三的角度，简述“闭关锁国”政策的历史影响。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

唐代对外交往比较活跃，原因是多方面的，包括：经济繁荣、文化辉煌，对其他国家有吸引力；国家统一、社会安定，为对外交往提供了前提条件；对外交通发达是客观条件；政府鼓励各国商人到中国贸易，这在政策上有利于对外交往。ABC不全面，D符合题意，故选D。2、B【解析】

依据课本所学，1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。B项符合题意；1949年开国大典标志着新中国成立，中国进入现代史。A项不合题意；1954年《中华人民共和国宪法》颁布，确定了我国根本政治制度——人民代表大会制，C项不合题意；1953——1957年第一个五年计划的完成，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。3、B【解析】

依据题干和结合所学知识，1789年，法国大革命时颁布的纲领性文件《人权宣言》指出：“人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为，法律是公共意志的表现，法律面前人人平等。”不属于《权利法案》内容，B选项符合题意；1689年，由英国议会通过《权利法案》。重申了英国人“自古就有的权利”，如议会必须定期召开，不经议会的批准，国王不能征税，征税权属于议会；议会下院议员自由选举产生，他们在议会内享有演说、辩论或讨论国家大事的自由；凡未经议会的同意，国王不得废止法律或停止法律的实施；不得找任何借口随意征税，和平时期不得招募或维持正规军等等。A.不经议会的批准，国王不能征税是《权利法案》的内容。A选项不符合题意；国王不能随意废除法律是《权利法案》的内容。C选项不符合题意；国王不能在和平时期维持常备军是《权利法案》的内容。D选项不符合题意；故选：B。4、B【解析】

试题分析：本题考查的是罗马天主教会在中世纪西欧的地位。在西欧封建时代，罗马天主教会坚持“地球中心说”，意大利科学家布鲁诺因支持哥白尼的“太阳中心说”，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。这种现象说明了罗马天主教会垄断精神和文化领域，极力压制“异端”思想。故B符合题意，ACD在题干中无从体现。所以答案选B。5、C【解析】

结合所学知识可知，18世纪60年代开始于英国的工业革命，最先开始于棉纺织业。其中哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”是工业革命开始的标志。选项C符合题意；选项ABD与题干信息不符，故选C。6、C【解析】

“长江以北，再无大的战事。”这句话是三大役结束后，毛泽东说的。三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利，C符合题意；粉碎了国民党的重点进攻是在三大战役发生之前，A排除；挺进大别山揭开了人民解放军战略反攻的序幕，B排除；渡江战役推翻了南京国民政府的统治，D排除。故选择C。【点睛】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握三大战役以及意义。7、C【解析】

根据题干信息“火药之发明，火焰器之使用，航海用之指南针”，由此判断与宋朝相关；结合所学知识可知，早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币交子。宋代，火药开始应用于军事领域；北宋时，人们开始用人造磁铁制成指南工具指南针，并开始用于航海事业。选项C符合题意；选项ABD不符合题意，故选C。8、D【解析】

根据所学知识和材料可知，题中图片信息反映了隋唐时期的三省六部制、明太祖朱元璋废除宰相由六部分理朝政、清雍正帝设置军机处，它们反映的历史发展趋势是皇权高度膨胀。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。9、D【解析】

依据题干的“检监察机关”结合所学知识可知，汉武帝建立刺史制度，监视地方官吏、豪强，禁止地方官吏、豪强及其子弟为非作歹。故D符合题意；设御史大夫的是秦始皇，故A不符合题意；实行分封制的是西周，故B不符合题意；汉武帝实行推恩令，削弱了王国的势力，与“检监察机关”不符，故C不符合题意。故选D。10、B【解析】依据题干中限制词：属于宋朝“创新和文化繁盛”。结合课本所学，北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业；南宋外海贸易发达，指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲；宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司；经过五代到两宋，词得到很大发展，成为宋代主要的文学形式。①②④正确，B项符合题意；元朝的疆域辽阔，为对全国实行有效的统治，元世祖实行行省制度。③不正确，ACD三项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。11、B【解析】

依据所学知识可知，欧洲哲学的故乡是古希腊，故①不符合题意。罗马的儒略历是今天使用的公历的基础、《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源、亚里士多德是一位百科全书式的学者、雅典的帕特农神庙，古罗马凯旋门、方尖碑等对后世建筑艺术产生了深远影响都是希腊、罗马的古典文明是西方文明之源的史实，故②③④⑤符合题意。故选B。12、C【解析】

根据所学知识可知，1942年《联合国家宣言》发表，签字国保证运用自己全部军事和经济资源，反对德、意、日轴心国及其附庸；保证互相合作，不单独同敌人缔结停战协定或和约。《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯联盟正式建立。因此C正确。《波茨坦公告》全称为《中美英三国促令日本投降之波茨坦公告》，所以主要针对的是日本法西斯，A错误。《国共合作宣言》的发表标志着以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式建立，B错误。1943年12月1日，中美英《开罗宣言》发表，宣示了协同对日作战的宗旨，承诺了处置日本侵略者的安排。D错误。综上故选C。13、D【解析】

《愚公移山》是徐悲鸿的作品，与齐白石无关，D错误，符合题意；ABC搭配正确，不符合题意。故选D。14、B【解析】

依据所学知识可知，蒸汽机在工厂使用以后，人们开始试制用蒸汽机做动力的车辆，英国工程师史蒂芬孙就是其中之一，经过十多年的研究，他终于制成了“旅行者号”蒸汽机车，1825年9月的一天，“旅行者号”机车试车成功。因此“旅行者号”机车的动力机是蒸汽机，故B项符合题意，ACD项不符合题意应排除。故应选B。15、B【解析】

根据所学知识可知在中世纪的西欧，“自由”是市民阶级的合法身份，它不仅是一个人的特权，而且是城市土地所具有的地区特权，就像庄园土地上的奴隶制度一样。逃亡的农奴只要在城市范围内居住一年零一天而不被抓获，就可获得自由。故B正确。ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。16、B【解析】

根据所学知识可知，鸦片战争，清政府战败，签订《南京条约》，对英国割地、赔款、开放通商口岸，协定关税。因为这些内容的签订，中英《南京条约》对中国最为严重的危害就是使中国的领土主权不再完整，司法主权不再独立，中国开始丧失独立自主的地位，所以B说法正确。A、C、D均属于中英《南京条约》的影响，但不是最为严重的，因此均不符合题意。故此题选择答案B。【点睛】此题考查的是《南京条约》的相关史实，考察的是学生的理解分析能力。本题属于最佳选项题，容易受到相关选项的干扰，要注意辨别最佳选项。17、C【解析】

依据题干“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”反映了明朝的科举制使儒学成为统治者奴化臣民的工具，加强了皇权，官僚队伍壮大的同时，考试范围狭窄、缺乏实用性，出现了“以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价”的局面，即从事科学技术研究的人才力量相对薄弱，C项符合题意；BD两项不合题意；科举制是中国古代通过考试选拔官吏的制度。科举制使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业的发展，与商业无关。A项不合题意。由此可知ABD三项不合题意，故选择C。【点睛】“只强调儒家价值观，以牺牲科学、技术、商务和工业等知识为代价，奖赏在文学和人文领域上的成就。”是解题的关键，反映了明朝的科举制只强调儒家学生的价值观，只强调人文成就，牺牲了自然科学等知识，阻碍了社会的进步。18、A【解析】试题分析：此题考查战后世界格局的演变的相关知识点。阅读题文所给提示信息“不是一个由自治的区域集团组成的世界，而是一个由若干传统大国的势力范围组成的世界。”可见大国在国际事务中的主导作用增强，BCD在材料中不能体现，选项中A符合题意，故选A。考点：人教版九年级下·战后世界格局的演变·世界政治格局的多极化趋势19、A【解析】

根据题干并结合所学知识可知，图片是古印度种姓制度示意图。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚，选项A符合题意；选项BCD不符合题意。故选A。20、B【解析】

据“这一文件的空想性质和当时阶级斗争的残酷程度都决定了其用心规划的士地制度只能是一纸空文。它的价值为近代思想史提供了一种农民的大同模式。”及所学知识可知，“这一文件”指《天朝田亩制度》。太平天国定都天京后，颁布了《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地。太平天国想通过这个方案，建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。但是，《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富，是不可能实现的，实际上也没实行。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。21、A【解析】

依据题干“十九世纪六十年代的一些杰出人物的非凡努力”可知，这些“杰出人物的非凡努力”是指洋务运动。结合课本所学可知，第二次鸦片战争后，清朝内外交困。以恭亲王奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等为代表的地主阶级洋务派主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝封建统治。19世纪60年代至90年代，洋务派掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动。前期以“自强”为口号，兴办了一批近代军事工业，实质是就是借用资本主义生产力的成果来挽救日益衰败的清王朝的统治。故A项符合题意；戊戌变法发生在1898年，B项不合题意；辛亥革命发生在1911年，C项不合题意；新文化运动发生在1915年，D项不合题意。BCD三项不合题意，故选择A。【点睛】材料中“19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力”是关键信息，结合所学可知，“一个王朝”是指清王朝，“19世纪60年代一些杰出人物的非凡努力”可知应该是19世纪60年代地主阶级进行的自救运动，即洋务运动。洋务运动以提出“自强”、“求富”的口号，创办了一些近代军事工业和民用工业，创建新式海军，还向西方派遣留学生。22、A【解析】

据所学可知，1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，把“遏制共产主义”作为美国政治意识形态和对外关系的指导思想。这些政策和纲领后来被称为“杜鲁门主义”，它的出台标志着美苏“冷战”的开始。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。23、C【解析】根据所学知识可知，巴拿马运河是1999年巴拿马人民收回来的国家的，不属于埃及，其他选项都叙述正确，故选C。24、D【解析】

据“这次战役彻底粉碎了国民党划江而治的企图，为人民解放军继续向南进军，解放全中国创造了有利条件。”可知，此“战役”是渡江战役。1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告了延续22年的国民党政权垮台。选项D符合题意。ABC不符合题意，故选择D。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、张仲景李时珍【解析】

依据已学知识可知，东汉张仲景的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础，后人尊称他为“医圣”；明代李时珍的《本草纲目》被誉为“东方医学宝典”。26、（1）毛泽东秋收（2）玻利瓦尔解放者（3）非暴力不合作【解析】

依据题干和结合所学知识，从而得出正确的答案为(1)图一的人物是毛泽东，八七会议后，他回到湖南领导秋收起义。(2)图二的人物是玻利瓦尔，他和圣马丁领导拉丁美洲独立运动，被誉为南美的“解放者”。(3)图三的人物是甘地，他领导的是印度非暴力不合作运动。27、和平共处五项原则一国两制【解析】

依据所学知识可知，1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。1954年，周恩来总理在访问印度、缅甸时与两国总理共同倡导和平共处五项原则。内容是互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。改革开放以后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，针对问题提出了“一个国家，两种制度”即“一国两制”的伟大构想。【点睛】理解并识记和平共处五项原则、一国两制的相关史实。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文艺复兴，启蒙思想运动。（2）君主立宪制。《权利法案》。营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）1787年联邦宪法，三权分立（或分权制衡）。（4）农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。废除农奴制改革（或1861改革）。俄国进入资本主义社会。（5）“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。日本摆脱沦为殖民地的民族危机，走上了资本主义的发展道路。（6）思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。【解析】

（1）据材料一“一个民族要崛起，要有各方面的巨变，其中最重要的是人心（思想）的变化，下面两个人物就是引起人心巨变的代表。但丁：中世纪最后一位诗人，新世纪笫一位诗人。伏尔泰：我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权力”并结合所学知识可知，近代欧洲影响“人心巨变”的两件重大事件是文艺复兴，启蒙思想运动。近代欧洲促进思想解放的运动分别是14﹣16世纪的文艺复兴，文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；其次是18世纪的欧洲启蒙运动，启蒙运动促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援。（2）据材料“英囯用光荣革命的非暴力手段，建立一种新的政治制度……制度营造一种宽松、自由和开放的环境，否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化”并结合所学知识可知，材料二中英国“新的政治制度”指的是君主立宪制；英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，1689年英国议会通过了《权利法案》，以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约，君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。据材料二并结合所学知识可知，这种新制度营造出一种宽松、自由、开放的环境，英国和平地实现现代化。（3）据材料“人类历史最为珍贵的是实现对统治者的驯服，因为只要驯服他们，他们才不会害人，我现在就是在笼子里向你们讲话”并结合所学知识可知，从布什的话，我们可以看出美国总统的权利是受到限制的，你知道把美国总统送进笼子里的美国早期法律是1787年联邦宪法，该法律体现三权分立（或分权制衡）政治原则。独立战争后，美国制订了1787宪法，确定美国是一个联邦制国家，实行三权分立，总统是国家元首和政府首脑，享有行政权；国会掌握立法权；最高法院掌握司法权。三权分立行政、司法、立法三大权力分属三个地位相等的不同政府机构，由三者互相制衡，确立了比较民主的资产阶级政治体制。（4）据材料“然而到19世纪60年代，俄国弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多，其关键弱点是政治的，又是经济的”并结合所学知识可知，19世纪60年代俄国“关键弱点”是农奴制危机（或农奴制阻碍俄国资本主义发展）。俄国实行废除农奴制改革（或1861改革）解决“关键弱点”的。俄国1861年的改革虽然废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史重大的转折点。（5）据材料“过去的西洋文明是外国人引进（到日本）的，从此以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”并结合所学知识可知，日本人为将“西洋文明”带入国内进行了改革，改革中日本学习“西洋文明”的内容有“殖产兴业”，鼓励发展近代工业，文明开化等。1868年明治天皇开始了一场向西方学习的改革﹣﹣明治维新。这场改革的主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家逐步转变为一个资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建社会的命运，是日本历史的重大转折点。日本强大起来以后，很快走上了对外扩张的军国主义道路。（6）本题为总结性试题，根据上述分析并结合所学知识可知，促成大国崛起的主要因素有思想解放，制度创新，法律保障，改革开放。29、（1）指南针；促进了欧洲近代社会的到来、促使欧洲资产阶级革命的发生、促进了欧洲资本主义的发展。（2）中国在鸦片战争中失败，被迫签订《南京条约》。（3）中华民族近代以来反抗外国侵略取得的第一次完全胜利，洗雪了民族耻辱；重新确立了中国在世界上的大国地位；开辟了中华民族伟大复兴的光明前录。