《干旱的宝地作业设计方案-2023-2024学年初中历史与社会人教版新课程标准》_第1页
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文档简介

《干旱的宝地》作业设计方案一、教学目标：1.了解干旱对人类和环境的影响。2.了解干旱地区的生态环境和资源特点。3.培养学生的环保认识和节水认识。4.提高学生的科学素养和解决问题的能力。二、教学内容：1.干旱的定义和成因。2.干旱地区的生态环境和资源特点。3.干旱对人类和环境的影响。4.如何勤俭水资源，珍爱环境。三、教学重点：1.干旱对人类和环境的影响。2.如何勤俭水资源，珍爱环境。四、教学难点：1.如何培养学生的环保认识和节水认识。2.如何提高学生的科学素养和解决问题的能力。五、教学方法：1.多媒体教学法：通过图片、视频等多媒体资料呈现干旱地区的实际情况，引起学生的兴趣。2.教室讨论：组织学生就干旱对人类和环境的影响展开讨论，激发学生的思考和表达能力。3.实地考察：组织学生到干旱地区进行实地考察，让学生亲身感受干旱地区的生态环境和资源特点。六、教学过程设计：1.导入环节：通过播放一段关于干旱地区的视频，引起学生对干旱问题的关注。2.进修活动：分组讨论干旱对人类和环境的影响，并设计解决方案。3.实践活动：组织学生到附近的干旱地区进行实地考察，了解干旱地区的生态环境和资源特点。4.总结反思：让学生总结考察经验，提出自己的见解，加深对干旱问题的理解。七、评判方式：1.教室表现：包括参与讨论、发言表达等方面。2.实地考察报告：要求学生撰写实地考察报告，对干旱地区的生态环境和资源特点进行描述和分析。3.解决方案设计：要求学生设计解决干旱问题的方案，评判其可行性和创新性。八、延伸拓展：1.邀请专家讲座：邀请干旱地区的专家学者来校进行讲座，深入探讨干旱问题。2.社会实践活动：组织学生到干旱地区开展环保实践活动，践行节水理念

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