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文档简介

第一单元文化与社会第二单元文化传承与创新第三单元文化与民族精神第四单元开展先进文化单元主要内容隐性逻辑主要讲述文化的内涵和作用，从而形成对文化的根本性认识。是教材的绪论和总论。深入文化现象的内部，分析文化本体的运作机制，揭示文化的横向传播、纵向继承和创新开展的关系。是一、二单元的逻辑延伸。重点阐释了中华文化的成就和魅力，以及中华民族精神的内涵和时代意义。是教材的逻辑归宿和落脚点。揭示了开展先进文化和精神文明的重要性和必要性，明确先进文化建设和精神文明建设的性质、目标和要求。一、整体把握教材结构和逻辑顺序是什么为什么怎么看怎么办文化是什么文化的作用文化的社会作用文化与经济、政治的关系文化与综合国力文化的内涵与特点文化的形式文化对人影响的来源、表现文化对人影响的特点丰富精神世界增强精神力量促进全面开展对人对社会第一单元文化与社会〔一〕构建单元知识网络〔依据考点〕第二单元文化传承与创新文化传承文化传播文化多样性要求文化继承性要求世界文化多样性的表现世界文化与民族文化的关系尊重文化多样性的意义文化传播的多种途径现代文化传播手段特点优点推动文化交流的意义文化创新与社会实践文化创新的必要性和重要性文化创新的途径〔根本途径、根本途径、反对错误倾向〕实质文化创新文化继承性表现传统文化的特点及其影响对待传统文化的正确态度影响文化开展的主要因素文化继承与开展的关系要求文化开展原因、途径第三单元文化与民族精神弘扬中华文化培育民族精神集中表现根本特征中华文化源远流长、博大精深〔表现、原因〕中华文化的包容性〔含义、意义〕中华文化与各民族文化的关系中华文化的力量〔联系第一单元〕中华民族精神的根本内涵、核心中共对民族精神的丰富和开展是什么为什么怎么样弘扬和培养民族精神的原因〔重要性、必要性〕弘扬和培育民族精神途径第四单元开展先进文化走进文化生活推动社会主义文化的大开展大繁荣要求文化生活的影响及应对措施开展群众文化的原因、要求如何看待落后文化与腐朽文化中国特色社会主义文化的地位作用加强文化建设的必然要求文化建设的中心环节思想道德建设在文化建设中的地位主要内容树立社会主义荣辱观的原因思想道德修养与科学文化修养加强科学文化修养的根本意义怎样追求更高的

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