幼儿活动教案小熊买糖

幼儿活动教案小熊买糖演讲人：日期：活动背景与目标活动准备与安排活动内容与步骤活动评价与反馈延伸拓展活动设计注意事项与安全保障目录01活动背景与目标010203小熊买糖故事一个关于小熊去商店买糖果的故事，涉及选择、交易和社交互动等环节。幼儿兴趣点糖果是幼儿喜爱的食品之一，小熊买糖的故事情节能够激发幼儿的兴趣和参与度。教育价值通过小熊买糖的活动，可以培养幼儿的自主选择能力、社交技能和数学认知等。活动背景介绍幼儿能够在多种糖果中选择自己喜欢的种类和数量。自主选择能力社交技能数学认知幼儿能够模拟与售货员进行简单的交流，表达自己的需求和感谢。幼儿能够通过买糖的过程，初步认识货币和简单的数学计算。030201幼儿发展目标幼儿能够了解货币的作用，知道用钱可以购买物品。幼儿能够掌握简单的加减法，计算购买糖果的总价和找零。幼儿能够主动与人交流，表达自己的需求和意愿，增强自信心和独立性。幼儿能够在多种选择中做出自己的决定，提高自主意识和自我管理能力。了解货币的基本概念掌握简单的数学计算提高社交技能培养自主选择能力预期学习成果02活动准备与安排选择室内或户外合适的场地，确保安全、宽敞、无障碍物。场地选择小熊服饰、糖果道具、售货亭或摊位、钱币道具、购物袋等。材料准备根据活动需要，对场地进行适当布置，营造购物氛围。场地布置场地及材料准备根据幼儿园课程安排和幼儿年龄特点，合理安排活动时间。活动时间介绍活动背景及规则→幼儿扮演角色→小熊买糖过程→分享购物体验→活动总结与评价。活动流程时间安排与流程教师幼儿家长志愿者其他人员负责活动设计与组织、材料准备、场地布置、幼儿引导与指导等。扮演小熊、售货员等角色，参与买糖过程，体验购物乐趣。协助教师维护活动秩序，保障幼儿安全，参与活动评价等。如场地管理员、摄影师等，根据活动需要提供相应支持与服务。0401人员分工与职责020303活动内容与步骤讲述小熊买糖的故事背景，激发幼儿兴趣。引导幼儿讨论小熊买糖可能遇到的情境和问题。通过故事引导幼儿了解购物的基本流程和注意事项。小熊买糖故事引入

角色扮演与互动环节分配角色，如小熊、糖果店老板、其他购物者等。模拟购物场景，让幼儿进行角色扮演和互动。鼓励幼儿使用礼貌用语和正确的购物用语进行交流。引导幼儿根据糖果的特征进行分类，如颜色、形状、口味等。让幼儿进行糖果计数游戏，锻炼数学能力。准备不同种类和颜色的糖果，让幼儿进行分类。糖果分类与计数游戏鼓励幼儿分享自己在活动中的感受和经历。引导幼儿总结购物的基本流程和注意事项。通过分享和总结，培养幼儿的语言表达和思维能力。分享感受和总结经验04活动评价与反馈幼儿是否全程参与活动，对故事情节和角色表现出浓厚的兴趣。注意力集中程度观察幼儿在活动中的发言，评估其语言表达的清晰度和准确性。语言表达能力注意幼儿与其他小朋友的互动，观察其是否愿意分享、合作和互助。社交互动能力通过幼儿的角色扮演和情境模拟，评估其创造力和想象力的发展水平。创造力与想象力观察记录幼儿表现家长反馈通过家长问卷或口头反馈，了解家长对活动的满意度和建议。家长参与度家长是否积极参与活动，与幼儿共同进行角色扮演和情境模拟。家园合作鼓励家长在家中继续与幼儿进行有关小熊买糖的角色扮演游戏，巩固幼儿的学习成果。家长参与及反馈意见活动目标达成度评估活动目标是否明确、具体，以及幼儿是否达到预期的学习效果。教学方法与手段反思所采用的教学方法和手段是否适合幼儿的年龄特点和认知水平，以及能否有效激发幼儿的学习兴趣。活动组织与管理评价活动的组织是否有序、紧凑，以及教师对活动节奏的把控能力。改进建议根据活动效果和幼儿表现，提出针对性的改进建议，以便更好地促进幼儿的发展。例如，可以增加更多的互动环节，提高幼儿的参与度；或者调整角色扮演的顺序，让幼儿有更多的机会表现自己。教师自我评价与改进建议05延伸拓展活动设计ABDC准备绘画材料为孩子们准备好彩笔、画纸、颜料等绘画材料。讲解绘画主题向孩子们介绍小熊买糖的故事情节，引导他们想象并描述小熊买糖的场景。指导绘画技巧教孩子们如何运用色彩、线条等绘画元素，表现出小熊买糖的欢乐氛围。展示与分享让孩子们展示自己的作品，鼓励他们互相欣赏、交流创作心得。绘制小熊买糖主题画启发创作灵感小组讨论与构思编写故事草稿分享与评价创编小熊买糖新故事01020304通过讲述小熊买糖的故事，激发孩子们的想象力和创作灵感。让孩子们分组讨论，共同构思新的小熊买糖故事情节和角色设定。指导孩子们将讨论的结果整理成文字，形成完整的故事草稿。让孩子们轮流分享自己创作的故事，引导他们互相评价、提出建议。布置模拟商店分配角色与任务模拟购物过程总结与反思举办模拟商店实践活动利用教室或活动室布置一个模拟商店，包括货架、收银台等设施。引导孩子们按照小熊买糖的故事情节，模拟购物过程，包括选择商品、询问价格、付款等环节。让孩子们扮演顾客、售货员等角色，分配他们相应的任务和责任。活动结束后，组织孩子们进行总结和反思，分享他们在模拟商店实践中的体验和收获。06注意事项与安全保障确保场地安全无隐患010203活动前检查场地，确保无尖锐物品、无易滑倒的地面等安全隐患。将活动区域内的杂物、小物件等清理干净，以防幼儿误吞或受伤。确保场地内的电源插座、电线等设施安全隐蔽，避免幼儿接触。在活动开始前，向幼儿明确活动规则和纪律要求。强调幼儿在活动过程中要听从老师指挥，不随意离开队伍或进行危险动作。对于不遵守规则的幼儿，要及时制止并进行引导，确保活动有序进行。提醒幼儿遵守规则纪律