色与调色教案

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间2月21日

授课内容第一章色彩的物理基础和属性第一节、第二节（一）

1、理解大脑产生颜色反应是因为有光的作用。

教

2、掌握可见光谱在电磁波谱中的位置以及红、橙、黄、绿、青、

学

紫各种色光所对应的波长范围。

目

、掌握光的色散的本质以及单色光、复色光的定义。

标3

4、掌握光度学基础中的光通量、辐射通量以及可见度和光谱光效

率函数的概念。

5、掌握发光强度、面发光度、照度的概念

6、掌握色调、明度、饱和度的定义和表示符号。

7、掌握色调的意义和表示方法以及理解人眼对色调的辨别能力。

1、掌握可见光谱在电磁波谱中的位置以及红、橙、黄、绿、青、

重紫各种色光所对应的波长范围。

点2、掌握光的色散的本质以及单色光、复色光的定义。

3、掌握光度学基础中的光通量、辐射通量以及可见度和光谱光效

率函数的概念。

4、掌握发光强度、面发光度、照度的概念

5、掌握色调、明度、饱和度的定义和表示符号。

1、光谱光效率函数的概念。

难

2,色调、明度、饱和度的定义和表示符号。

点

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

■

后

见课件：1、2、3、4

作

业

负责人

意见

色与调色补充讲义

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第一章色彩的物理学基础和属性Powerpoint课件+

讲解+板书

第一节色彩的物理学基础90分钟

一、光与色

1、看见颜色

2、物体颜色会改变

3、人眼看见颜色的原因

4、光源的定义

5、抽象的概念----颜色

6、光与色

二、可见光谱

（一）总述

1、光的本质

2、电磁波的分类

3、可见光

4、光源发射的电磁波

（二）光的色散

1、白光

2、光色散的定义

3、不同的白光

（三）单色光与复色光

1、单色光：

（1）严格定义

（2）平常意义上的定义

2、复色光：定义；举例

三、光度学基础

（-）辐射通量

1、光是一种辐射能：辐射度学，光度学

2、光通量

3、辐射通量

4、可见度

（二）光谱光效率函数

1、含义

2,来历

四、光度学有关的物理量

（-）发光强度和面发光度

1、发光强度

2、发光强度的表示

3、自然光

4、面发光度

（-）照度与亮度

1、照度

2、亮度

3、照度和亮度的区别

第二节色彩的属性

一、概述

1、区别颜色的标志：（1）色调，（2）明度，（3）饱和度

2、颜色的分类：（1）消色，（2）彩色

3、彩色的三属性

二、色调

1、含义

2、单色混合可得新色调

3、决定色调的因素

4、色调的表示

5、人眼对色调的辨别能力

教案

（一）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间2月23日

授课内容第一章色彩的物理基础和属性第二节（二）、第三节（一）

教1、掌握明度的概念。

学2、掌握饱和度的概念。

目

标3、掌握颜色三属性的关系。

4、了解色彩的情感。

5、理解色彩的命名。

6、掌握色彩表示法中的普通色谱法。

1、掌握明度的概念。

重

点2、掌握饱和度的概念。

3、掌握颜色三属性的关系。

4、掌握色彩表示法中的普通色谱法。

一

难1、掌握明度的概念。

点

2,掌握饱和度的概念。

3、掌握颜色三属性的关系。

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

课

后

见课件：1、2、3

作

业

负责人

意见

色与调色补充讲义

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第二节色彩的属性Powerpoint课件+

讲解+板书

二、明度90分钟

(一)总述

1、明度的概念

2、明度与亮度的区别

3、明度的实质

4、明度的等级

(-)明度的意义和表示方法

1、度明度的感性概念

2、明度的表示

3、明度的决定因素

三、饱和度

(-)总述

1、白光

2、光色散的定义

3、不同的白光

(三)单色光与复色光

1、含义：

2、表现：

3、举例说明：

4、明度与饱和度的区别：

(-)饱和度的意义和表示方法

1、饱和度对应的是光的选择性

2、另一种理解法：

3、极里情况:

4、表示:

(三)人眼对色彩饱和度的辨别能力

1、分辨等级

2、物体表面情况对饱和度的影响

(1)粗糙表面

(2)光滑表面

3、投射光情况对饱和度的影响

（1）集射光

（2）漫射光

四、颜色三属性的关系

1、概括

2、关系剖析

3、关系图解

五、色彩的情感

］、定义

2、因民族、地区不同色彩的情感不同

3、实际应用举例

第三节色彩的表示

一、色彩的命名

命名的意义

（一）系统命名法

1、消色类的命名原则

2、彩色类的命名原则

（二）习惯命名法

1、特点

2、习惯命名法的常用形式

二、色谱表示法

1、概念引出

2、定义

3、中国1957年颁布的色谱

4、色谱表示法的优缺点

教案

（二）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间2月28日

授课内容第一章色彩的物理基础和属性第三节（二）、第二章第一节

教1、掌握颜色的光谱表示法。

学2、掌握颜色的空间表示法。

目

标3、了解人眼的构造、成像机理和视觉功能。

1、掌握颜色的光谱表示法。

重

点2、掌握颜色的空间表示法。

、掌握颜色的光谱表示法。

难1

点2、掌握颜色的空间表示法。

教

学

媒

体Powerpoint投影片

谟

后

作

见课件：1、2

业

负责人

意见

色与调色补充讲义

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第三节颜色的表示法Powerpoint课件+

讲解+板书

二、颜色的光谱表示法90分钟

1＞光谱表示法

2、分光光度曲线

(1)发光体

(2)不发光体：不透明体、透明体

3、用分光光度曲线判断颜色的色调、明度、饱和度

(1)色调

①不透明体

②透明体

(2)明度

(3)饱和度

三、颜色的空间表示法

(-)颜色空间

(二)颜色立方体

1、颜色立方体

2、理想颜色立方体

3、颜色立体中的颜色表示

4、对颜色空间的近似处理

5、颜色的表示

6、表示方法的应用

第二章色视觉的生理基础

第一节人眼的构造、成像机理、视觉功能

一、人眼的构造

1、人眼能看见物体的原因

2、视角

3、辐射通量

4、视觉的二重性

(1)明视觉

(2)暗示觉

(3)锥体细胞

(4)杆体细胞

5、人眼能感受到的电磁波

二、视网膜的成像机理

1、机理

2、能看见距离不同的物体

3、明视距

三、人眼的视觉功能

1、视觉功能

2,视力

3、视觉敏锐程度与照度的关系

4、对比度

5、视力与照度、视角、对比度有关

教案

（三）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间3月2日

授课内容第二章1色视觉的生乃E基础

、理解随着视网膜照度的增加，颜色与波长的关系不是恒定的现

教1

学象。

目

标2、掌握人眼在各波长光谱色中的大致辨认阈限。

3、理解补色的概念。

4、理解负后像的概念。

5、掌握三原色学说。

6、掌握减色混合法和加色混合法的概念以及使用场合。

7、掌握颜色对立学说。

1、掌握三原色学说。

重

点2、掌握减色混合法和加色混合法的概念以及使用场合。

3、掌握颜色对立学说。

、理解补色的概念。

难1

点2、理解负后像的概念。

教

学Powerpoint投影片

媒

体

■

后

作见课件：1、2、3

业

负责人

意见

色与调色补充讲义

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第二节颜色的视觉现象Powerpoint课件+

讲解+板书

一、颜色与波长的关系不恒定90分钟

1、正常人可看见各种光谱色

2、颜色与波长的关系不恒定

二、人眼的颜色辨认阈限

1、定义

2、辨认阈限大小

3、曲线中的最敏感区域

三、颜色对比

1、颜色对比

2、原色和补色

(1)原色

(2)补色

3、后像

(1)正后像

(2)负后像

第三节色视觉的主要理论

一、三原色学说

1、早期的三原色学说

2、现代三原色学说

3、光混合和颜料混合

(1)光混合原理

(2)颜料混合原理

4、三原色学说

(1)发展依据

(2)提出

(3)能解释负后像

二、减色混合的基本概念

1、加色混合的本质：

2、减色混合的本质

3、三种颜色不能由其它颜色混合得到

4、加色法

5、现代色度学

（1）亮度相加定律

（2）定比定律

（3）色光相加替代律

三、颜色对立学说

1、起源

2、内容

3、应用

教案

（四）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间3月7日

授课内容第三章色CIE-XYZ表色系统第一节、第二节

教1、掌握标色系统的概念，并能说明显色系统与混色系统的区别。

学2、理解颜色匹配实验。

目

标3、理解RGB系统。

4、掌握色度坐标的含义。

5、掌握用CIE1931-RGB系统表示颜色的方法。

1、理解颜色匹配实验。

重

点2、理解RGB系统。

3、掌握色度坐标的含义。

4、掌握用CIE1931-RGB系统表示颜色的方法。

难1、理解RGB系统。

点2、掌握用CIE1931-RGB系统表示颜色的方法。

教

学

媒

体Powerpoint投影片

■

后

作见课件：1、2、3

业

负责人

意见

测色及计算机配色

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第三章CIE-XYZ表色系统Powerpoint课件+

讲解+板书

第一节引言90分钟

一、视知觉

1、明暗知觉

2、色知觉

二、色刺激

三、表色系统

四、表色系

1、混色系

2、显色系

第二节CIE1931-RGB系统

一、颜色匹配实验

1、颜色匹配

2、颜色匹配实验的目的

3、颜色匹配实验示意图(讲解)

4、三原色的确定

5、同色异谱

6、眼睛的混色效果

二、RGB系统的提出

1、三色系统三原色

(1)红(R)

(2)绿(G)

(3)蓝(B)

2、光谱光视效率函数的应用

(1)三原色的光谱光视效率函数

(2)匹配与等能白光E相匹配的白光

(3)等能白光

(4)等能白光与匹配白光的区别

3、颜色方程

(1)根据亮度相加定律

(2)简化

(3)颜色方程

三刺激值

颜色分量

4、颜色方程的基础

三原色亮度系数

三、色度坐标

1、三刺激值表示颜色的缺点

2、用二维坐标表示颜色

3、r-g色度图

(1)色度坐标

(2)色度图

a、光谱轨迹

b、纯紫轨迹

C、色度图的意义

d、图中的特殊区域

①等能白光

②三原色点的位置

③三角形内各点颜色的匹配

④三角形外各点颜色的匹配

四、CIE193LRGB系统

1、三刺激值的获得

(1)三刺激值的获得

(2)CIE1931-RGB标准色度观察者的光谱三刺激值曲线

2、光谱三刺激值与光谱色度坐标的关系

教案

（五）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间3月9日

授课内容第三章CIE-XYZ表色系统第三节、第四节

教1、理解CIE1931-RGB向CIE-XYZ表色系统转换的目的、方法。

学2、掌握用CIE193bxy色度坐标表示颜色的方法。

目

标3、掌握CIE1931标准色度观察者光谱三刺激值的概念及应用。

4、掌握CIE1964补充标准色度学系统的应用。

1、理解CIE1931-RGB向CIE-XYZ表色系统转换的目的、方法。

重

点2、掌握用CIE1931-孙色度坐标表示颜色的方法。

3、掌握CIE1931标准色度观察者光谱三刺激值的概念及应用。

难1、理解CIE1931-RGB向CIE-XYZ表色系统转换的目的、方法。

点

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

■

后

见课件：1、2、3

作

业

负责人

意见

测色及计算机配色

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第三节CIE1931-XYZ表色系统Powerpoint课件+

讲解+板书

CIE1931-RGB系统表色的缺点90分钟

一、CIE1931-RGB系统向CIE1931-XYZ系统的转换

1、CIE1931-XYZ表色系统

2、建立CIE1931-XYZ表色系统的目的

(1)避免色度系统的三刺激值出现负值

a、r-g色度图

b、扩大三角形

C、顶点表示假想色

d、三刺激值都是正值

(2)零亮度方程

(3)a、(X)(Z)边

b、(X)(Y)边

c、(Z)(Y)边

3、意义

二、CIE1931-盯色度坐标

1、CIE1931-XYZ希同中的三刺激值

2,CIE1931-xy色度坐标

3、CIE1931-xy色度图

4、颜色对应的色度坐标x、y的获得

三、CIE1931标准色度观察者光谱三刺激值

1、定义

2、转换关系

3、CIE1931标准色度观察者光谱三刺激值曲线

(1)曲线的获得

(2)曲线的含义

(3)等能白光的三刺激值

4、CIE1931-XYZ三刺激值的适用范围

(1)视角范围的划分

(2)适用范围

第四节CIE1964补充标准色度学系统

一、建立CIE1964补充标准色度学系统的意义

二、CIE1964补充标准色度学系统

1、建立

2、三刺激值的获得

3、CIE1964-RGB向CIE1964-XYZ的转换

(1)三刺激值的转换

(2)CIE1964-XYZ的色度坐标

(3)色度图

(4)CIE1964-XYZ的三刺激值曲线

三、CIE1931-XYZ和CIE1964-XYZ的比较

1、三刺激值曲线

2、色度图

3、同一波长颜色位置不同的原因

4、两种视场下的匹配不能等同

5、两种视场下色度图的重合点

6、两种视场下的比较

教案

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间3月14日

授课内容第三章CIE-XYZ表色系统第五节、色度的计算方法

教1、掌握标准照明体的概念和标准光源A、B、C、D65的辐射功率特

学征。

目

标2、理解三刺激值X、Y、Z和色度坐标x、y的计算方法（等间隔

波长法）。

3、掌握主波长和色兴奋纯度的概念和计算方法。

1、掌握标准照明体的概念和标准光源A、B、C、Des的辐射功率特

重

点征。

2、理解三刺激值X、Y、Z和色度坐标x、y的计算方法（等间隔

波长法）。

主波长和色兴奋纯度的概念和计算方法。

难

点

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

■

后

见课件：1、2、3、4

作

业

负责人

意见

测色及电子计算机配色

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第五节色度的计算方法Powerpoint课件+

讲解+板书

色度计算包括三项内容90分钟

一、标准照明体和标准光源

1、标准光源的引出

2、标准光源

3、标准照明体

4、CIE推荐的标准照明体

(1)标准A照明体

(2)标准B照明体

(3)标准C照明体

(4)D65照明体

(5)D55照明体

(6)D75照明体

(7)三基色荧光灯

(8)冷白荧光灯

5、各种标准照明体

色温度的概念

(1)标准A照明体

(2)标准B照明体

(3)标准C照明体

(4)标准D65照明体

(5)D55照明体、D55照明体

二、三刺激值X、Y、Z和色度坐标x、y的计算

1、三刺激值X、Y、Z的计算公式

2、等间隔波长法

3、色度坐标的计算

4、选择坐标法(略)

三、主波长和色纯度的计算

1、主波长和色纯度概念的提出

2、主波长的计算

(1)主波长的定义

(2)主波长的物理意义

(3)主波长的计算

a、作图法

①主波长

②补色波长

③主波长与补色波长的表示

b、计算法(略讲)

3、兴奋纯度

(1)定义

含义

(2)定义式的选用

a、当y,y、和很接近时

b、当x,心和先很接近时

(3)特殊情况

4、主波长和兴奋纯度的应用

5、值得注意的问题

6、色度图上各部位对应的颜色

教案

（七）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间3月16日

授课内容第四章色差及色差计算第一节、第二节

教1、掌握色差的定义。

学2、了解表示颜色相同感觉的德莱特线段和麦克亚当椭圆。

目

标3、理解国际照明委员会推荐的色空间CIE1931-XYZ是不均匀的。

4、理解建立均匀色空间的必要性。

5、了解均匀色空间随行业、国家、民族的不同而具有多样性。

6、理解均匀色空间的色差计算，重点掌握ANLAB色差式和

CIEL*a*b*色差式。

理解均匀色空间的色差计算，重点掌握ANLAB色差式和

重

点CIEL*a*b*色差式。

难也是理解均匀色空间的色差计算，掌握ANLAB色差式和

点CIEL*a*b*色差式。

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

♦

后

见课件：1、2

作

业

负责人

意见

测色与电子计算机配色

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第一节引言Powerpoint课件+

讲解+板书

1、色差的定义90分钟

2、在色空间CIE1931-XYZ中，人眼的颜色等小步恒定。

单向

平面

3、莱特线段和麦克亚当椭圆

4、结论

第二节均匀色空间与色差计算

一、总述

1、建立均匀色空间的必要性

2、均匀色空间不统一

3、各种颜色空间有差别

4、色差计算公式不同

二、ANLAB色差公式

1、色差式

2、ANLAB色差公式的优点

3、色差计算过程

(1)由X、Y、Z求Vx、Vy、Vz(实际计算时可查表)，

即由三刺激值计算孟塞尔明度

(2)由Vx、Vy、Vz求L、A、B(其中L表示明度指数，

A、B表示色度指数)

(3)色差计算

亮度差

色度差

饱和度差

色相差

总色差

说明：

三、CIEL*a*b*色差式

1、三刺激值与L*、a*、b*的关系

2、色差计算及物理意义

亮度差

色度差

饱和度差

色相差

总色差

四、L*C*H°色空间

1、L*C*H°色空间与CIEL*a*b*色空间的色品图相同

2、不同点

3、色差计算

4、色相差的物理意义

五、均匀色空间的应用

1、各种色空间的应用情况

2、仪器软件中已存有多种色空间

3、色相差的物理意义

教案

（八）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间3月21日

授课内容第四章色差与色差计算第三节、第四节

、掌握色差单位的定义和色差值大小与人眼视觉上的相关性。

教1NBS

学2、了解色差单位的来历，理解各色空间中的色差单位的区别。

目

标3、理解色差计算在纺织行业和涂料行业中的实际意义。

4、掌握白度的含义。

5、了解白度的两类计算公式。

1、掌握色差单位NBS的定义和色差值大小与人眼视觉上的相关性。

重

点2、理解色差计算在纺织行业和涂料行业中的实际意义。

3、掌握白度的含义。

难

点白度的两类计算公式。

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

■

后

见课件：1、2、3

作

业

负责人

意见

备注测色与电子计算机配色

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第三节色差单位及色差计算的实际意义Powerpoint课件+

讲解+板书

一、色差单位90分钟

1、色差单位的引出

2、色差单位的来历

3、色差单位NBS的定义

4、色差单位NBS与视觉的相关性

5、现代色差单位

6、色差单位的理解

二、色差计算的实际意义

1、涂料行业

(1)指导企业生产

电子计算机配色的一般程序

(2)在小用户中的应用

(3)仪器配色的重要性

2、在纺织行业中的应用

第四节、白度计算

一、白度的含义

1、白度的概念

2、白色群体颜色的特点

3、白色可细分

4、影响白度的因素

(1)观察者不同

(2)评价方法不同

(3)观察者的喜好色不同

(4)观测条件不同

5、对白度的评价比对颜色的评价难

6、增加白度的方法

(1)上篮

(2)加白

(3)上篮和加白同时使用

7、白度评价方法

(1)比色法

标准白度卡

(2)仪器测量法

二、白度计算

(-)以喜爱白或理想白为基础导出的白度计算公式

1、由亨特(HUNTER)Lab系统建立起来的白度公式

2、CIE1982白度评价公式

(1)喜爱白为蓝中带绿时

(2)喜爱白为蓝中带红时

(3)中性无彩色时

(4)CIE1982白度公式适用条件

(二)在实验样品反射率测定基础上到处的白度计算公式

1、以完全漫射反射体为喜爱白，很难正确评价经荧光增

白剂处理过的样品。

2、另一种方式使用测色仪器测定样品三刺激值。

教案

（九）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间3月23日

授课内容第一章色差和色差计算第五节荧光样品的分光测色

教1、掌握荧光样品的特点。

学2、理解双单色光器法测量荧光样品三刺激值和色度坐标的原理。

目

标3、理解单色光器法测量荧光样品三刺激值和色度坐标的办法。

1、掌握荧光样品的特点。

重

2、理解双单色光器法测量荧光样品三刺激值和色度坐标的原理。

点

一

理解双单色光器法测量荧光样品三刺激值和色度坐标的原理。

难

点

一

Powerpoint投影片

见课件：1、2、3、4

负责人

意见

测色与电子计算机配色

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第一节荧光样品的测色Powerpoint课件+

讲解+板书

一、荧光样品分光测色的意义90分钟

1、非荧光样品

2、荧光样品

3、意义

二、荧光样品分光测色原理

1、分光测色原理图

2、测量结果

3、测量结果分析

4、值得注意的问题

(1)非荧光样品

(2)荧光样品

三、双单色器法

1、装置图

2、假设

3、用双单色器装置测量标准白板

4、测量荧光样品

5、样品测量实例

6、数据处理

7、计算荧光样品的三刺激值和色度坐标

8、双单色光器法的优缺点

优点、缺点

四、单单色光器法

1、优点

2、缺点

3、用光谱图判断样品的荧光程度

4、单单色光器法很难得到准确结果

教案

（十）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案(首页)

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间3月28日

授课内容第五章颜色的测定方法和常用的测色仪器第一节、第二节(一)

教1、掌握颜色测定需要测定的基本参数。

学2、掌握分光反射率、分光反射因数的定义。

目

标3、掌握标准白板、工作白板的含义。

4、掌握颜色测定的直接法。

5、掌握测色条件(1)(0/45),(2)(45/0),(3)0/d,(4)d/0,

以及它们的观测几何条件。

6、了解分光光度测色仪。

1、掌握颜色测定需要测定的基本参数。

重

点2、掌握分光反射率、分光反射因数的定义。

3、掌握标准白板、工作白板的含义。

4、掌握颜色测定的直接法。

5、掌握测色条件(1)(0/45),(2)(45/0),(3)0/d,(4)d/0,

以及它们的观测几何条件。

一

难1、掌握分光反射率、分光反射因数的定义。

点

2、掌握测色条件(1)(0/45),(2)(45/0),(3)0/d,(4)d/0,

以及它们的观测几何条件。

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

■

后

见课件：1、2、3

作

业

负责人

意见

测色仪电子计算机配色

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第五章颜色的测定方法和常用的测色仪器Powerpoint课件+

讲解+板书

第一节颜色的测定90分钟

一、测定方法

1、颜色测定

2、三刺激值的获得

3、测透明物体

4、不透明物体

（1）参照标准含义

（2）完全反射漫射体

（3）分光反射率

a、分光反射率因数B（人）

b、分光反射率P（入）

5、标准白板

6、标准白板材料

（1）氧化镁

（2）氧化铝、碳酸镁、硫酸钢、乳白色玻璃

（3）氧化镁和硫酸钢的性能比较

（4）硫酸钢标准白板

7、制作标准白板的材料应满足的条件

（1）化学稳定性

（2）反射性

（3）分光反射率曲线

8、工作白板

9、分光反射率的测定方法：直接法

测定

计算

二、测色条件

1、被测物体

(1)对透明物体

(2)对不透明物体

2、影响分光反射率因数的因素

(1)照明

(2)观测条件

3、观测条件

4、分光反射因数

5、四种测色条件

(1)0/45

(2)45/0

(3)0/d,

(4)d/0

第二节、常用的测色仪器

常用的测色仪分类

一、分光光度测色仪

(-)概述

1、测色原理

2、仪器组成

3、光路设计

4、同时具备两种光路

5、荧光增白剂试样的测量

(1)曲线1

(2)曲线2

(3)曲线3

(4)曲线4

6、现代测色仪器

教案

(H—)

(2005—2006学年第二学期)

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间3月30日

授课内容第五章颜色的测定方法和常用的测色仪器第二节常用的测色仪器

教1、理解分光测色仪中光源、积分球、检测器的组成及工作原理。

学2、掌握分光光度仪的矫正目的和校正方法。

目

标3、了解分光光度仪产品型号。

4、理解光电积分式测色仪的工作原理。

5、了解光电积分式测色仪的产品型号。

1、理解分光测色仪中光源、积分球、检测器的组成及工作原理。

重

点2、掌握分光光度仪的矫正目的和校正方法。

3、理解光电积分式测色仪的工作原理。

、掌握分光光度仪的矫正目的和校正方法。

难1

点2、理解光电积分式测色仪的工作原理。

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

■

后

见课件：4、5、6

作

业

负责人

意见

测色与电子计算机配色

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第二节常用的测色仪器Powerpoint课件+

讲解+板书

一、分光光度测色仪90分钟

2、光源

(1)高压脉冲债灯

(2)卤鸽灯

(3)高压脉冲低灯和卤鸨灯加滤光片的目的

3、单色(光)器

(1)主要部件：棱镜、光栅、棱镜+光栅

(2)准直镜

(3)吸收率光片和干涉滤光片

(4)光栅得到的光有偏振性

4、积分球

(1)结构

(2)内壁搪白

(3)刷白剂的配方

(4)特点

5、检测器

(1)光电倍增管

(2)对于低辐射功率的检测

(3)光电倍增管的工作原理

(4)二极管阵列检测器

(5)检测器的相对相应曲线

6、分光光度仪的校正

(1)波长标尺的校正

a、用汞灯和笊灯的亮谱线作为基准波长校正

b、用稀土金属溶液或标准滤光片进行校正

(2)光度标尺的校正：0.005摩尔/升的重格酸钾溶液

7、分光光度仪产品型号介绍

(1)Datacolour公司产品

(2)美国ACS公司产品

(3)美国MiltonROY公司产品

(4)美国Macbeth公司产品

(5)美国X-Rite公司产品

光源

测色条件

波长范围

取样间隔

光度测量范围

二、光电积分式测色仪

仪器组成

优点

缺点

1、测色原理

(1)卢瑟(Luthe)条件

(2)仪器满足卢瑟(Luthe)条件的程度

(3)光源要求

2、仪器校正

3、仪器制作上的困难

4、光电积分式测色仪型号介绍

(1)日本美能达(MINOLTA)

(2)X-Rite公司的CDM手握式色差计

(3)HUNTERD25M-9色差计

(4)ND-1001DP色差计

教案

（十二）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间4月4日

授课内容第六章孟塞尔颜色系统第一节、第二节、第三节（一）

教1、掌握孟塞尔表色系统表示颜色的方法。

学2、掌握颜色三属性在孟塞尔系统中的表示方法。

目

标3、理解色相环的含义。

4、掌握用颜色三属性相应的符号表示在孟塞尔系统中颜色的方

法。

5、了解新孟塞尔系统的建立历史与原孟塞尔系统的不同之处。

1、掌握孟塞尔表色系统表示颜色的方法。

重

点2、掌握颜色三属性在孟塞尔系统中的表示方法。

3、理解色相环的含义。

4、掌握用颜色三属性相应的符号表示在孟塞尔系统中颜色的方

法。

一

1、理解色相环的含义。

难

2、掌握用颜色三属性相应的符号表示在孟塞尔系统中颜色的方

点

法。

.

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

■

后

见课件：1、2、3、4

作

业

负责人

意见

测色与计算机配色

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第六章孟塞尔颜色系统Poweipoint课件+

讲解+板书

第一节引言90分钟

1、知觉色

2、孟塞尔系统

(1)实质

(2)颜色标准

(3)颜色出现形式

(4)表示方法

第二节、孟塞尔系统的构成

1、表色原理

2、颜色三属性的表示

3、孟塞尔系统中颜色各属性的表示

(1)明度

(2)饱和度

(3)色相

a、分区

b、包含色相

C、细分色相环

①目的

②细分办法

d、色相排列顺序

4、孟塞尔系统

(1)等色相面

(2)等明度面

(3)孟塞尔立体

5、理想颜色立体

6、孟塞尔系统中的颜色表示法

(1)可能性

(2)表示方法

①彩色表示法

注意：a、明度越高，表示颜色越明亮，即颜色越浅

b、饱和度越高，表示颜色越接近光谱色，即颜色

越鲜艳

②消色表示法a、理论表示

b、实际表示

7、孟塞尔标号的确定

(1)确定方法

(2)实际测量中应注意的问题

①观察者

②背景

③光源

④观测方式

⑤室内环境

⑥实际操作

⑦样品颜色与色卡不对应时，线性内插法

第三节孟塞尔新标系统

一、孟塞尔新标系统的建立

1、历史

2、修正原则

3、新标孟塞尔系统

4、现用孟塞尔系统

教案

（十三）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间4月6日

授课内容第六章孟塞尔颜色系统第三节孟塞尔新标系统

教1、理解孟塞尔明度与CIE1931-XYZ系统的亮度因数Y的对应关系。

学2、理解孟塞尔系统对应的x-y色度图。

目

标3、理解CIE1931-XYZ表色系统是不均匀系统的原因。

4、理解CIE1931-XYZ系统与孟塞尔系统之间的转换关系。

5、理解用孟塞尔新标系统判断色空间的均运行的方法。

6、了解电子计算机配色的基本理论。

1、理解孟塞尔明度与CIE1931-XYZ系统的亮度因数Y的对应关系。

重

点2、理解孟塞尔系统对应的x-y色度图。

3、理解CIE1931-XYZ表色系统是不均匀系统的原因。

4、理解CIE1931-XYZ系统与孟塞尔系统之间的转换关系。

5、理解用孟塞尔新标系统判断色空间的均运行的方法。

、理解表色系统是不均匀系统的原因。

难1CIE1931-XYZ

点2、理解用孟塞尔新标系统判断色空间的均运行的方法。

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

■

后

见课件：1、2、3、4

作

业

负责人

意见

测色与电子计算机配色

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第三节新标孟塞尔系统Powerpoint课件+

讲解+板书

一、孟塞尔明度90分钟

1、Y与V之间的对应关系

2、经验公式的不足

3、修正后理想白色提为基准的Y与V之间的对应关系

4、Y与V之间转换的意义

二、孟塞尔色相和彩度

1、孟塞尔系统中相同明度的颜色色度图

(1)应该得到的图形

(2)实际得到的图形

(3)图形中的等色相线

(4)明度影响主波长

2、孟塞尔空间近似均匀色空间

3、CIE1931-XYZ系统不是均匀色空间

(1)在CIE1931-XYZ系统中明度、饱和度、色相的变化

都不色等间隔的

(2)色相相同时，只要明度不同，主波长就不同

(3)当饱和度相同时，只要明度不同，就有不同的兴奋

纯度

4、孟塞尔图册

三、CIE1931-XYZ系统与孟塞尔颜色系统之间的转换关系

1、转换基础

2、转换过程

(1)由VY得Y

(2)由VY得到需要的图形

(3)根据找到的图形，由x,y,在相应图中确定H/C的

值。

(4)转换举例

四、孟塞尔新标系统的用途

1、地位：

2、用途

(1)色空间均匀的意义

(2)色空间均匀性的评价

3、检验方法

(1)找到对应颜色的表色值

(2)求出在需要建颜色空间的表色值

(3)画出色度图，画出等色相线、等饱和度线

(4)看等色相线是不是经过中心(消色点)的辐射线，

而且它们之间的夹角是否相等；看等饱和度线是不是已消

色点为圆心的同心圆。

4、可见度

五、电子计算机配色原理简介

1、电子计算机配色的8大优点

2、电子计算机配色的三种方式

(1)色号归档检索

(2)反射光谱匹配

(3)三刺激值匹配

3、配色理论

主要是KUBELKA-MUNK方程，主要掌握其中的K、S、

P的含义。

教案

（十四）

（2005—2006学年第二学期）

专业应用化工技术

科目色与调色

班级04化工班

任课教师周强

负责人___________________

顺德职业技术学院医学系

顺德职业技术学院医学系教案（首页）

教师姓名周强技术职务高级工程师课程名称色与调色

专业年级2004化工学时2授课时间4月11日

授课内容第七章调色基础知识第一节、第二节（一）

教1、掌握调色的一般程序。

学2、掌握基础漆的概念、性能、作用以及基础漆的质量对调色结果

目

标的影响。

3、掌握色浆的概念、性能、作用以及色浆的质量对调色结果的影

响。

4、掌握色漆配方设计中成膜物选择应注意的问题。

1、掌握调色的一般程序。

重

点2、掌握基础漆的概念、性能、作用以及基础漆的质量对调色结果

的影响。

3、掌握色浆的概念、性能、作用以及色浆的质量对调色结果的影

响。

难1、掌握基础漆的概念、性能、作用以及基础漆的质量对调色结果

点的影响。

2、掌握色浆的概念、性能、作用以及色浆的质量对调色结果的影

响。

教

学

Powerpoint投影片

媒

体

课

后

见课件：1、2、3、4、5

作

业

负责人

意见

色与调色补充讲义

备注

备课笔记

教学内容方法、手段、时间

第七章调色基础知识Powerpoint课件+