




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二节离子反应第1页想一想:依据初中所学知识,酸、碱、盐在水溶液中能导电原因是什么?
酸、碱、盐在水分子作用下电离产生了自由移动离子第2页一、酸碱盐在水溶液中电离电解质:在水溶液里或熔化状态下能够导电化合物。非电解质:不论是固态或是水溶液都
不导电化合物。如:酸、碱、盐等如:蔗糖、酒精等1.电解质和非电解质第3页想一想:以下物质哪些是电解质?哪些是非电解质?哪些能导电?①金属铜②固态NaCl③O2④H2SO4⑤碳棒⑥酒精水溶液⑦KOH水溶液⑧熔融状态KNO3
⑨葡萄糖电解质:②④⑧非电解质:⑨能导电:①⑤⑦⑧第4页启示:1、能够导电物质不一定全是电解质。2、电解质必须在水溶液里或熔化状态下才能电离产生自由移动离子。第5页2.酸、碱、盐电离方程式NaCl=Na++Cl-HClHNO3H2SO4=H++Cl-=H++NO3-=2H+=SO42-CuSO4=Cu2++SO42-NH4Cl=NH4++Cl-Ba(OH)2=Ba2++2OH-NaOH=Na++OH-第6页3.酸、碱、盐定义(本质)酸:凡电离时生成阳离子全部是H+化合物。碱:凡电离时生成阴离子全部是OH-离子化合物。盐:凡电离时生成金属阳离子(包含NH4+)和酸根阴离子(包含酸式酸根离子)化合物。P27思索与交流第7页二、离子反应及其发生条件CuSO4溶液与BaCl2溶液进行离子反应实质是:SO42-+Ba2+==BaSO4↓②用实际参加反应离子符号表示离子反应式子叫离子方程式。1.离子反应和离子方程式①有离子参加反应叫离子反应电解质在溶液中反应都是离子反应试验2-1第8页2.怎样正确书写离子方程式?①、写出化学方程式:例:2AgNO3+CuCl2==2AgCl↓+Cu(NO3)2②把易溶于水、易电离物质写成离子形式,
难溶或难电离物质以及气体等仍用化学
式表示。2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl-==2AgCl↓+Cu2++2NO3-第9页③、删去方程式两边形式相同离子:2Ag++2NO3-+Cu2++2Cl-==2AgCl↓+Cu2++2NO3-④、整理方程式并检验两边各元素原子
个数和电荷总数是否相等:2Ag++2Cl-==2AgCl↓Ag++Cl-==AgCl↓第10页练一练:用离子方程式表示以下反应:1、盐酸与氢氧化钠溶液中和H++OH-==H2O2、硫酸中加入氢氧化钾溶液H++OH-==H2O3、澄清石灰水中滴入硝酸H++OH-==H2O第11页启示:离子方程式不但可表示一定物质间某个反应,而且可表示全部同一类型离子反应。第12页3.离子反应发生条件①生成沉淀(难溶物质)②生成气体(挥发性物质)③生成水(难电离物质)实质是:使溶液中一些离子降低。第13页三、离子共存问题:(例:一课一练P7例1)1、同一溶液中若离子间符合以下任意一个条件就会发生离子反应,离子之间便不能在溶液中大量共存。⑴生成难溶物或微溶物:如:Ba2+与CO32-、Ag+与Br-、
Ca2+与SO42-等第14页⑵生成气体或挥发性物质:如:NH4+与OH-、H+与CO32-、HCO3-、
S2-、
HS-、SO32-、HSO3-等⑶生成难电离物质:如:H+与Ac-、CO32-、S2-、SO32-等生成弱酸;OH-与NH4+生成弱碱;
H+与OH-生成水第15页⑷发生氧化还原反应:如:氧化性离子(如Fe3+、NO3-、ClO-、MnO4-等)与还原性离子(如S2-、I-、Fe2+、SO32-等)不能大量共存。第16页2、附加隐含条件应用规律:⑴溶液无色透明时,则溶液中一定没有色离子。常见有色离子:Cu2+、Fe3+、Fe2+、
MnO4-等⑵强碱性溶液中必定不存在与OH-反应离子。⑶强酸性溶液中必定不存在与H+反应离子。第17页;/鼓风干燥箱suc29rvt衣上泥土。几个人把老人家抬回北面屋子里,放到床上盖上被子。七嘴八舌地抚慰一番,就都又到院子里看老妇人了。那个大男娃儿拿着一沓子黄表纸返回来了。壮年妇人接过来,对年轻妇人说:“最好是烧在脸盆儿里吧,流了那么多血,预计得不少纸灰呢!”年轻妇人说:“是哩,我去拿脸盆儿!”纸灰烧好了。壮年汉子和年轻男人小心地抓着肩膀把老夫人扶坐起来,耿正和那个大男娃儿一边一个扶住可怜老妇人那耷拉着立不住脑袋。年轻妇人端着脸盆儿,壮年妇人抓起纸灰,一把一把地按在老人还在流血后脑勺上。半脸盆儿纸灰全部按上去之后,老人后脑勺上那个两寸多长大口子终于不再流血了,大家这才松了一口气。壮年汉子说:“咱们把粱婶儿也抬回屋里去吧!”耿正对惊魂未定弟弟和妹妹说:“你俩就在院子里陪着那两位大哥吧!”耿英点点头拉着弟弟来到两个伙计身边,不安地看着俩人在昏暗中有些扭曲痛苦面孔……那边,耿正和那个大男娃儿扶着老妇人头,其余人抬着她身体,小心翼翼地把昏迷不醒可怜老人慢慢地抬回屋子里,也放到床上盖上被子。老爷子哭着问:“她真得没事儿吗?真还活着吗?”壮年妇人说:“真没事儿,已经止住血了!”年轻妇人说:“只是叫不醒。唉,这要什么时候才能醒过来啊?”耿正说:“等天亮了,得找一个郎中来医治医治呢!”老爷子哭得更厉害了,说:“可积攒下银子都被这贼抢走了啊,只剩了这屋那个抽屉里,还有不到三两,是最近几个月里赚……”昏暗灯光下,耿正看到两对邻里夫妇面有难色,就说:“不碍事,救人要紧!我们兄妹三个也攒了一点儿银子呢。假如不够,我们来添!只是我们来这里时间不长,不知道哪位郎中医治得了这种伤病。”壮年男人说:“这倒好说,东大街上张郎中在医治跌打损伤方面就很有经验呢,明儿个早饭后,我就去请他来给老婶子瞧一瞧。还有,梁叔也需要上一些跌打损伤药呢!”其它几个邻里人也都说:“应该请张郎中医治!在医治跌打损伤方面,别几个郎中,都比不上他呢。”耿正又说:“这事情还应该向当地衙门报案,或许能追回一部分被这窃贼抢走财物呢!即使追不回来,也好让衙门派人追查缉拿他,省得这贼人再祸患镇上其它人家!”大家都点头称是。耿正说:“这事儿也得各位办呢
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年度纺织服装购销合同印花税税务处理手册
- 2025年度父母赠与子女房产及物业管理权协议
- 2025年度餐饮服务合同解除通知期限与食品安全保障
- 二零二五年度医院物业公司环境装修改造协议书
- 2025年度金融租赁业务债权债务管理规范合同
- 2025年度汽车销售业务员合作合同
- 2025年度药品注册与临床试验合作协议
- 发改委 存量房最低计税参考价 意见建议的函
- 工程预算审核及调整合同
- 人工制作合同范例
- 风力发电机组常规安全事项
- 人教版七年级上历史第三单元复习课件
- 微创介入诊断治疗管理制度
- 人工智能环境下的初中语文课堂教学探究
- 第46届世界技能大赛河南省选拔赛-化学实验室技术项目-样题
- 糖尿病预防幻灯片
- 隧道危险源清单
- 2024年度安徽省高校教师资格证之高等教育学题库附答案(典型题)
- 《ISO 41001-2018 设施管理- 管理体系 要求及使用指南》专业读与应用指导材料之3:“4 组织环境-4.3 确定设施管理体系的范围”(雷泽佳编制-2024)
- 2024-2030年枸杞汁行业市场现状供需分析及投资评估规划分析研究报告
- 2024义务教育《英语课程标准》(2022版)
评论
0/150
提交评论