高一政治公民的政治生活省公开课一等奖全国示范课微课金奖

第一单元公民政治生活我国国家性质公民政治权利和义务公民参加政治内容和方式公民有序参加政治第1页1.宪法对我国国家性质是怎样要求？我国宪法要求：中华人民共和国是工人阶级领导、以工农联盟为基础人民民主专政社会主义国家。一、我国国家性质第2页2.人民民主专政本质和特点（1）人民民主专政是新型民主和新型专政，新在哪里？——民主对象是占绝大多数人民实施；专政对象是极少数敌视和破坏社会主义事业敌对分子。（2）我国人民民主含有哪两个特点？怎样了解？——广泛性和真实性。广泛性表达在主体广泛和权利广泛；真实性是表达在我国民主有法律、制度、物质保障。（3）人民民主本质是什么？——人民当家作主第3页3.改革开放条件下坚持人民民主专政赋予了哪些新要求？突出了为社会主义经济建设服务国家职能；为改革开放和社会主义当代化建设创造良好国内条件和国际环境；重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；发展人民民主，加强民主制度建设。（p7）第4页4.中国政府关于人权问题观点（1）根本和主要人权是什么？

——生存权和发展权（2）实现人权根本路径是什么？——促进经济发展和社会进步（3）人民充分享受人权前提和保障是什么？——国家主权完整第5页

美国等国家提出“人权高于主权”，打着维护人权旗号干涉别国内政。请用相关政治生活知识谈谈你对“人权高于主权”观点认识。（1）国家主权是主权国家最主要基本要素，是国家统一不可分割最高权力，是一个国家生命和灵魂。它对内表现为国家最高权力至高无上性；对外表现为国家最高权力独立性。（2）人权是指一个自然人所拥有一切权力，生存权和发展权是根本和主要人权，实现人权根本路径是促进经济发展和社会进步。（3）国家主权是一国人民充分享受人权前提和保障。所以，主权高于人权。（4）“人权高于主权”观点是错误，其实质是借口干涉别国内政，是霸权主义和强权政治表现。第6页二、我国公民权利和义务1.我国公民与国家关系是怎样？（书本P8）——人民是国家主人，国家权力起源于人民。国家赋予公民广泛政治权利和自由，要求公民推行应尽政治性义务。（我们政治生活全部内容，是以依法行使政治权利、推行政治性义务为基准）2.我国公民享受政治权利有哪些？——选举权和被选举权，各项政治自由，监督权第7页3.我国公民必须推行政治性义务有哪些？——①维护国家统一和民族团结；②恪守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；④服兵役和参加民兵组织4.公民在参加政治生活过程中应该把握哪三条基本标准？怎样了解这些标准？——坚持公民在法律面前一律平等标准坚持权利与义务统一标准坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合标准第8页5.公民权利和义务关系怎样？

在我国，公民权利与义务是相统一.①公民权利与义务是统一，二者不可分离。②权利与义务在法律关系上是相对应而存在，权利与义务都是实现人民利益伎俩和路径。③公民在法律上既是权利主体，又是义务主体。权利实现要求义务推行，义务推行确保了权利实现。第9页三、我国公民政治生活1.我们政治生活包含哪些主要内容？（1）行使政治权利，推行政治性义务；（基本内容）（2）参加社会公共管理活动；（主要内容）（3）参加社会主义政治文明建设；（有机组成部分）（4）关注我国在国际社会中地位和作用。（不可或缺一部分）第10页四、我国公民政治参加（一）民主选举1.民主选举有哪些不一样方式？各自优点是什么？选举方式确定依据是什么？——直接选举、间接选举、等额选举、差额选举（优点略）选举方式选择，要依据社会经济制度、物质生活条件、选民文化水平等详细条件来确定。2.我国公民直接参加选举活动有哪些？——县及县以下人大代表选举；城市居民委员会选举；农村村民委员会选举等

第11页（二）民主决议1.我国公民参加民主决议方式有哪些？——社情民意反应制度，教授咨询制度；重大事项公告制度；社会听证制度2.公民直接参加民主决议意义是什么？——（1）从决议者角度讲，发扬民主，增强决议科学性。（2）从公民角度讲，有利于增强自觉性和政治责任感。第12页（三）民主管理1.在我国农村、城市，实施基层民主自治机构是什么？其性质是什么？——在城市，是居民委员会；在农村，是村民委员会。他们是自我管理、自我教育、自我服务自治组织。2.我国发展基层民主有什么重大意义？（p.23~26）是基层民主中参加政治生活主要形式，是社会主义民主最为广泛而深刻实践，也是发展社会主义民主基础性工作。第13页（四）民主监督1.我国公民依法行使民主监督权利正当渠道有哪些？信访举报制度人大代表联络群众制度舆论监督制度还有监督听证会民主评议会网上评议政府等活动2.公民参加民主监督意义何在？——（1）有利于消除腐败现象；（2）有利于维护国家、公民正当权益；（3）有利于激发公民主人翁精神。第14页3.公民要怎样行使自己监督权？（1）要勇于行使监督权；（2）要负责任地行使监督权：①公民在行使这一权利时，要恪遵法律，依照规则和程序办事，不要采取非法方式。②要求我们在依法行使这一申诉、控告或检举权利时，要坚持事实求是标准，如实反应问题。③还要求我们不能以举报为名制造事端，干扰监察机关正常工作，不能围堵、冲击国家机关，拦截公务车辆。第15页4.公民参加政治生活基本要求是什么？有序地与无序政治参加有哪些区分？有序参加有什么重大意义？（1）有序政治参加，是参加政治生活基本要求。（2）有序地与无序政治参加区分有：①是否遵照法律、规则、程序参加民主选举、民主决议、民主管理、民主监督；②是否依法行使政治性权力、推行政治性义务；③是否正确处理权利与义务关系。④是否坚持中国共产党领导。（有序与无序政治参加准绳是法律与规则）（3）能否进行有序政治参加，决定着我们能否真正地享受民主生活，这也是对我们政治素养检验。第16页综合探究题：镜头一：在东莞市举行“假如我是市长”活动中，几个中学生在社会调查基础上，对该市公共管理存在一些问题进行探究并提出了一些提议，以“小市长”身份与市长对话。市长对他们提议逐条给予回复。镜头二：他到荷兰参加“世界儿童为和平、为未来”见面活动，发觉会场上没有悬挂中华人民共和国国旗。他意识到这是对国家尊严损害，马上找到这次活动组织者，严厉地指出其错误。后噢东组织者真诚地道歉后，快速在会场上升起了五星红旗。（1）这些中学生行为有什么共同之处？（2）作为一名中学生，你认为应该怎样参加政治生活？第17页

（1）这些中学生都能关心社会事务和国家大事，有着较强公民责任感、权利意识和义务意识，自觉地投身于政治生活之中。（2）作为中学生，我们也应自觉参加到政治生活中，在学习政治知识同时，主动参加实践，比如，参加选举活动，参加民主监督、民主管理、民主决议活动，也可参加居住地居民委员会、村民委员会管理活动；参加拥军优属、拥政爱民“双拥”活动；参加网上评议政府等活动。第18页；/彩印塑料袋PE收缩膜dth59ewc不便，就来蹭明秀提携。“你去准备一下，我也准备一下，我们寅正时同去。”明秀道，又拿了旁边点心来，“我先前吃着好，想着你喜欢，特意留给你。”香枨饼，热，又甜又香，是韩毓笙口味，宝音道了谢，小口抿着。苏明秀嘲笑她：“头一次，到我这儿来不是先借书，看来都是那戏功劳。”宝音眉羞眼涩：“我要借，因为你叫我吃饼……”饼屑掉在书上，就不尊重了。不尊重明秀，更不尊重书。然她也知这个借口太生硬，索性撒赖：“你再这么说，我就走了！”“不说不说，”明秀笑着起身，“你自己先找书，我花料理到二分之一，去去就来。”她一点没怀疑眼前这人不是韩毓笙。从前韩毓笙来看书，不爱主人作陪。好听点说是洒脱名士派，难听点说是不会作人。今天，宝音也只“嗯”一声，明秀自去了。第二十八章梦惊戏台见神仙（1）筱筱替明秀打开琴房门，悄声道：“姑娘，没什么。”明秀应了一声，步入房中。筱筱阖上门，奉那春水般信笺给她：“料五少爷不会害姑娘。他有那贼心，也没那贼胆呢！”明秀亲自取了象牙小刀，将信封裁开，里头一张纸，上面只写了三行字：“凭尽栏杆，暗尘明月，那时元夜。”笔法取王右军之行体，笔势秀挺，转折静好，并无署名。明秀脸，却微微红起来。眼波敛滟，似有蝶翼在夕阳金粉里翻飞。她待把信纸在灯焰上烧却，想了想，又停下。外头丫头报说，夫人来了。大太太脚步生风进来，捉着明秀两只手，半天，迸出一句：“秀儿，进不进宫，你自己说罢！”进，抑或不进，截然不一样人生，一着错，终生抱憾呢！怎能如此轻易就说了出来。薄纸笺贴在胸前，明秀倒笑了。多少闺阁女儿终生憾事，比这还轻易，就决定了。轮到她，最少还给她讲话权，殊为不易。她道：“女儿不嫁。女儿只跟着娘亲终老。”大太太顿足：“什么时候了，你还跟为娘顽笑！”明秀把头埋在大太太肩前：“女儿身子都是娘给，娘作主罢。”大太太心，很猛烈跳了一跳。把明秀送入宫去，混得好，她就是两位娘娘生身母亲，何等荣耀！明秀心性，本就比明诗还敏锐妥当些，又有明诗在前铺路，际遇比明诗刚入宫时更加好。若是这么，