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文档简介
动能势能机械能
(第一课时)
1/20
一个物体对另一个物体能够做功,我们就说它含有能量。能量(E)能否做功是物体是否含有能量标志
含有能量物体
(能/不能)做功;有能物体
(一定/不一定)对外做功;假如做功,
(一定/不一定)使出全部能量。能够做功含有能量能够对外做多少功含有多少能能够对外做功越多含有能量就越大单位:焦耳含有能量能够做功能不一定不一定2/20例题2、能够对外做功越多物体含有能越多[]3、含有能量物体一定做功[]4、能量多物体一定做功多[]1、物体能够做功,就说这个物体含有能[]5、以下关于功和能说法中正确是[]A.能量就是物体做功本事,所以能量就是功B.一个物体含有能量越多,这个物体含有功越多C.做功越多物体含有能越大D.含有能物体不一定正在做功√√××D3/20动能动能物体因为运动而含有能叫动能生活中还有哪些物体含有动能?4/20(1)怎样判断动能大小?采取什么方法来设计试验?怎样设计?(2)怎样控制小车在水平面上速度?依据木块被推距离远最近反应动能大小。(控制变量法)(斜面)为使小车到水平面速度相同,应使小车从斜面同一高度滑下时;
猜测:物体动能大小可能和哪些原因相关?
(转换法)质量一定,改变速度,观察动能改变。探究动能大小影响因素质量速度动能速度一定,改变质量,观察动能改变。为了使小车到水平面速度不一样,应使小车从斜面不一样高度滑下时。5/20保持物体质量不变,物体速度越大,动能越大。一、保持物体质量不变,探究物体动能与速度关系:结论:6/20二、保持物体速度不变,探究物体动能与质量关系:结论:保持物体速度不变,物体质量越大,动能越大。在此试验中让小车从斜面同一高度滑下目标是:为了使小车到水平面时速度相同7/20小结:1、动能:物体因为运动而含有能。2、动能大小与物体速度和质量相关,物体速度越大,质量越大,它含有动能就越大。8/20
物体因为被举高而含有能量叫重力势能。重力势能9/20怎样判断重力势能大小?采取什么方法来设计试验?怎样设计?依据木桩下陷深度来反应重力势能大小。控制变量法转换法猜测物体重力势能可能和哪些原因相关?探究重力势能大小影响因素质量被举高度重力势能被举高度一定,改变质量,观察重力势能改变。质量一定,改变被举高度,观察重力势能改变。10/20
保持物体质量不变,探究物体重力势能与高度关系:结论:保持物体质量不变,物体被举越高,物体重力势能越大。11/20
保持物体被举高高度不变,探究物体重力势能与质量关系:结论:保持物体高度不变,物体质量越大,物体重力势能越大。12/20小结:1、重力势能:物体因为被举高而含有能。2、重力势能大小与物体质量和被举高度相关,物体质量越大,被举越高,它含有重力势能就越大。13/20弹性势能
物体因为发生弹性形变含有能量叫弹性势能。14/20卡片为何会跳起来?结论:发生弹性形变橡皮筋能对卡片做功,所以它含有弹性势能。在一定程度内,
形变越大,形变物体弹性势能就越大。活动:延伸结论:
物体弹性势能大小还与物体弹性相关。15/20牛刀小试
1、以下关于弹性势能说法正确是[]A.弹簧弹性越大,它弹性势能越大
B.弹簧越长,它弹性势能越大
C.橡皮泥形变越大,它弹性势能越大
D.对于给定弹簧来说,其弹性形变越大,它弹性势能越大D动能(EK)重力势能(EP)弹性势能(EP)势能(EP)机械能(E)E=EK+EP相互转化16/20能量
(E)动能动能动能(EK)质量(m)速度(V)重力势能?物体因为运动而含有能叫动能物体因为被举高而含有能叫重力势能生活中还有哪些物体含有动能?17/202、重力势能:小结:1、动能:物体因为运动而含有能。2、动能大小与物体速度和质量相关,物体速度越大,质量越大,它含有动能就越大。物体因为被举高而含有能。生活中还有哪些物体含有重力势能?18/20
2、判断以下说法是否正确
①
A比B速度大,则A比B动能一定大[]②A比B质量大,则A比B动能一定大[]③A比B动能大,则A比B速度一定大[]4、一辆洒水车在水平路面上做匀速直线运动,当不停洒水过程中,洒水车动能[]
A.不变B.增加C.减小D.无法判断牛刀小试5、甲、乙两物体处于同一水平面上,甲动能比乙动能大,以下说法中正确是[]A.甲质量一定比乙大B.甲速度一定比乙大C.以上说法都不对3、体积相同铁球和铝球在同一水平面上以相同速度运动,则
动能大
;若两球都静止呢?1、同一个物体作匀速直线运动时,动能
;作加速直线运动时,动能
;作减速直线运动时,动能
。(选填“不变”或“变大”或“变小”)19/201、同一个物体作上升直线运动时,重力势能
;作下落直线运动时,重力势能
;静止在某一高度时,重力势能
。(选填“不变”或“变大”或“变小”)2、一直沿水平方向匀速飞行飞
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