高中语文必修一第三次月考试卷评讲市公开课一等奖省赛课获奖

第三次学月考试评讲第1页1．以下词语中，加点字读音没有错误一项（）A．香醪láo隽jùn永浸jìn渍悄qiāo然无声B．麇qún集仆射yè酗xiōng酒数shù目项王C．叱咤zhà屋椽yuán锁钥yào图穷匕见xiànD．巷道hàng症zhēng结箴zhēn言便biàn宜行事

答案：D（A隽juàn永，悄qiǎo然无声；B酗xù酒,数shuò目项王；C屋椽chuán,锁钥yuè）第2页答案：B（意气风发，山清水秀）2、以下词语中，有错别字一项是（）A．厮杀撕心裂肺气概感叹不已B．意气义气风发清秀山青水秀C．振动振聋发聩默契提要挈领D．即使一如既往阴天绿树成阴第3页答案：C（炙手可热：手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢靠近。因缘：1.机会;缘分；2.佛教语，佛教谓使事物生起﹑改变和坏灭主要条件为因，辅助条件为缘。姻缘：结成夫妻机会、缘分。）3．以下各项句子都出自教材，其中加点词语使用不恰当一项是()A．他（杜甫）和佛教因缘不深，王屋山、东蒙山求仙访道是暂时受到了李白影响。B．从某种意义上说，在布热金卡，最可怕事情是这里竟然阳光温暖，一行行白杨树婆娑起舞，在大门附近草地上，还有儿童在追逐嬉戏。C．他（杜库雷）表情有些担心，目光有点游离，——从赛前默默无闻到今天炙手可热，他开始感觉压力沉重。D．(贝多芬)在此光荣时间以后，接踵而来是最悲惨时期。第4页答案：C（A项“他雄才大略与奸诈凶狠”与“也是个难得演出机会”搭配不妥，可改为“演这个角色也是个难得演出机会”；B、成份赘余，删去“试验”；D、句式杂糅，去掉“原因”。）

4．以下句子没有语病，语义明确一项是A．曹操性格含有双重性，他雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个饰演他演员来说都含有挑战性，也是个难得演出机会。B．我国计划在年向太空发射目标飞行器“天宫一号”试验，这一消息引发世界各国极大关注，被全球各大媒体争相报道。C．尽管作为欧盟组员国希腊经济总量有限，其债务危机不足以使美国经济受到直接冲击，不过依然会间接影响美国经济复苏进程。D．灾后重建三年目标任务两年基本完成原因：一是十八个对口援建省市支援结果，二是灾区干部群众自力更生所取得成绩。第5页5．B（原文中说低碳消费方式“是在环境资源日益稀缺今天更加好地提升生活质量一个消费方式”，不会影响人们生活质量）6.D（非生产消费还包含个人对精神产品消费）7.C（“必将会造成”过于绝对）第6页8.C（故：交情。）9.A(A项都是动词，往、到。B介词，给、替；连词，因为。C副词，于是、就；代词，你。D连词，与“是”组成“于是”，表示后一事承接前一事，同当代汉语；介词，引出对象，对。)10.D（项伯是劝刘邦尽早去赔礼道歉，并不是与刘邦一同去。）第7页11．把第三大题文言文阅读材料中画线句子翻译成当代汉语。（10分）

①项羽大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”（3分）

译：

②臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。（3分）

译：

③因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。”（4分）

译：11．①项羽（听了）非常生气地说：“明天用酒肉犒劳士兵，给（我）打败刘邦军队。”②我替韩王护送沛公（入关），沛公现在有急难，（我）逃跑离开是不讲道义，（我）不能不告诉（他）。③趁机说：“刘邦不先攻破关中，您怎么敢进来呢？现在人家有大功（你）却要打人家，这是不仁义。第8页12.阅读杜甫《登岳阳楼》，然后回答下列问题。(8分)登岳阳楼①杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼②，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。【注】①唐代宗大历三年（768），杜甫由夔州出三峡，暮冬腊月，泊舟岳阳城下，登楼远眺，触景生情，写了这首诗。②坼：裂开。（1）颔联“吴楚东南坼①，乾坤日夜浮”写出了洞庭湖怎样自然景色？请你置身诗境，说说你感受。(4分)（2）颈联“亲朋无一字，老病有孤舟”，诗意境由宽敞突然转入狭窄，联络尾联，试分析作者在诗中表示感情。（4分）第9页参考答案：（1）颔联逼真地描画了洞庭湖水势浩瀚无边无际巨大形象（1分）：辽阔无边洞庭湖水，划分开吴国和楚国疆界（1分），日月星辰都像是昼夜漂浮在湖水之中普通（1分）。置身这么诗境中，心灵受到震撼，胸襟为之开阔，精神境界得到提升。（1分）（2）颈联写诗人穷困苦境，意境从宽敞转入狭窄：亲朋隔绝，无一消息，既“老”且“病”，飘流湖湘，以舟为家，前途茫茫；尾联意境又转到宽敞，写诗人凭栏远眺，遥想北方边境，战乱未平，国家艰危，不禁老泪纵横，（2分）自己孤寂与辽阔雄壮形成鲜明对比，愈益显出自己痛苦之情，抒发了诗人漂泊天涯、怀才不遇、伤时忧国思想感情。（2分）

第10页13.(1)携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。（毛泽东《沁园春长沙》）(2)那河畔金柳，是夕阳中新娘；波光里艳影，在我心头荡漾。（徐志摩《再别康桥》）（3）惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。（鲁迅《记念刘和珍君》）（4）当代著名剧作家夏衍先生《包身工》一文写于1935年，现在读来仍有深深震撼。文中有一个被摧残得骨瘦如柴小姑娘，大家就拿“芦柴棒”当她名字。（5）《荆轲刺秦王》一文选自《战国策》，文中易水诀别一段有两句歌词：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”荆轲慷慨悲歌，给人身临其境感觉。（6）子曰：“知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”（《论语·雍也》）第11页14．夸大得生动形象又合理：既生动形象地表现了刘大叔声音洪亮、性格豪爽，（2分）又准确地表达了“我”家贫穷破败，以至读不起书现实状况。（2分）（只判断不分析给1分）15．①刘大叔财产虽多，可他乐善好施，又不善管理，所以到了最终管不了妻儿温饱。（2分）②他出任方丈，也不扩充庙产，总是救苦救难。（2分）③他生性豪爽、大方，不计得失，由世俗入禅，最终坐化，看来性格如此，绝难挽回。（2分）第12页16．①乐善好施，舍己救人，不惜舍弃全部家产去救助苦难之人，在帮助他人中取得高兴；②不论富还是穷，永远保持乐观精神。（每点3分）17．示例：“孩子几岁了？上学没有？”“明天早上我来，带他上学，学钱、书籍，大姐你都无须管！”问得直接也说得贴切，没有虚情假意客套。帮人帮到点上，帮得实在。“他知道一点便去做一点，能做一点便做一点。他学问可能不高，不过他所知道都能见诸实施。”真是个实干好和尚，不虚伪，踏实肯干。（举例1分，分析准确2分，举两句分析，共6分）第13页18.（1）参考答案：舒：舍予即忘我，这是何等舒畅境界。令：“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥他人。（4分）（2）示例:“办”对“为”说：平衡才是硬道理！“有”对“贿”说：还是有钱好办事啊！（2分）19．（1）蚕为天下虫。（2分）（2）上联第368字读cháo，第4579字读zhāo；下联第

368

字读zhǎng，第4579字读cháng。（2分）20.示例：（哥哥）千里驱车，用生命换取一份庄重承诺；（弟弟）代兄偿债，用责任实现哥哥遗愿。他们用生命和责任，阐释了什么叫“信义”。（5分）第14页“愚蠢”父亲我父亲很“愚蠢”，你们知道吗？可能你们会说我很不尊敬他们，不过我父亲确实有很多“缺点”那我就抽“愚蠢”这个缺点来说说吧。

我父亲是一名教师，自然就有些人说我语文考试当然会考得很好了。可是他们却一点都不知道，我是自己努力得来。“愚蠢”父亲嘛，也得从他从事教师这一个工作说起。

去年，父亲回来很迟，我和妈妈就在家里等着父亲。等了一会儿，父亲就回来了。父亲脸色极难看，我和妈妈都知道父亲必定又是没有找到工作了。我和妈妈静静地看着父亲，等了一下，父亲看口说话了“不行！我一定要好好去找工作，得维持这个家庭。”我和妈妈没有说什么，因为我们知道父亲会说话算话。

第二天，我和妈妈跟父亲洗衣服时，发觉了一张纸条，上面写着：阳治先生，经过我们考评，你已经正式成为我们员工了。每个月资金5000。看到这张纸条，我和妈妈都惊呆了！父亲明明找到了工作，为何他还是不高兴呢？这使我和妈妈都很疑惑。晚上，父亲回来了。父亲脸色非常高兴，说“今天可终于找到工作了，我要好好努力呀。”我妈妈仍什么话也没说。我们知道这件事我们迟早会知道答案。第15页父亲从事工作是教师，工资并没有5000高，只有1000，我就很奇怪，父亲怎么这么愚笨啊？这么多工资都不要，硬要什么1000元工资，而且教师又这么难当！真不知父亲是怎样想。可是突如来一件事让我改变了对父亲从事教师工作看法。这事还得从那件事说起。

那次，父亲老毛病又犯了。而且比前几次还厉害。我看到这儿，真以为父亲太愚笨了！我和妈妈都劝父亲不要再去教书了，父亲也答应了。我和妈妈很高兴。也就都出去跟父亲熬粥喝。我和妈妈把粥熬好了，当我们端进父亲房间时，父亲却根本就不在房里。这让我和妈妈就像热锅上蚂蚁——急得团团转。我和妈妈兵分马路，去寻找父亲。我猜测父亲在学校，所以我和妈妈去学校找父亲。当我们来到学校，父亲已经倒下了。房门李爷爷对我们说“阳蕾啊，你父亲可真是个好人啊，你以后可要好好孝顺他啊。”接着，李爷爷跟我们讲起父亲事情。“你父亲天天都很早来到学校，帮学校清扫卫生。他今天来，我早已看出他脸色不好，要他回家去休息。可他令要上完课后再回家休息，当他把课上完以后，就已经倒下了。”李爷爷说完这句话，我激动得流下了眼泪。

第16页我终于知道父亲为何要选择教师这个工作了。我突然想起了父亲常对我说一句话“昕儿呀，祖国是我们母亲。我们要知道报效祖国。我们应该为了祖国。任劳任怨，不要因为私利，就去选择它，而你应该去选择最难做活儿，